开场:
拆解书目: 《提问力》
所属活动: 【太原黄河分舵】
所在级别: TF2-1
学习主题: 善良不失锋芒,温柔不失骨气——用对抗性提问维权
学习目标: 在跟随我完成本次学习后,学习者将学会运用对抗性提问的5个步骤,遇到有争议的谈判时,巧用对抗性提问技巧预防被骗,争取主动性,减轻损失,甚至达成追责的效果。
【自我介绍】大家好,我是一级拆书家子真,三个标签介绍一下自己:一级拆书家 RIA学习力导师 宝妈
【分组】为了方便大家更好的交流讨论,我们分一下小组,今天我们一共有12 位朋友,从左往右数,每三人一组。(线上过级,可以按照屏幕显示截图分组)
【图书介绍】
F【特性】:《提问力》是拆书帮帮主、领拆赵周老师及三级拆书家李真老师、丘恩华老师共同编著。这本书有引言和四个部分的内容组成,讲述了提问力对于解决问题的重要性及提升提问力的具体方法。
A【优势】: 本书的内容源于与在行合作的好评课程。与其他提问技巧类书籍相比,此书以“学习者为中心”,有大量的工作生活案例,生动形象,通俗易懂。让初学者也能很好的理解书中叙述的方法,可以作为学习提问类技巧的入门参考书。
B【利益】:
B1:大家想一想生活中有没有遇见过这样的场景,当你慷慨激昂地给别人讲一堆方法论,却发现对方无动于衷,向对方请教了一堆问题,却没有得到你想要的答案。这很有可能是你没有掌握深入思考问题的能力及提问的方法。如果你想提升自己的思考力沟通力影响力,这本书可以带给你很大的启发。
B2:今天学习的片段会让我们掌握一套谈判技巧,当利益双方产生分歧时,可以通过提出对抗性问题化解矛盾。
片段一
R 原文片段
有时候,当发生冲突时,我们不需要同理心,但需要个答案, 这时候需要将问题摆到桌面上,索要正式的回答,并且表达出观点,例如:“你的言行不被接受,你会被问责”。具体怎么做呢?遇到此类问题的时候,需要先识别风险,再了解目标,进而了解事实。然后,基于事实拟定问题,最后提出问题。全过程要注意聆听对方的借口或狡辩,及时提出质疑,掌握主动权。
对抗性问题是带有指责性的,有些像争论。但它和争论有以下不同。
首先,要完成风险识别,再进入对话,而不是即兴的责骂。
其次,对抗性问题是目标导向的。是围绕希望实现的目标而发起的提问,是讲究策略的,而不是为了出一口气,或只是在气势上压倒对方。
第三,对抗性问题就事论事,是基于事实进行提问和澄清。对抗性问题不是用责骂、盛气凌人和人身攻击的言语来赢得主动权,而是用提问的智慧来达成目标。
我们知道,在沟通中,大声说话未必占据主动,使劲争吵更是无法取得尊重,所以,不如用提问来化解问题。
在实际的应用中,因为对抗性提问带有一定的风险性,所以,进行问责的对抗性提问一定要识别环境风险和对象风险。如果问责容易造成场面失控就不适用:如果提问的对象是父母、岳父母和长等,最好也不用。对抗性问题模型的对话,就是一套谈判沟通流程。对抗性问题模型的描述有点抽象,核心要点可归纳如下。
在第一阶段做到“知己知彼”。要遵照十二个字方针:识别风险、确定目标、掌握事实。在第二阶段要掌握问责主动权。需做到两点:针对性提问,批判性聆听。对抗性问题模型的对话,像是心理战,要先知己知彼,再发挥提问的威力。对抗性问题模型第一步,对话前,首先识别风险。第二步,确定目标,清楚自己想要什么。第三步,掌握事实。第四步,针对性发问。第五步,批判性聆听。
I 拆书家讲解引导
【what】对抗意味着不相容,不适应。对抗性问题的提出不需要考虑对方的需求和利益,结果非输即赢。本片段讲了对抗性提问模型的五个步骤。
【why】秀才遇上兵,有理说不清。这种情况下,试图讲道理改变对方是不可能的,试图和对方硬拼,你有可能也拼不过,那怎么办呢?在商场最常见到的就是争吵的面红耳赤的售货员和顾客,不管是哪一方,说是解决问题,实则是泄私愤。本来是一件很小的事,因为沟通不当惹怒对方连祖宗八代都被牵扯出来了。那这时如果有对抗性提问模型,事情就好办多了,必会化解尬尴,解决问题。那具体怎么操作呢?
【how】
①保持冷静,预想结果。给自己三分钟时间识别风险,静下心来想想这件事最坏的结果是什么。
②表达要求。和对方说清楚你想要的结果。注意不是责骂,不是出气,而是达成目的。
③搜集证据。谈判有理有据。事情发生后,心里要清楚这件事正确的样子应该是什么,和目前的状况差距在哪。这一步至关重要,如果没有进行准备,很容易批判对方,激化矛盾。反之,掌握了对方资料,知己知彼,便可以击中要害发问,先发制人。
④主动问责。问“原因、现状、过程、后果、责任”
⑤大胆反驳。识别逻辑漏洞反问,牢抓谈话主动权.当对方用“差不多”“也可以”“没问题”等等词语糊弄掩盖事实时,我们要大胆的反驳,要求对方按我们的要求去做,让对方清楚责任,知道承担的后果,最终完成对话。
【不这么做的坏处】如果不这样做,双方就可能发生争执,激化矛盾,事情得不到解决。
【反例】上个月,我通过微信在常买衣服的专卖店买了一件针织外搭。寄回来后发现它有勾线的地方,随后联系卖家,他们说发货时检查过的衣服没有问题,不给退换。我也一时提供不出证据,只能吃哑巴亏。
【反例变正例】如果时光倒流。我用今日所学对抗型提问模型和他谈话:具体步骤如下:
①保持冷静,预想结果
克制生气情绪,想想最坏结果就是专卖店不退换衣服,花钱找师傅修补一下,损失几十块钱。
②表达要求
我希望可以退货或者调换一件
③搜集资料,谈判有理有据
包装完好、吊牌完好、衣服没有褶皱、没有明显撑开的痕迹,然后拍照一起发给他。
④主动问责。问原因、现状、过程、后果、责任
问原因:你们检查衣服时怎么检查?粗略看一下还是每处细细查看?检查时间几分钟?具体谁负责?有登记表吗?
问现状:店内是否有监控视频?
问过程:你们平时平台出货的流程是什么?你们平时遇到这种问题是怎么处理的?
问后果:我经常在你家店里买衣服,这样做会让我对你们失去信任,以后不会再来光顾,你想过这个后果吗?
问责任:谁负责售后服务?
⑤大胆反驳。识别逻辑漏洞反问,牢抓谈话主动权
“你们说是我弄的,你们有什么依据?”
围绕发生的事件本身引出系列提问让自己从被动变主动,让对方做出解决问题的动作,进一步得到自己想要的结果。
【where】对抗性提问模型有一定的风险,要识别场合和对象。利益双方有欺骗,忽悠,存在问责场景时适用。亲人朋友间慎用。
A 学习者拆为己用
A1【显像提问】请大家回想一下在过去的一周里有没有发生被忽悠或欺骗的场景,比如:你买到一双假的耐克鞋去退货被拒绝/装修家时发现材料商以次充好等等。请大家将所想到的事情写在便签上,写好后在小组内讨论一下,时间为3分钟,稍候我们请一位小伙伴进行分享,时间为2分钟。
学习者案例收集:
双双分享案例:
前几年,家门口开了个瑜伽馆,我非常喜欢普拉提,所以就办了一张六千多的卡,没上几节课,他就搬地方,离我家很远,我去的很不方便,所以要求店主退还剩余的款项,店主就以各种理由推脱,直到现在两年多了也没有退款完成。
A1+:刚才大家分享了自己的经历,接下来请大家反思,如果时光可以倒流,运用今天所学的“对抗性提问”五个步骤,你又会怎么做呢?请大家写在便签上,完成后在小组内分享,时间4分钟,稍后我们请一位小伙伴现场分享,时间2分钟。
学习者案例收集:
双双:通过今天的学习,我尝试用对抗性提问五个步骤来和店主沟通。首先是保持冷静,预想结果,他可以扣除一部分费用,退还大部分。其次,表达要求,退还剩余款项。第三:搜集证据。我的转账截图,当初签的健身协议,还可以联合其他和我情况的伙伴一起去找他。第四,主动问责,首先退款不是我的本意,是由于你搬离原址离我太远,导致我上课上课成本太高,不能继续下去,其次,现状是你以经营不善没钱拒绝退款,疫情不是我能抗拒的,经营不善不是我导致的,我不能为此负责。过程是你们作为为大众服务的大型机构,应该有处理类似问题的应对方式,而不是一味的拖延。问后果,这不是一笔小钱,我可以提起诉讼来解决问题。你想过这样的后果吗?最后反问他,造成今天的局面是我的责任吗?通过今天的学习,我有了新的思路去反驳他,将事情推进,协商出解决方案。
【总结】
通过今天的学习交流,我们掌握了对抗性提问模型,在权益遭遇威胁时,不必再吃哑巴亏。通过对抗性问题五步骤,围绕目标,问关键信息,问细节信息,一步步通过提问接近真相,让对方清楚责任,知道要承担的后果,最终达成目标。感谢伙伴们分享的先后的案例,让我对今天的拆页有了更深的理解,感谢大家的陪伴,我的分享到此结束,谢谢大家。