开场:
学习目标:
在完成本次RIA现场学习后,学习者能够在3分钟讲一个完整故事。
图书介绍:
F:
《故事课1:讲故事的人最有影响力》的作者是许荣哲,这本书解析了一个好故事的规律和搭建技巧,并展示了故事思维和讲故事的能力在个人品牌建设中起了什么作用。
A:
这本书的作者许荣哲一年演讲邀约超过五百场,被称为最会说故事的人,同时在“得到”、“喜马拉雅”开课的台湾第一人,被罗振宇盛赞为“最适合中国人的故事入门教练”。这本书提供的方法非常落地,有大量的举例分析,阅读性非常强。
B:
如果你觉得你讲的故事不够有吸引力,你可以在这本书里学习到讲好一个故事的具体方法,你不仅可以学会在3分钟讲一个具体的故事,你还可以通过各种方法的排列组合,在3分钟内讲十八万个故事,你再也不用担心你的故事单调枯燥了。
台上的老师是个七十多岁、拥有三十多年编剧经验的老编剧。他站在台上,自信满满地说,只要问自己“七个问题”,就可以在三分钟之内,立刻说出一个“有头、有尾、有冲突、有转折”的完整故事。
三分钟?一个完整的故事?怎么可能,骗人的吧!
老编剧继续说,当他教完这个公式之后,每个人都要上台,说三分钟的故事。说不出来的人,就直接到柜台去,把报名费九千块除以二等于四千五百块领回去,从此以后不要再来了。也就是直接退学,并且没收一半的学费。
老编剧说,你们想当编剧,我都告诉你公式了,你还不会用,那我们最好不要浪费彼此的时间。但你已经浪费我一堂课的时间了,所以没收一半的学费。
第一堂课就被威胁,很有可能会被退学,大家的脸都绿了。
随后,老编剧传授我们,三十多年编剧生涯教会他的“故事的公式”。
所谓“故事的公式”,其实就是问自己“七个问题”。
第一个问题:主人公的“目标”是什么?
第二个问题:他的“阻碍”是什么?
第三个问题:他如何“努力”?
第四个问题:“结果”如何?(通常是不好的结果。)
第五个问题:如果结果不理想,代表努力无效,那么,有超越努力的“意外”可以改变这一切吗?
第六个问题:意外发生,情节会如何“转弯”?
第七个问题:最后的“结局”是什么?
把上面的七个问题简化之后,就可以得到故事的公式: 1.目标→2.阻碍→3.努力→4.结果→5.意外→6.转弯→7.结局
不管小说、电影,还是漫画,只要它的核心是故事,大部分都有类似的戏剧结构。
——节选自《故事课1》第一课
What:
讲故事有一个公式叫“靶心人公式”。
Where:
只要学会这个公式,你可以在3分钟内讲一个完整的故事。这个公式可以满足你以下需求:
1. 你想用故事说服人
2. 你想让你的故事更有感染力
3. 你想讲一个简短但完整的好故事
Why:
为什么我们可以相信“靶心人公式”可以讲出一个完整的好故事呢?因为知名的小说、电影、漫画都可以套入到这个公式中。
如果不使用这个公式,我们凭感觉讲的故事,很难做到简短且完整。
在头马的会议上,有一个环节是即兴演讲。去年有一次即兴演讲,我想到了我跑步的故事,因为我坚持跑步已经有5年,我觉得这个故事我一定能感染到大家。但真正讲起来的时候,我有好多话想讲,但没有想好先讲什么再讲什么,最后我想起了什么讲什么,讲完了之后,现场没有达到我预想的状态。后来我把这个故事写了下来做备稿演讲,效果非常不错,我在俱乐部比赛的时候也讲了这个故事,还帮我进了小区的比赛。
How:
使用“靶心人公式”写故事的步骤是:
1. 主人公的目标
2. 主人公面临什么阻碍
3. 主人公做了什么努力
4. 主人公努力之后得到了什么结果(通常不好)
5. 发生了什么意外
6. 意外之后,故事如何转弯
7.最后的结局怎么样
A1:
请回忆一下你最近跟人讲故事的场景,这个场景可以是在公司或读书会的一次分享,可以是与同事的一次工作沟通,可以是与客户的一次业务沟通,如果你是讲师,也可以是你课程中的一个小故事,回想一下你是如何讲这个故事的?
学习者案例记录:
A1+:
刚刚你回忆的故事,如果你用“靶心人公式”改造一下,你会如何去讲。