拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 4月16周天晋级 所在级别: TF2-3 学习主题: 非暴力沟通

开场:

此TF2-3实录是第二次过级,通过的版本

【自我介绍】

首先问下观察家得到记录表、准备表了吗?好的,那我们开始今天的分享。

我是来自四川成都的王超宇,用三个标签介绍一下自己。第一个14岁男孩的妈妈;第二个成都蜀汉分舵一级拆书家;第三个终身学习者。通常开始之前我们会有一个分组,那鉴于今天线上的具体情况,我们就自成一组。

【学习目标】

在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够在遇到发生令自己不爽的事情时,能够觉察并表达情绪,关怀自己,避免陷入内心冲突,一味责怪自己。

【图书介绍】

【F】特征

我今天拆的这本书是《非暴力沟通》,它的作者是马歇尔·卢森堡博士。

作者早年师从人本主义心理学大师卡尔﹒罗杰斯,这本书向我们介绍了一套极具启发性和影响力的非暴力沟通的原则和方法,不仅教会人们如何使个人生活更加和谐美好,同时解决了各种冲突和争端。

【A】优势

与侧重沟通和语言表达的同类书籍相比,这本书有自己的优势。《非暴力沟通》着重在于挖掘语言背后双方想要表达的情感和需求,以消除分歧和争议,从而达到用非暴力的方式处理各种关系冲突。豆瓣评分8.4分,长期位于亚马逊图书销售榜前10名,实用性和操作性很强。

【B】利益

《非暴力沟通》这本书教会我们如何更好的表达自我和理解他人,可以帮助我们了解隐藏在我们语言背后未获得或者说未满足的需要。

今天的拆页通过马歇尔博士讲述自己的亲身体验,教我们在遇到突发状况的时候,如何实现自我宽恕,以积极的心态面对生活的方方面面。

片段一
R 原文片段

我今天选的拆页是《非暴力沟通》第九章124-125页:自我宽恕

接下来请大家用2分钟时间阅读拆页 。阅读完成的小伙伴请在聊天区扣2。

外衣染上墨水带来的启发

我想通过个人经历来说明非暴力沟通的忧伤及自我宽恕。在一个研讨班开始前的一天,我买了一套浅灰色的夏季外衣。这个研讨班很重要,出席的人很多。在结束时,许多人围着我询问地址及其他信息,并请我签名。为了赶下一场会面,我匆忙地回答问题,并紧张地签字和留言。当我飞快地冲门时,我将笔放入了新外套的口袋。我居然忘了戴笔帽!等到了外面,我吓了一跳--那件雅致的浅灰色外套已染上了墨水!

有二十分钟的时间,我不停地训斥自己:"你怎么可以这么粗心?这么愚蠢的错误!”我刚损失了一套崭新的外衣,如果我在生活中需要得到体谅,那么,此刻正是时候。可是,我却是在训斥自己,这简直糟透了。

幸运的是,二十分钟后,我意识到自己正在做什么。我静了下来,开始想外衣染上墨水使我什么样的需要得不到满足。我问自己:"我责备自己'粗心’和'愚蠢’,是想要满足什么需要呢?"

我马上就明白了,其实我是想照顾好自己:在匆忙地回应他人的请求时,要多留意自己的需要。此时,我的心情也随即发生了变化。我不再感到恼怒、羞愧和内疚,身体也一阵轻松。我体会着损失一件新外衣及忘记戴笔帽的悲哀,以及照顾好自己的强烈愿望。

接着,我开始考虑,我为了满足什么样的需要而随手把笔放入口袋中。这使我意识到,回应他人的请求对我是多么地重要。遗憾的是,为了尽量满足他人的需要,我忽视了自己的一些需要。想到这些,我并没有责备自己,而是感到对自己深深的爱--即使在我心不在焉地把笔放入口袋的时候,我也是在满足自己服务他人的渴望。

这样,我做到了同时包容上述的两种需要:一方面,服务他人;另一方面,照顾好自己。我相信,在类似的情形中,只要能意识到这两方面的需要,我就能灵活地克服困难。反之,如果陷于内心的冲突,只会使情况更糟。

I 拆书家讲解引导

I拆书家讲解引导:4分钟

好的,大家已经阅读完拆页,谢谢大家的配合。那接下来,我来分享下我对这个拆页的理解和体会。

【What】

这段文字通过马歇尔博士外衣染上墨水事件的启示,让我们看到马歇尔从最初懊恼自己,到跳出情绪,找到自己的需求,告诉我们爱自己要从宽恕自己开始。

WHY

通常做法:

在我们的工作或生活中,我们经常会碰到因为做了让自己懊恼的事情,而不断指责、埋怨、懊恼等情绪,结果让自己陷入痛苦当中不能自拔。

不那么做的坏处和这样做的好处:

长此下去,我们就会形成一种思维模式,一遇到做错事就怪自己,就会陷入情绪怪圈而不自知。中医经常说身心同源,所以看似是一个情绪的问题,但慢慢的也会影响到我们的身体和心理,很多因为情绪问题导致身体和心理疾病的数不胜数。如果能够通过自我宽恕与自己和解,那么生活就会多些阳光和温暖。

【How】细化步骤

接下来我们通过拆页的学习,我们进行步骤梳理,提炼出实现自我和解的四步骤,来方便学习。有那些步骤呢?

1、觉察状态。遇到事情,先去觉察当下的那个状态,让自己冷静下来想一想,自己怎么了。

2、留意情绪。体会当时流经身体的情绪是什么?是自责、后悔还是内疚?

3、洞悉需要。 是什么需要被触动,让自己有了那样的情绪。在这个剖析自我的过程中,看到自己的需要,心情自然也会发生改变。

4、接纳自我。当看到自己内在的需要,去包容自己,理解自己,建设性的转变想法和念头,完成身心的自我救赎,与自己和解。

意译案例:

接下来,我想结合拆页以及自己的经历,我们来说明自我宽恕的重要性。

我有一个习惯,经常出门会忘记带钥匙。有一次,我到家门口的时候,顺手去包包里摸钥匙,结果找遍了口袋发现里面没有钥匙。我一阵懊恼——天呢,我又忘记了拿钥匙。

接下来有半个多小时的时间, 我不断的训斥自己:“你怎么回事,怎么又忘记了拿家里的钥匙?又犯这么低级的错误,真是愚蠢。”那时候我甚至恨不得打自己两巴掌,作为惩戒。如果说我要对自己好一点,练习自我宽恕,那么在这样的时刻,也许正是时候。但我却不断指责自己骂自己,真是糟糕。

开心的是,半个小时后,我开始意识到自己正在干什么。我静下来,开始想忘记带钥匙是我什么需求没有得到满足。我问自己:“我指责自己‘愚蠢’,是想要满足什么需要吗?”

我马上就明白了,其实我是想照顾好自己,好让自己第一时间就可以进入家门,好好休息。我也想自己是一个做事情有条不紊的人,这么一想,我的心情发生了变化。我不再懊恼,羞愧和内疚,身体也一阵轻松。我体会着忘记带钥匙的悲哀,以及想要照顾好自己的强烈愿望。

接着,我考虑到,我那么想好好照顾自己以及对有条理的安排生活有期待,这是好事情。如果把本来好的一些期待,变成对自己的自责,那么就会让照顾好自己变成一句空话。

我其实是可以允许自己偶尔遗忘的,人无完人金无足赤,是人总会有这样那样的遗憾,碰到这样的时候,我想办法解决问题就好。

这样,我做到了包容自己照顾好自己的需要,在类似的事情中,只要我意识到照顾好自己合理安排好生活的需要,我就能灵活的面对并克服困难。反之,如果我不断谴责自己,可能一整天都在郁闷中度过,只会让情况更加糟糕。

【预防可能的异议】

有人说,这个方法有用吗?当情绪来的时候,几秒钟的时间就会产生很大的能量,如果按现在的步骤去走,那有用吗?

我们每个人都会遇到生活突发事件,让自己情绪崩溃的时候。当我们被情绪掌控的时候,一开始的确不容易马上就使用这个方法。但是马上做不到,过后有反思和觉察,其实就已经在使用这个方法了。我们不断带着意识,去留意自己,去看见自己的需要,就会跳进各种负向情绪的事件越来越少,实现自我照顾和关怀。

【Where】

这个方法适用于正常的人类群体,对于已经得了抑郁症、躁郁症等进入医院治疗的人群,并不是特别合适。

A 学习者拆为己用

A学习者拆为己用:促动学习者现场演练

[A3]参与促动提问设计:

经过上面的学习,我们对如何实现自我宽恕有了深度的了解,也从四步当中找到了可以实现的路径。那接下来,我们来做现场角色扮演,具体运用自我宽恕四步骤完成一个现场学习。接下来请大家认真听演练的场景介绍:

【场景设计】

第一个角色是潜意识的小王,也就是我们说的本我,这个“我”做什么事情完全都是是无意识的,是本能的,不受理智控制的,是人潜意识那个我。

因为疫情影响,小王单位效益不好,本人收入也大打折扣,工资收入减少一半。小王压力特别大,要还房贷车贷,所以挣的每一分钱都恨不得掰成两半花。他们单位有规定,迟到一次扣300元,星期一早上,小王定的闹铃竟然没有响,等他醒来的时候,已经8点多,他赶紧下楼打车去单位,结果还是迟到了10分钟,被扣了钱。小王开始内疚和自责,责怪自己怎么就迟到了。

第二个角色是“自我”小王,可以受我们自己控制。自我可以通过分析、判断、抉择、衡量等得出结论,这是自我。第二个角色就是这个“自我“小王,小王刚学习了自我宽恕四步骤,希望通过自我对话,帮助自己从负面情绪跳出来,学会自我宽恕。

【清晰指令-现场角色演练】

现场灵活分组

这是我设计的一个场景, 接下来我们进行现场演练。今天线上有三个人,那我们就分成一组,有一个为观察者,另两位分别扮演“本我小王“和“自我小王”。大家可以商量谁扮演谁。

角色扮演的时候,“自我”小王运用刚才讲到的自我宽恕四步法:1、觉察状态;2、留意情绪;3洞悉需要;4接纳自我。来帮助本我小王梳理内心不平和的状态,让他/她从事情中去学习,接受自己的无力,学会自我宽恕,达到自我成长。

那今天给的演练时间是5分钟,5分钟后,我们邀请大家来做现场演示。

做一个提醒,接下来的角色扮演,如果可以解决小王的问题,那当然最好。但实操的目的是练习自我宽恕四步法,即:1、觉察状态;2、留意情绪;3洞悉需要;4接纳自我。这是我们演练的目的。好的,那接下来开始角色扮演吧!

好的,我们的时间到了,演练的怎么样了呢?那就请范范和蓉蓉分享一下吧!

案例分享记录:

说明:以下角色扮演,自我小王(相当于心理咨询师)扮演是范范;本我小王(相当于潜意识小王)扮演是蓉蓉。

范范(自我):你刚才的这个过程,觉得自己特别懊恼,是这样吗?

蓉蓉(本我):嗯,是这样的,今天迟到了10分钟,被扣钱了,心理很不平衡。

范范(自我):嗯,扣钱的时候,你觉得自己的状态是什么样的?是觉得很糟糕,很无措,还是很着急,你能不能描述一下现在的状态是怎样的,为什么会不平?

蓉蓉(本我):嗯,本来工资也不高,然后还要被扣钱。所以就责怪自己,责怪自己怎么就不能早出门一点点呢,本来压力就很大,所以就更内疚和自责了。

范范(自我):我刚才听到你说的一是目前状态本来工资不高,结果还因为没早出门被扣钱,你现在的情绪会感觉有些内疚,对吗?

蓉蓉(本我):对,还有些内疚。

范范(自我):嗯,内疚、自责,还有什么?

蓉蓉(本我):还有感觉到压力也很大。

范范(自我):嗯,感觉到压力,有点焦虑吗?

蓉蓉(本我):嗯,是的。

范范(自我):那你留意一下,此时此刻这个情绪给你带来什么样的感受? 内疚、自责、压力和焦虑,现在身体里充斥着这些情绪的时候,你觉得它们会给你带来什么?

蓉蓉(本我):感觉到身体都跟着着急起来。

范范(自我):心跳有跟着加速,是吧。

我(及时澄清):那我们今天的重点不着重于平复小王的情绪,还要找寻小王背后的那个需要,我提示一下。比方小王有可能因为单位工资扣了,然后还要必须还房贷,那这个需要可能是一个安全感的需要,还有一个可能是想要照顾好自己的需要,另外,在工作上可能小王还是一个负责任的人。所以,我们还要着重到需要上来。

范范:练着呢,先在情绪这里,还没有走到需求。

我:你们继续。

范范(自我):那刚才的那些情绪——内疚、自责、压力和焦虑,那基于这个过程,你觉得自己真实的需要是什么?

蓉蓉(本我):嗯,我希望有一个比较好的工资,能够满足我的这种心理需求。

范范(自我):嗯,你的心理需求是好的工资,具体是什么,现在的工资不能满足你吗?

蓉蓉(本我):对呀,因为我要还车贷,还房贷,然后现在工资还减半了,觉得对我压力好大。工资现在不多就算了,还要扣钱,所以心理需求感觉特别没有安全感,希望可以有安全感。那工资多一点,可以让我有更多的安全感。

范范(自我):嗯,你的需求是多一些钱会让自己有安全感。那在这个过程中,你既然已经被扣钱了,这个时候你怎么更好的去接纳自己呢?现在是知道了自己的需求,那你知道自己的内在需求,那接下来你怎么去包容自己、理解自己呢?

蓉蓉(本我):首先,迟到这件事情是一件事实,是我没有办法改变的已经过去的事实,那就接纳迟到这件事情,也接纳我被扣掉钱这件事情。这是其一。其二就是效益不好,那我要思考一下怎么样去提升个人价值,让自己收入能够更多一些。

范范(自我):嗯,你如果改变一下自己,然后把你现在的时间更好的运用上,就可以转变现在的状况及你的想法,对吧。

蓉蓉:是的。

范范:那如果做到这些的话,你的身心状况会是怎样,你的感受是什么?

蓉蓉:感受会好很多,刚刚那个是很着急,对自己的行为感到着急又生气。现在放下了自己的情绪,感觉我的肝、我的胃好多了。

范范:恩恩恩,很好。

拆书家反馈:点评与总结

非常感谢两位伙伴的精彩表演,很开心我们角色中的“小王”通过自我宽恕,赶走了负面情绪,实现了自我关怀。

【总结】

好的,那再次感谢两位伙伴的分享,那通过今天的学习,相信大家在以后的工作和生活中,再碰到类似的事情发生,能够运用我们今天学习的自我宽恕四步法,有效的帮助自己成长。谢谢大家,我们的拆书活动到此结束,我们下次见!