拆解书目: 《只管去做》 所属活动: 襄阳筹备分舵线上周日晋级 所在级别: TF2-2 学习主题: 4D工作法

开场:

各位老师们好,欢迎大家来到拆书帮线上活动。首先自我介绍下,我叫左天江。老规矩三个标签分别是淘宝店主,带娃宝爸,一级拆书家。

今天一共12位老师,为了方便学习讨论,我们的现场老师自成一组,大家可以在讨论区自由讨论。

片段一
R 原文片段

“4D工作法”,所谓4D是指:

Do it now:立即去做;

Delay it:计划去做;

Delegate it:授权去做;

Don’t do it:尽量别做。

……既然你对四象限工作法已经很了解了,那我就重点说说怎么把4D工作法落实到待办清单上,其实就一句话:不管遇到什么样的事,迅速用4D工作法确定它的下一步行动,然后写在代办清单里。具体写法是这样的:

第一,Do it now,立即去做的事情写在自由区,不一定非要写在最上面,只要你在这件事情上做好标记就可以,这样的事情在一上班的时候优先去完成。

第二,Delay it,计划去做的事情有四类:(1)今天做,而且是约会,所谓约会就是固定时间点去做的事情,比如说下午2点开会,这就是到2点才能去做的事情,所以是约会,我把这类事情直接放到手机日历里;(2)今天某个时间段做的事情,我把它放在左侧的时间轴上,这是硬性时间,这段时间内我一定要排除干扰做这件事;(3)今天做,但什么时候做都行的事情,我把它写在右边的自由区,并且做任务分解;(4)今天别人交代给我的事情,但是将来才去做的,我就把它写到日历里。

第三,Delegate it, 授权去做的事情并不等于放权,我把一件事情授权给别人去做的时候,都会跟他确认一下什么时候给我回复。比如对方说三天后给结果,那么我就在日历里三天后设置一个提醒,到时候我就会跟进这件事情。

第四,Don’t do it,尽量别做的事情我根本就不会写到清单里。

I 拆书家讲解引导

环节2:设立目标及FAB介绍

我们今天的学习目标是,在本次RIA现场学习后,学习者能运用4D工作法管理好自己的日常事务,有条不地去处理,高效地完成。

接下来介绍下今天这本书

【F特征】这本《只管去做》的作者是邹小强,他是时间管理专家,他所倡导的时间管理方法“易读懂、易操作、易实现”,本书是目标管理类图书,主要是讲了把愿景如何落实到行动的高效方法,破解人生迷茫,轻松实现目标。

【A优势】这本书优势是: 1、和其它目标管理书来比,不是作者一个人娓娓道来,而是用了职场老旧新人的故事来讲述目标管理,让读者有代入感,更加通俗易懂。

2、本书在豆瓣得分高达8.3分,在目标管理方面,提供简单、实用的方法和工具,得到赵周、古典、成甲、彭小六等大伽的推荐。

【B利益】

B1这本书能给你们带来什么好处呢?相信大家都有这样的经历,做计划时信心满满,但最后总半途而废?想高效完成工作及生活中的各种目标,却总是不得其法?本书通过六大技巧破解人生迷茫,轻松实现目标。

B2你是否每天忙忙碌碌,做不完的工作?家庭照顾不上,事业也没有起色?今天带来P169-170的拆页分享,可以帮助我们处理好每天日常的事务,让年度目标落实到每天的计划当中,从而高效率地去完成。

环节3:R阅读原书拆页。

现在屏幕上是今天的拆页,给大家2分钟的阅读时间,看完了的小伙伴可以在评论区打1示意一下。

环节4:I讲解引导

【what】 这个拆页主要讲的是如何高效处理每天日常事务的方法。把每天我们要做的所有事情,用4D工作法来筛选,决定我们的下一步行动。

4D工作法是时间管理中的一个概念,其中4D取自于是4句话的首字母,分别是分别是Do it now(立即去做)、Delay it(计划去做)、Delegate it(授权去做)和Don’t do it(尽量别做)。

【why】4D工作法对我们有什么好处呢?在工作中有很多人抱怨工作太多,上班太忙了,时间太少,忙忙碌碌一整天,去发现没有干什么重要的事情。为什么会出现这种情况呢?很大程度上我们不懂得安排自己的工作,不懂得有选择地工作有关。4D工作法可以帮助我们理清思路,列好待办清单,从而提高工作效率。

不使用的坏处:我们就可能像是一只无头苍蝇乱做,不知道哪些该立刻去做的事情,哪些该什么时候去做的事情,到最后忙的可能累个半死,结果可能全做一些无用的功,效率会大大的下降

【how】怎么去做呢?主要有四步

一、立即去做。

二、计划去做。这类的事情分成四类。

01.固定要做的事。在你今天固定了一个时间去做的事情,比如晚上8:00去健身。02某个时间段一定要做的事。就是某个时间段必做的事情,先把时间给提前安排好,排除所有的干扰去做这件事。

03.随意要做。今天要做,但是做事情时间段随意都行。

04.将来要做。比如是别人交代给我的事情现在还不急着做,那就可以把这件事情写到月历.

三、授权去做。这件事情可以授权给别人去做,要确定下时间和检查下结果。

四、尽量别做。想想哪些事情是不需要做的没必要做的,那我们就不要写到清单里面去,这样可以节省我们的精力和提高我们的效率。

这种方法主要适用于待办事项的场景,比如工作上或旅行的日行程安排等。

以我自己下周三安排为例,所有的事情收集如下:

1、送孩子上学

2、健身—跑步(下午或晚上)

3、处理店铺售后

4、店铺快递发货

5、整理各店铺数据,拟定对应的营销策略

6、写拆书帮2-3逐字稿

7、阅读《一年顶十年》

8、下午4点要去开家长会

9、晚上辅导孩子

计划去做的事:送孩子上学,健身—跑步(或下午或晚上),写拆书帮2-2逐字稿,阅读《一年顶十年》,下午4点要去开家长会,收到通知下周末20点线上讨论会

马上去做:处理售后,整理各店铺数据,拟定对应的营销策略

授权去做:快递发货18点统一发,可以让客服来作这事。

尽量别做:看新闻,刷知乎。

最后整理待办清单如下

【常见异议】 有可能小伙伴会觉得不实用,计划没有变化快,每天的日程有很多的意外或者突发事件,这个日程规划很容易被打乱,根本执行不下去?

【预防性讲解】 这种情况很可能出现,在出现这种突发事件时,并不可怕,我们可以不必惊慌,静下来心来分析突发事件,判断下它的轻重缓急,纳入4D工作流程中,来决定行动与否。

A 学习者拆为己用

【分步催化1】

刚刚以自己的例子把4D工作法给大家演示了一遍。接下来我们学以致用, 请大家写下未来某一天要处理的事情,比如在工作上,领导交待的任务,提交的报表,客户A的跟单,部门的会议,再比如自己学习上,完成年度计划的事,前几天报名的网课,完成2-3的逐字稿等等

请大家写下明天自己要处理的事情,这里强调下,只用列出要做的每件事情就可以。给大家5分钟时间,呆会会请小伙伴来分享下。

学勇老师:下周要作的事务

1、早上听课  

2、上班  

3、下班后复盘

4、孩子培训事宜,联系老师  

5、拆书稿的写作。

【分步催化2】

谢谢XX老师的分享,相信各位老师也写下了自己要做的事务,现在请大家应用4D工作法步骤,按步骤找出4个D中的事情。给大家5分钟时间,可以在小组内分享你的应用。还是老规矩,呆会邀请老师来分享下。

静秋老师:下周要做的事务

1、周工作要写  涉及部门内容多,是计划去做的事

2、部门的费用报销  上班立即去做的事

3、起草专项文件  是计划去做的事

4、周一的会务。手上的事比较多,交给同事去办,自己只是把关,授权去做的事。

5、下班后不去和朋友赴宴吃饭,追剧等,尽量不去做的事。

感谢各位老师的陪伴,最后我们回顾一下,“4D工作法”是高效处理每天日常事务的方法。依据4D工作法列出待办清单,帮助我们有条不地去处理,高效地完成。希望大家在日常中结合自己实际情况,熟练运用,轻松实现自己的目标。
由于时间的关系,今天拆书会到此为止,这就是今天的分享,谢谢大家!