开场：
【自我介绍】1分钟
过渡语：各位老师好！请允许我先做个自我介绍。
赵~璞~，也可以叫我Pandy；璞玉的璞；没有辜负长辈们的期望，人如其名在成年后一直是如琢如磨式雕琢自己的职业性格；我的第一个标签——爱学习的小疯子，考取了N个证书，最自豪的是高级人力资源管理师、INUK中国第130位引导师；第二个标签——人才的发动机，10年+500强企业HRD履历；第三个标签——新手拆书家，可提供企业全流程人力资源支持服务。有一个小故事——我企业邮箱账号是名字的缩写zhaop，当给候选人发offer时曾有人问过这是你们公司的招（zhao）聘（pin）邮箱吗？我说对，赵璞天生做招聘。
【拆书帮介绍】2分钟
过渡语：接下来我将用2分钟的时间带您走进拆书帮
首先大家今天到来一定非常好奇我们是个怎样的组织呢？【拆书帮】是我关注已久且热爱的一个社群，适合学习爱好者、适合有为青年，也适合有需求的你，我们是一家非营利性的自组织，全球56个正式分舵及18个筹备分舵，像我刚刚加入就有总舵训练营做智力支撑、分舵画画日提供沉浸式体验，使命是陪伴更多学习爱好者成长为拆书家，甚至可以参与到分舵今后的运营，达到知识+管理双路径成长；
接下来将为各位老师揭开拆书法的面纱，【拆书】是一种学习的方法论，强调以学习者为中心、适用于自我能力提升和解决问题为目标的成人学习、旨在能够重述知识、关联自我经验、确定目标和规划行动；可以是个人拆书也可以是组织拆书，个人拆书多借助于RIA便签法为工具，通过读、思、用三个步骤，能让个人读一本书宛如听了一门有声课，组织学习的方法是拆书家基于一本书的内容编、导、演出一场多人的现场学习，引导和促进在场者把知识拆为己用。拆书家像培训师也像一个教练，以3本书名展示我们的价值：用《人生整理术》、《我预判了你的预判》、给到了你《世界上最简单的问题解决手册》。
过渡语：时间是短暂的，如您对拆书有着浓厚的兴趣，我愿意一对一的为大家深入讲解。我提前为各位老师准备了一个小片段已发送群，下面我们花1min时间看一下原文片段，看完后抬头示意我一下。
R阅读原文拆页：1分钟
《如何进行一分钟发言》 片断来源：《结构思考力》
“我的上司对我特别不耐烦，每次我汇报工作或者会议发言时他都是打断我的话，真是郁闷！”
“尤其是年底了，谈年度总结，谈绩效，谈明年安排，又将和老板进行一场“恶战”。
怎么办？教你消灭上司的“不耐烦”！
真的是我们的上司不耐烦吗？
我每年都会给特别多企业的中层管理人员上课，经常听到他们向我抱怨说：“我的上司对我特别不耐烦，每次我汇报工作时他总是会打断我的话，真是郁闷！”
我们再看看另外一个版本，经常有很多企业的高管跟我抱怨说：“我们的这些干部每次找我汇报工作，就在那里说呀说的，经常是听了15分钟也没听明白他们到底想找我说什么事情，只能在无法忍受的情况下打断他们！”大家会发现上述情况在我们的身边经常发生，问题的核心不是我们的上司不耐烦，而是如何提高沟通的效率。如何既能清楚表达你的观点又能让对方准确快速地掌握你的观点。
消灭上司“不耐烦”从“1分钟”发言开始。
成功的“1分钟发言”只需三个步骤：
（1）结论先行，表明你的观点；
（2）依次阐述支持你观点的理由；
（3）再一次总结你的观点。
过渡语：一千个读者有一千个哈姆雷特，我先来分享一下我个人学习后借助3W1H原则的解读。
I便签：2分钟
1.What“1分钟发言”是有效提高沟通效率的一种方法，达到倾听者快速获取我们要传递的信息，使得双方在传递和反馈过程中达成一致；避免我们因耗时久但阐述不清晰时被对方打断，并且因此影响双方情绪。
2.Why：如R片段所讲1分钟表达是职场中常见情形，出现问题通常是因为沟通效率不足，3个主要原因：①发言者切入主题慢，甚至会出现跑题；②内容前后关联弱或者过多的逻辑交缠；③准备不充分。
3.Where：可运用在对上的工作汇报、职场会议、商业项目介绍、个人演讲等多场景。
4.how：
福利小Tips:【发言前准备】想的清楚不一定讲的清楚，需要做好思考逻辑向沟通逻辑准备，通过心里串词甚至是书写底稿深度思考后准确抓取核心关键点，表达内容具有顺溜的“因果关系”。
开场前深呼吸3次将情绪和注意力聚拢。
发言中【总-分-总三段式】：
Step1：总——结论先行、切入主题，建议时长20″先讲观点或最重要的信息，清晰表达我们的来意，eg：领导，关于xxx的事我已经参与，我认为应该……来处理。
Step2：分——以上统下、论据阐述，建议时长30″讲解对观点的判断、佐证和补充，不重复也不漏项eg：①xxx做了……事；②目前……结果，符合我xxx的观点；③过往我们曾……处理，有力证明可参照执行。
Step3：总——重述观点、提出主张，建议时长10″发言结尾对观点精简总结，起到强调重点的作用，eg：我申请先按上述……方案做，如遇问题随时沟通并适时调整，妥否。
“1分钟发言”的核心是观点清晰、论述简洁、意义密度高，越简单清晰，表现出的信心越强。
A1便签：3分钟
过渡语：本人“1分钟发言”的反面案例：
案例背景：2022年6月总部在年度人才盘点之际、优先内部人才流通的工作部署下，暂停对财务各级人员招聘，但特殊情况允许一事一议。我所在区域因遗留凭证类工作量过大，需录用实习生阶段性工作，此时和公司招聘原则相冲突。
我的诉求：请示集团招聘负责人如何申请特殊录用流程？
我的沟通：区域遗留凭证类工作量过大，财务经理已和总经理报备申请，录用实习生工作2个月，因为实习生不属于正式员工、工资按天计薪结算，并没有突破原则……
对方打断：你到底是在解释，还是问流程怎么申请？
案例反思：沟通时间总计1分52秒，前1分钟都是在说理由，让对方产生了我本次沟通带有争辩的感觉，并非请示工作。沟通误区：①表达没有逻辑性未及时提及诉求；②潜意识主导沟通，这个实习生是必须要录用的，职能需支持业务工作；③只谈想法、忽视了集团同事非常忙碌的客观环境。
A2便签：4分钟
目标：为了能将拆书法活学活用，我选取了《从平庸到卓越》中三环理论擅长+热爱+机会的拆页为选题，在3月28日参加全国微课大赛的初赛，运用这次片段中【成功的“1分钟发言”的三个步骤】，来尝试1次时长10分钟的微课。
行动：
①课题分析：判断出课程目标是30%A态度+40%S技能+30%K知识，解决不论职场小白还是瓶颈期想转型的老手 “不知道自己想要什么”的痛点；
②课程架构：总分总三段式——【开场导入+what】+【why+how】+【回顾总结】；
③教学时间线分配，结论先行——开场15秒进行自我介绍、利用15秒快闪导入痛点、2′30″讲解what；依次阐述——4′案例讲解+练习；总结观点——2′课程回顾+金句结尾。
结语：1分钟
以上为我今天的分享内容，《如何进行一分钟发言》 希望这个小知识点能和大家产生共鸣，小小的训练，大大的影响力，我们一起动起来吧。
