开场:
大家好,我是来自西藏拉萨的张燕,很高兴今天在线上与大家重逢,一起见证我过级TF2-2。我的三个标签是:终身学习者、二宝妈妈、国企内训师。
【学习目标】1分钟
今天在跟随我完成本次拆页学习后,学习者可以运用便签精进五步法,推动自己开始实践某件事/某个想法/某个习惯。
【图书介绍】2分钟
【Feature特征】:
《这样读书就够了》是拆书帮创始人赵周的作品,这是一本关于如何升级个人学习力的书籍。本书从有效学习的五大公理出发,重点介绍了供个人学习的便签学习法和供组织学习的RIA现场学习法,教读者把知识拆为己用,构建个人知识体系。
【Advantage优势】:
相比于其他阅读类书籍,本书直接给出简单高效使用的RIA便签法,创建的学习型组织拆书帮则服务于实践,帮助学习者将书中的知识拆为己用,改变自身行为与提升个人能力。本书自2013年出版以来,一直畅销为亚马逊职场指导类图书榜首。
【Benefit利益、好处】:
读完这本书,你会发现基于成人有效学习理论出发设计的RIA便签法高效实用,可以帮助你针对书中内容联系个人过去经验,把知识内化吸收并运用于未来实践,解决工作和生活遇到的各类问题。如果你恰好是位爱读书、爱分享的小伙伴儿,还可以因此缘分加入到拆书帮,与伙伴们陪伴赋能、共同成长。
下面我们花一分钟的时间阅读原文片段,如果你阅读完毕,请在聊天区回复111。
【R阅读原文拆页】2分钟
便签精进五步法-《这样读书就够了》P124
【问】用了便签法,联系了经验,也落实到应用,但过一段时间又忘记了这项技能,自己的行为模式和思维模式照旧,怎么办?
【答】首先,对自己宽容一点儿,成长原本就是很难的,而且养成新习惯都有波动期。你已经很不错了!
其次,反思目标定得是否合理,具体行动是否可以优化。
再次,可以找同伴监督打卡,或者参加拆书帮公众号中的“主题拆书营”等活动。
同时,A2有个小诀窍,也就是说,并非强迫自己不能做什么(比如晚上睡觉前不刷手机),而是建立一个新的习惯去代替它(比如晚上睡觉前看书半小时,或冥想20分钟)。
最后,自己做不到就去教别人——这不是开玩笑,我们发现教时间管理的达人通常在时间管理方面都有很大问题,而且至今仍然有问题。但久病可以成医,自己遇到的问题越多,越能对时间管理研究通透。在教别人的过程中,自己也在不断成长。
所有小伙伴都示意看完了,谢谢大家的反馈!
【I】拆书家讲解引导 6分钟
【What】
便签精进五步法是一种保持行动持续性的方法,帮助人们达成行动计划目标,促进自身行为改变。
【Why】
很多刚接触到RIA便签法的小伙伴儿,会觉得便签法是惊天绝技。但是具体落实到行动,往往使用不得要领,没有取得明显成效。从知道到做到有很长一段路要走,而坚持走下去是做到的另一个关键要素。便签精进五步法教我们以主动积极的心态,重复去做正确的事,刻意练习、持续精进、终有所成。
【How】
这个拆页提供了五个具体行动建议,并没有特定的顺序,我们称之为“便签精进五步法”。
1、宽容。给自己一点时间去改变,避免自我苛责阻碍蜕变之路。
2、反思。反思目标是否合理,行动可否优化。
3、同伴。寻找同行小伙伴儿,相互督促、共同进步。
4、代替。建立一个新习惯去代替旧习惯。
5、教学。在教会别人的过程中,自己也获得持续成长。
【举例】
学了这个方法,我觉得可以在未来三个月加强精力管理计划时使用。我的精力管理“三十一万”行动计划具体内容如下:一是饮食计划。除了早餐正常饮食之外,减少午餐和晚餐主食量,均不超过三口。二是睡眠计划。尽量保证每天10点前陪伴孩子上床睡觉,满足亲子时间和睡眠时间。三是运动计划。每周至少五天时间保证日行一万步以上。
“便签精进五步法”具体应用:
1、宽容。三个月时间里,当我处在工作特别忙碌的状态里,允许自己出现一周左右时间将完成工作排在精力管理目标之前。
2、反思。每周进行一次小结,反思行动计划是否可以调整和优化。如出现体重反弹、精力下降等情况,根据情况调整计划。
3、同伴。引导孩子一起进行锻炼,“独改不如众改”。
4、代替。周末吉他课和吉他练习安排在晚餐时间,用精神食粮代替物质食粮。
5、教学。与工作导致身心俱疲的同事们每周(周一中午)分享经验,教会他们用便签法制定精力管理行动计划,教学相长。
三个月后,以早上起来是否感到神清气爽、身体体重是否减轻、情绪是否保持稳定为综合达标依据。如果达标,奖励自己和家人暑假旅行。如果未完成,今年夏天不能买新衣服,调整计划继续实施。
【Where】
【适用】便签精进五步法适用于RIA初学者,在工作或生活中主动实施一个行动、实践某个想法、养成一个习惯时持续精进时使用。
【不适用】还不懂得什么是便签法的小伙伴儿,暂时还不适用。
【异议预防】
有的小伙伴可能会说:我自己都没有掌握好的东西,怎么能教会别人呢?其实,正因为觉得自己没有掌握到位,你才会去做充足准备,理清自己的思路和逻辑,去详细讲述、分享和互动,也许你突然全面领悟,也许是学习者的思考发言触发到你,让你对这部分内容理解更全面深刻了。经过刻意练习,你便真的成为在这部分内容上可以解惑的老师了。
【A2】催化学习者应用(分步催化1) 6分钟
【拆书家提问】
接下来,为了促使大家更好的应用“便签精进五步法”,请大家设想一下,未来一个月或者一年里,你有没有特别想去做的事情或者想去改变的一个习惯。可以是实施减肥大业,可以是加强时间管理,也可以是改变一个不太好的习惯......或者是你前期已经制定了、还没开始实施的行动计划,或者实施了一段时间、效果不是很明显的行动计划。
大家可以直接开麦聊一聊,或者在公屏上写下来。
【学习者分享】
李永忠先生:便签精进五步法和我们制定行动计划的区别在哪儿呢?
张燕:行动计划使我们制定的目标计划,是打算去实施行动的目标。而便签精进五步法是帮我们我们锚定目标去持续行动的方法,保持行动力,最终达成目标落地实现。
李永忠先生:未来一年就是完成三级九拆,成为三级拆书家。
静秋女士:上个月开始减肥,效果不是很明显。
小松:接下来一个月,要过一级拆书过级。
【A2】催化学习者应用(分步催化2) 8分钟
接下来请大家根据刚刚自己想到的具体场景,设想一下,如何运用今天学到的便签精进五步法,开始或持续一个行动计划呢?
给大家两分钟的时间思考一下,想一想实现目标的具体行动步骤。那大家可以参考下面的方式,也可以自由发挥。稍后请两位小伙伴愿意分享一下你的行动步骤。
行动:
① 宽容:我允许过程中______时间可以出现几次______行为/事情。
② 反思:在计划的执行过程中,如果______(出现什么情况),我可以______(怎么办)。计划中还有______可以改进。
③ 同伴:我可以从______地方寻找到相同目标的伙伴或监督者。
④ 代替:我可以用______新习惯代替______旧习惯。
⑤ 教学:我可以通过______的方式分享给______(谁),______(什么内容)。
正向反馈:如果完成了,我会给自己______奖励。如果未完成,我会把______作为惩罚。
【学习者分享】
李永忠先生:通过三级拆书的行动步骤如下:第一宽容:两周或一周过一级的话,一年时间肯定是够的,我允许工作忙的时候我不能保持在这个节奏,留下一定空间。第二反思:可能出现过级不通过的情况,需要重新准备相关材料,做改进。第三同伴:拆书帮好多小伙伴儿一起过级和练级。第四代替:用RIA便签法代替只读不写的习惯。第五:分享给同事小伙伴儿。今年能够通过的话,奖励自己一部手机。惩罚方式还没想好。
静秋女士:我的3月减肥计划始于与上年体重差异,4月份计划开始。第一宽容:每周一次用美食奖励自己。第二反思:每周2-3次称体重,如果出现体重上升,调整饮食结构。调睡眠等。第三同伴:分舵微习惯打卡群小伙伴。第四代替:用白灼虾或清蒸鱼代替油炸食品酥肉等。第五教学:若实践成功,教姐姐减肥方法。如果目标达成,奖励吃一顿好的美食,汤锅什么的。没有完成就奖励自己多跑两圈。
【结束语】今天的课程分享有没有让大家感受到持续行动、持续精进的力量呢?持续行动是精进最大技巧,每天进步一点点,你将成为一个不断超越自我的人。下面大家跟我一起回顾一下便签精进五步法有哪些内容:第一步宽容,第二步反思,第三步同伴,第四步代替,第五步教学。
好的,非常感谢大家的参与,以上就是我今天的分享,谢谢大家!
实际用时26分钟