拆解书目: 《社交资本:影响式资本》 所属活动: 冀城分舵拆书过级No.51 所在级别: TF1-1 学习主题: FAB法则

开场:

【自我介绍】

大家好!我是周丽静。用三个标签介绍一下自己:陪读、阅读、健康

第一,我是一名陪读妈妈,去年8月辞职陪孩子到西安读高中,目前会有比较多的时间读书和参加线上活动。

第二,爱阅读爱分享,通过公众号、短视频讲书分享读过的好书。从写作群一位战友处知道了拆书帮,被“拆书”这种成人学习法吸引,准备开始我的三级九拆之旅。

第三,爱健康传播健康,因为身体亚健康,考了健康管理师证,把知识用到一日三餐,不经意间,家人炒菜放盐少了、吃外卖少了、含糖饮料也不喝了,全家人在健康饮食上达成了共识。

以上,就是我目前的一个状态,期待与同频的伙伴交流,谢谢大家!

【拆书帮介绍】  

接下来,为新伙伴介绍一下“拆书帮”。

首先,“拆书”可不是把书暴力拆开,我开始以为是一种阅读方法,其实它是一种“成人学习方法”,以解决问题为导向,面对的是每一个想要自我成长的成年人。“拆书”是转化的意思,是用书中知识帮助学习者解决问题或提升能力,追求的是效率而不是单纯的读书数量。

“拆书法”可以用于个人学习,叫做RIA便签法,也可以用于组织学习,叫做RIA现场学习法。【R】指从书中选取片段做为拆页进行阅读。【I】是用自己的话重述原文,有逻辑的讲出“是什么、为什么、怎么做、哪里用”。【A】就是拆为己用,联系自己过去相关经验,激发新技能,并且指导下一步行动。

“拆书帮”是喜欢拆书的学习爱好者们自发组织的社群组织,是非营利的,“拆书帮”的使命就是释放拆书家的能量,帮助更多学习爱好者通过三级九拆,成长为拆书家。各地有拆书帮分舵,遍布全国28个省60座城市。

很开心,加入石家庄冀城分舵,成为拆书帮正式会员,与各地拆书爱好者共同学习。

下面将要拆解的片段来自:卢战卡老师写的《社交资本:影响式社交》P25 FAB原则

片段不长,我来读给大家听。

片段一
R 原文片段

【R:阅读原文片段】FAB原则

相信你在生活中也遇到过这样的销售人员,上来噼里啪啦跟你说一大堆,无条理、无逻辑、无重点,让人根本无法感受到他的本意和对自己的好处。这样的发言,对方说再多,相信你也不会为其所动。其实生活中的每一次对话都是一次销售,如果你想将思想、观点、主张等销售给对方,让他支持你,你就必须清楚:想让人听着有感觉甚至进一步交易,就一定要围绕着对方能深刻感觉到的具体利益去说。

因为“人购买的不是产品,而是具体的利益和好处”。每个人既然是个性的,利益诉求就是个性的,你不可能拿一个通用的说法把所有个性化的诉求都搞定。

若想更好的说服人,可以运用FAB原则

F——feature 属性

A——advantage 优势

B——benefit 利益

凭此原则,养成“因为F;因为A;所以B”的说服逻辑。比如,你想卖给我一个保温杯,怎么以理说服我呢?你可以这么说:“卢老师,因为我们这杯子是航天特材(F属性),所以保温功能一流(A优势);因为我们的杯子更保温,所以能让您随时喝上热水,可以更好地保护您的嗓子(B利益)。”你若这样说,就很有逻辑,我也更容易接受。

I 拆书家讲解引导

好了,看完上面这个片段,我们来进行一个回顾。

[what] 这个片段讲了用FAB原则可以更容易说服别人,让对方接纳自己的产品或观点。

[why] 销售场景无处不在,大家逛街有没有过这样的经历:路过商店门口,门口的导购就像感应启动的机器人,一连串的吆喝立刻崩了出来,让人只想赶快跑开,这哪是导购,这是要吓跑顾客。这是售货员没关注客户个性化需求。找准对象个性化需求,就能说服对方接纳你的产品、思想、观点、主张等,甚至是接受你这个人。

[how] FAB原则分三部分:

F:提及属性:对于商品来讲,属性就是材质,也可以翻译成特征或特点。扩展开来讲,就是客观存在的基本现实。

A:分析优势:优势就是各自的特征,是功能、作用的进一步补充。

B:塑造利益:这个利益一定是和对方需求搭配的益处。

拿我曾经的行业应聘场景为例,求职者面对HR时,求职者要把自己这个人推销给对方:

求职者先表明自己应聘化工工艺工程师,有多少年工作经验,这是他的专业属性和工龄属性。

然后,求职者负责设计过多少个多大体量的重大项目,业余考取了哪些职业资质证书。这是就是他优势,同样工作年限的同类求职者,不一定会有如此辉煌的工作业绩和学习能力。

最后,如果能被聘用,可快速接手项目,还能介绍相关专业的设计人员。如此,如果这家公司有个紧急重要项目正缺人才,被FAB原则一分析,获得的利益显而易见,必然立马聘用。

[where] 所以,领悟了FAB原则精髓,使用范围可不仅限于售卖商品,如果你想要说服对方,认同你的观点,甚至是认同你这个人,FAB原则也很好用哦。

A 学习者拆为己用

【A1联系具体经验】

曾经,我有个不成功的案例,给大家分享一下。

上个月老爸刚做过一个大手术,为了保证伤口快速愈合,医生说要严格控制血糖,除按时服药外,饮食也要注意,。

这次住院期间,我每天在家做糖尿病餐送去医院。我是这么说的:“爸,这是糖尿病餐,你血糖高必须吃这个,以前吃菜少,这次一定要改过来”。

结果,因为我做的饭跟老爸之前饮食习惯不一样,老爸吃得不情不愿,总找各种理由说胃口不好,只有喝粥舒服,搞得全家人妥协,饮食又开始随心所欲。

我把做饭、监督老爸吃饭当成一个任务,只简单提了一下糖尿病餐这个属性,没有利用FAB原则把糖尿病餐的优势和对老爸的好处讲明白,导致老爸虽然知道糖尿病餐对身体有好处,但没与他更关心的利益比如可下地活动、回自己家恢复正常生活相关联,他还是克服不了以前的不好的饮食习惯。就比如,人人都知道“管住嘴迈开腿”,可人人都不容易做到。

【A2具体应用】

学完这个片段后,我计划利用FAB原则,再对老爸进行一次劝说。

为了让老爸接受我推荐的食谱,这周六晚上7点我决定跟老爸电话沟通一次:

F提及属性:这个糖尿病餐食谱参考的《中国居民膳食指南》和《中国糖尿病医学营养治疗指南(2022版)》,依据科学可靠。沟通前先把住院期间在医院拍的科普短片发到家庭群里,短片讲述的是心内科住院病人的各种心脏病,根源就是饮食结构不合理,必须要重视吃饭。

A分析优势:糖尿病餐可以降低餐后血糖,老爸每天监测的血糖值就是有力证据。血糖稳定可以保护血管,还能保证伤口快速愈合。同时找来比较形象的科普短片或文章做为证据。

B塑造利益:只要好好按吃糖尿病餐,老爸的伤口很快愈合,身体也会一天天有劲儿,到时爸妈就能不用住姐姐家接受照顾,可以回自己家自由生活,还能出去打打麻将、找爱唱戏的票友玩儿,这正是爸妈朝思暮想的事。

【结束语】1分钟

最后总结一下今天的拆书,利用FAB原则是先提及属性,然后分析独特优势,最后呈现给对方带来的利益,这个利益一定要和对方个性化需求关联,那么说服对方会很容易。

大家有没有发现仅仅是一页书的内容,利用RIA流程拆解出来,是不是好像上了一堂沟通的专题课,。

我今天的分享就到此结束了,希望这个片段会对各位小伙伴有帮助。