拆解书目: 《了不起的我》 所属活动: 拆书帮沈阳筹备分舵第73次活动 所在级别: TF2-1 学习主题: 如何用woop思维有效的做计划

开场:

学习目标:在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够掌握WOOP思维做计划的方法。

【自我介绍】

大家好,我是玲玲。用三个标签来介绍自己:

1.刚刚结束了十年财务工作,开启自我探索的终身学习者;

2.坚持和孩子一起成长的实践者;

3.奔往拆书家路上的长期主义者。

þ过渡:今天我给大家带来的主题是如何有效的做计划。方便大家探讨,我们分为两组:

选择拆页理由(FAB法介绍图书):

【Feature特征】今天给大家带来的拆页内容是选自《了不起的我》一书,这本书的作者是陈海贤,是一位知名心理学咨询师,浙江大学心理学博士。在这本书中,作者会从行为的改变、思维的变化、关系的发展、走出人生瓶颈期和绘制人生地图五个方面,讲述我们一生会遇到的种种问题及系统的解决方法。

【Advantage优势】这本书不同于传统的励志书,它从心理学的角度出发,教你如何调动自己内在的力量,获得成功的秘诀。 这是一本离你很“近”的书,书中的案例,大部分来源于作者的来访者的真实经验,还有一部分来自作者的亲身体会,这种“近”会让你很容易从中认识自己,虽然是心理学的书,但它并没有什么门槛,你的经验就是理解它的入口。

【Benefit利益】读了这本书之后,当生活中遇到人际关系及人生瓶颈等问题时,会有系统的解决方案帮助你走出低谷期。这本书中的woop思维会帮助你明白之前的计划为什么总是完不成,并且重新开启制定一次真正可以完成的计划。

þ过渡:现在就由我来带领大家拆解一下今天的片段,下面我们花2分钟的时间看下原文片段,看完后请示意我一下。

片段一
R 原文片段

【R阅读原文拆页】

主题《了不起的我》电子书第18节,作者陈海贤

WOOP思维:克服障碍的计划

WOOP 思维是什么意思呢?

W ——Wish, 就是愿望的意思。你可以先想想你在本周、本月或本年需要完成的愿望。

O——Outcome, 最好的结果是什么,这两项是增加目标的张力。

O——Obstacle, 设想可能遇到的障碍。

P——Plan, 计划。

注意,这个计划就是用“如果遇到了什么障碍,我就怎么做”,这样“如果……就……”的句式写的。

让我举个例子。

我有个朋友在一个事业单位,工作了两年,觉得自己的工作没什么价值,每天觉得很累,想回学校重读个心理学的研究生。

可是,虽然他工作清闲,每天回家,还是不太想看书。他来问我,有什么办法提高行动力。

我就问他:“如果你考上了理想院校的研究生,会有什么好处呢?”

他两眼发光,说:“那时候我就有一个更好的平台,有更多志同道合的朋友。我会遇到更好的老师,跟着他学习心理咨询,最后还能找一个自己更喜欢的工作。”

然后,我接着问:“那你考研的过程中会遇到什么障碍呢?”

他的目光就暗淡下来了一些,说:“我是跨专业考研,难度很大。想上的学校竞争又很激烈。所以,有时候会情绪不好、没有信心,觉得好多内容都没法掌握,甚至会跟自己说,反正我也考不上,干脆就别准备了。”

于是,我就问他:“那如果你情绪不好,你会怎么克服呢?”

他想了想说:“如果我感到情绪不好,可以去找朋友聊聊,可以写写日记。”

我又问他:“那万一你觉得自己反正考不上,不用好好学了呢?”

他说,“如果我这么想,那我就跟自己说,无论考不考得上,我都应该为自己的梦想去奋斗一次。”

我说:“好,那你就把它写下来,做成计划。”

他真的照着WOOP的格式写了。过了一段时间,他来向我道谢,说确实效率提高了不少,情绪也好了很多。

I 拆书家讲解引导

þ过渡:大家都看完了吗?我看大部分小伙伴都已经看完了,那我开始做下面的介绍。

不那么做的坏处:一般我们做计划的时候都是先定个目标,然后写下每段时间做什么,就结束了。结果坚持两天,就有可能遇到某项困难,坚持不下去了。比如我想早起跑步,但是坚持两天就起不来了,就会导致计划泡汤。

I便签:

where和what:当我们想要给自己设定一个具体的有时间段的计划时,我们可以用到一个方法,叫做woop思维,这里的W指的是要实现的愿望,其中一个O指的的实现愿望后的好处,另外一个O指的是实施过程中会遇到的困难,P就是做计划,那这个计划就是:如果遇到了某些困难,我就要如何应对。当然,这个方法也有不适用的范围,比如短时间就能完成的目标,决定提出离职。或者几乎不会有阻碍就能完成的计划,比如决定和朋友一起逛街。

why:用这个方法既可以增加我们对愿望做出行动的速度,也可以减少我们的精神内耗。

how:如何去做呢?首先第一步:(愿望)想出一个具体时间段想要实现的愿望,比如下个月开始坚持每天早起跑步;

第二步:(想象)想象达成最好的愿望之后,你的生活状态是什么?这里的想象越具体越好,比如:坚持一个月运动之后,身材会更紧致,夏天就可以穿漂亮的小裙子了;

第三步:(预见)那在这个过程中,可预见的困难是什么?如何解决~如果你起不来怎么办呢?

第四步:(计划)做计划。这一步要写出一个“如果......就......”的句式来。这个句式是要帮助我们克服第三步中的困难。回应第三步:如果起不来,就把手机放在门口,当闹钟响起时,只能起床去关掉。

þ过渡:给大家讲一个我自己的例子:

我今年1月份过完一级拆书家的时候本来计划一月一拆,这样在8月份就可以过完三级。结果我在二三月份找不到合适的拆页被耽搁了,没有按照节奏完成计划,搞得自己很难受。

对照woop思维,我只是计划了时间,并没有预见可能会出现的困难。

那如果现在在回到1月份,我会这样做:

首先第一步:确定(愿望);8月份过三级。

第二步:(想象)完成后会有什么好的状态?过完三级我就可以像春红和我师父那样参加全国共拆,促进大家一起学习。

第三步:可(预见)的困难?在拆书的过程中,可能会找不到合适的拆页。

第四步:(计划)。如果找不到合适的拆页,我就多阅读一些工具书,或者去拆书帮官网找一些灵感,也或者问问之前成为三级拆书家的前辈。

A 学习者拆为己用

A1:激活经验

拆书家提问设计(显像提问):

接下来呢,请大家认真的回想一下,你是否有过这样的经历,想要开始某个计划时,花费了很多的时间、精力,做了大量的准备,但是只坚持了几天,却因为各种各样的原因而搁置了下来,最后导致计划不了了之。

比如:之前想早起,就在各种社交软件上关注了很多早起达人的早起攻略,也给自己设立了各种计划,结果只坚持了两天,后面再到闹钟一响,就直接按掉接着睡节奏;又或者想开始坚持阅读,在种草了很多书籍之后,也就放在书架上堆灰了......

那是什么时候的事呢?当时想做的是什么?结果怎么样呢?

给大家30秒时间回忆下,2分钟的时间互相讲述,一会儿我们每组选出一个人用1-2分钟的时间来分享下。

好的,时间到,那下面就有请两组成员的代表分别做下分享,谁先来?用1-2分钟的时间。

学习者案例记录:爱萌:做过减肥的计划,早上中午还可以坚持,但一到晚上回家的时候,一家人带孩子出去补课就会外面吃饭,晚上不吃碳水或者是少吃就容易被打破。

A1+:(反思加工)

现在我们学习了”woop思维克服障碍的计划”,对比一下,当时有什么地方是有做到的,而什么地方是没有做到的呢?假如时光可以倒流,回到过去,你会如何运用“woop思维克服障碍的计划“,重新开始或是重启过去失败的计划呢?

温馨提示:第一步:愿望;第二步:想象;第三步:预见;第四步:计划。

学习者分享:爱萌:第一步:愿望:想要减肥希望自己再瘦一点到标准体重;

第二步:想象:想象自己瘦了之后就不用总穿运动款式服装了;

第三步:预见:在晚饭的这顿,有时候总是和家人出去吃,或者孩子补课必须得在外面吃;

第四步:计划:把在外面吃的时候,可以自己提前准备一个盒饭,或者是点份减脂餐带着和家人一起到饭店吃。

结束语:感谢大家的分享,希望今天的拆页内容——woop思维克服障碍的计划。会对小伙伴们有所帮助,我今天的分享就到此结束了,谢谢大家。