拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 青岛五月风分舵线上拆书过级20221126 所在级别: TF1-2 学习主题: 聆听自己的语言

开场:

【自我介绍及拆书主题】

大家好!我是王颖,我今天进行TF1-2的过级拆解,感谢来到线上会议的观察家和伙伴们。

首先,我简单地做一下自我介绍,我的三个标签是:

1. 大学教师。这是我的职业,这是一份和读书息息相关的工作,未来希望我的拆书能力能促进我的教学方式的改变。

2. 乐观。乐观的性格让自己看到了很多不同的风景和新鲜事物。

3. 未来的拆书家。在拆书的道路上不断深耕,持续精进。

我今天拆解的主题是《聆听自己的语言》,拆页来自史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》(三十周年纪念版P97-P98)。

【分组】

在A环节我们会有小组分享。

【图书介绍】

史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》这本书是一部永恒经典、里程碑式著作,在全球140个国家以40种语言出版,书中的“ 七个习惯”是属于每个人自己的行动指南,影响着数亿人打造卓有成效的人生。

片段一
R 原文片段

首先我们共同阅读一下拆页,我来给大家朗读。

【R阅读拆页】

R:《聆听自己的语言》P97-98

思维意识会决定行为和态度,如果有意识仔细检查,我们会发现这些都会在我们的人格地图上体现出来。比如我们的语言,就是我们是否积极处世的真实写照。

消极被动的人,言语中往往会暴露出推卸责任的意图,例如:

“我就是这样做事的。”(我天生这样,这辈子改不掉了。)

“他把我气疯了!”(责任不在我,是外界因素控制了我的情绪。)

“我根本没时间做。”(又是外界因素——时间控制了我。)

“要是我妻子能更耐心一点就好了。”(别人的行为会影响我的效能。)

“我只能这样做。”(意味着受迫于环境或他人。)

左边一栏的语言源于决定论的思维方式,其本质就是推卸责任。我负不了责任,我无法自由选择回应的方式。

曾经有一位学生这样向我请假:“请您准我的假,我必须随网球队到外地比赛。”

我问他:“你是自愿,还是不得不去?”

“我真的不得不去。”

“不去会有什么后果?”

“他们会把我从校队中开除。“

“你愿意发生这种结果吗?”

“不愿意。”

“换句话说,为了待在校队,你选择请假,可是缺课的后果又如何呢?”

“我不知道。”

“仔细想一想,缺课的自然后果是什么?”

“您不会开除我吧?”

“那是人为的社会后果,而不能留在网球队,就不能打球,那是自然后果。缺课的自然后果是什么呢?”

“我想大概是失去了学习这堂课的机会。”

“不错,所以你必须权衡后再做出选择。如果换成是我,我知道我也会选择网球巡回比赛,但千万不要说你是被迫这么做的。”

最后这个学生当然还是参加比赛,但却是出于自己的选择。

推卸责任的言语往往会强化宿命论。说者一遍遍被自己洗脑,变得更加自怨自艾,怪罪别人和环境,甚至把星座也扯了进去。

我曾碰到这么一位男士,他说:“你讲得很有道理,可是每个人的状况不同。我的婚姻真是让我忧心忡忡,我和太太已经失去了往日的感觉,我猜我们都已经不再爱对方了。该怎么办呢?”

“爱她。”我回答。

“我告诉过你,我已经没有那种感觉了。”

“那就去爱她。”

“你还没理解,我是说我已经没有了爱的感觉。”

“就是因为你已经没有了爱的感觉,所以才要去爱她。”

“可是没有爱,你让我怎么去爱呢?”

“老兄,爱是一个动词,爱的感觉是爱的行动所带来的成果,所以请你爱她,为她服务,为她牺牲,聆听她心里的话,设身处地为她着想,欣赏她,肯定她。你愿意吗?”

在所有进步的社会中,爱都是代表动作,但消极被动的人却把爱当作一种感觉。

I 拆书家讲解引导

【WHAT】

这个片段告诉我们,我们要聆听自己每天说的话,要避免消极被动的语言,要表达出积极主动的语言,我把这个方法称为积极语言是一种主动的选择”。

【WHY】

我们为什么要聆听自己的语言、判断自己的语言是积极的还是消极的呢?因为我们每天说的话,反映了我们处事的态度和行为。

在减肥的道路上,你有没有听过这样的话呢?“要是今晚我能吃的少一点就好了”,“要做的事情太多了,我根本没时间锻炼”,当你总是这样说时,结果只能是:越减越肥。

消极的语言带来的结果也是消极的。所以,我们要学会选择使用积极的语言,并指导我们的行为

【HOW】

如何改变我们说话的方式,从而改变自己的思维模式,并指导我们的行为呢?

第一步,认识和掌握积极的语言。

请大家看这个图,首先了解哪些是积极的语言。

积极的人使用积极的语言:“我能”、“我要”、“我宁愿”等等;消极的人使用消极的语言:“但愿”、“我办不到”、“我不得不”、“要是”。

第二步,记住这些语言,并应用到自己的日常生活中。

学着用积极的语言去替换消极的语言,并在具体事件中不断地实践,让这些语言成为自己的日常表述,慢慢的我们的思维方式也就发生了变化,成为积极主动解决问题的人。

【WHERE】

当工作、学习、生活中遇到难题,想要推卸责任、怪罪别人和外界环镜时,我们要学会聆听自己的语言,用积极的语言代替消极的语言。

【举例】(自己的案例,通常是一个成功的案例)

今年暑假中的一天,开车送孩子去学习班上课,途中发生了小车祸,我直行,对方左转,我本来的想法是大事化小、小事化了,毕竟送孩子上学时间紧张,结果对方下车后各种指责我不会开车,当时感觉真是被气到了。

我是如何做的呢?

第一步,使用“积极语言是一种主动选择”这个方法,告诉自己冷静、我能控制自己的情绪,不能让情绪影响事情的解决。

第二步,以实际行动代替情绪。我的做法是马上拍照、打电话报警,然后给孩子打车去学习班。

A 学习者拆为己用

【A1激活经验-拆书家提问设计】

我们读过了这个拆页,并知道了如何使用积极的语言来代替消极的语言,那么请大家想一想自己有没有过类似的经验,例如,当感到无能为力时,你是怎么做的?可以是成功的例子,也可以是失败的案例。

接下来,会给大家分组,我们小组分享的时间是5分钟。

稍后,会请一位小伙伴分享他的故事。

【A1激活经验-学习者案例】

【案例1】通过今天的学习,仔细回想,工作中,还真是经常会说,“太难了,我不想做”;“工作压力大,我不想做”,结果真的是工作中的难题没有解决,没有成就感。

【案例2】生活中,总是说,“要是老公勤快点就好了”;“要是爸妈对我更包容一些就好了”;“要是我的儿子听话一些就好”,不想承担责任,总是怨天尤人,把没做好的事情归因于家人。

【A2催化应用-拆书家提问设计】

接下来,请大家花费2分钟 的时间,根据“积极语言是一种主动的选择”这个方法,写下自己的计划,这个计划要有具体的做法和时限,并能够观测结果。

这是我的目标和行动:

【目标】试行“积极语言是一种主动的选择”方法两周:践行“爱一个动词”,对老公更体体贴

【行动】固定交流时间:每天晚饭后半小时

倾听老公工作上的烦恼,肯定他对家庭的付出,鼓励他每天坚持半小时的体育锻炼。

两周后:采访老公的感受(是否感受到温暖和关心)

【A2催化应用-学习者案例】

案例1

【目标】聆听自己的语言一周,避免工作中出现消极的语言

【行动】当工作中遇到难题时,对自己说,“我试试其他的方法”;当同事不同意自己的工作方法时,告诉自己,“我换一个更有效的表
达方式”。

一周后:检验自己出现消极语言和积极语言的频率,并检测自己在工作中使用积极语言,是否让自己的工作更轻松。

案例2

【目标】生活中,主动选择积极语言两周

【行动】夸奖和肯定老公,让老公主动承担家务

两周后:看看自己这两周里是不是过得开心与轻松。

【结语】

请大家在下周仔细倾听自己使用的语言,你的语言是更积极了?还是更消极了?

用这样一句话结束今天的拆解:积极解决问题,根据设想而活,而不是跟着过去而活。

谢谢大家!