【R阅读原文拆页】1-2分钟

"赢得”孩子 P26

当孩子们觉得你理解他们的观点时，他们就会受到鼓励。一旦他们觉得被理解了，就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。记住，在孩子们感到你的倾听之后，他们才更可能听你的。下面的“赢得合作的四个步骤”是一个非常好的方法，它能营造出一种让孩子愿意听、愿意合作的气氛。

赢得合作的四个步骤

1．表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。

2．表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。

3．告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。

4．让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。

【I知识重述】5分钟

what:这段讲述了赢的孩子合作的四个步骤，可以让孩子愿意听取家长的意见，更愿意配合家长找到解决问题的方案。

why：运用这个方法 可以让孩子感受到自己的话被倾听，被理解。从而更加愿意听从和配合家长，使父母和孩子达成共识。

How:赢得孩子合作四步骤:

1.说理解：对孩子的感受表达理解。并向孩子确认你的理解是正确的。

2.同理心：同情孩子的感受，但不能认同和宽恕他的行为。

表达自己也有过类似的感受所以可以理解他的感受，但是不能认同和宽恕他的行为。

3.表感受：跟孩子表达自己的感受，如果前两步，你让孩子感受到你的真诚和友善，他会更愿意去倾听你说说的内容。

4.解决事：带着孩子把关注点放到如何解决问题，并避免这类问题再次发生上，而不是问题本身。

可以适当给些建议，一定要和孩子达成共识。

where:

这个方法适用于职场同事之间，朋友之间，夫妻 孩子等。

前提是使用这个方法的人一定要真诚而友善。

【A2具体应用】3分钟

目标:运用赢得合作四步法，让孩子放假期间帮忙每周拖1次地板。

行动:

1.今晚女儿睡觉前和她谈谈心，问问假期的安排事项。

2.谈完后跟她表达放假期间希望她每天用抹布把地板擦干净的想法。

3.首先跟她表达不是强迫她、她也可以有权利拒绝。但是妈妈希望你能帮忙擦地，妈妈也可以多出来的这个时间可以写拆书帮的作业，以及做其他的家务。

 4.表达如果她能够帮忙分担这个家务的话，我会更开心和幸福。

5.沟通完在孩子睡后复盘一下今天这个方法的运用。

现场的小伙伴分享的经验。

开心分享：一直对于孩子喜欢玩游戏 自己是非常反对的。因为会占用孩子很多时间并且会分山孩子的注意力。但是听了今天的内容以后，理解了孩子玩游戏的意愿，孩子想从游戏里找到挑战冒险的感觉、而这些感受生活中是感受不了。

2.对孩子玩游戏这件事情反对的。但不是全面否定，

3说出妈妈是能理解的，玩游戏久的话会伤害到眼睛妈妈会很担心

4.跟他协商一下一周或周末的时间完一个小时，前提是不妨碍学习的基础上。

感谢小伙伴的分享。

最后我们总结一下今天的拆书：

我们今天学习了赢得合作的四个步骤

1．表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。

2．表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。

3．告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。

4．让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。

我今天的分享就到此结束了，希望这个片段会对各位小伙伴的亲子关系有所帮助。