拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 如何实现双赢 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何实现双赢

开场:

大家好,我是马河马。欢迎大家来参加我这次的TF1-1的拆书家进级会,我今天分享的主题是:如何实现双赢。首先,我先做一下自我介绍,延用咱拆书帮自我介绍的三个标签介绍法来介绍我自己。

1、爱读论语的180斤山东汉子

出生在离孔府20公里的兖州,深受儒家思想影响,爱读《论语》。现在体重178斤,有从180斤减重到156斤的减重经历。

2、定投投资践行者

19年想明白一事,要想未来富足,不能只靠死工资。反思股市中多次割肉的经历,找到了简单但不容易的定投投资作为未来富足的投资方法,已经践行了1176天。

3、跑步爱好者

为了活得久,选择了跑步做为锻炼的运动,轻松跑跑步法在21年跑步超过了900公里。

当你看到“拆书法”的时候,首先想到了啥?我说说我首先想到了啥?我想到了一个大大被圆圈圈住的拆字,那代表着什么?那代表着你将有新房子,也就是拆了旧的盖成新的,你将有一种全新的生活方式。而“拆书法”是通过将书籍中知识关联自身的经验,规划未来具体行动,拆为己用,用来提升自身解决问题的能力的一种新的学习方法论。

拆书法分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法。个人学习的拆分法主要使用RIA三种便签拆解书中的知识,将书中知识学以致用。组织学习的拆书法是有一位拆书家就一个具体的问题通过一本书中的片段加工成一场现场培训,引导和促进参加活动的人关联自身经验,规划未来具体行动,将书本知识拆为己用。

而拆书帮是一群爱好拆书的拆书家们组成的学习社群,使命是致力于培养拆书家,释放拆书家的能力,相互陪伴,助己达人。现在社群有75个分舵,1555名拆书家。

那现在就由我来带领大家拆解一下《高效能人士的7个习惯》中“如何实现共赢?”的片段。

下面我们花2分钟看一下原文片段,看完后,示意我一下。

片段一
R 原文片段

片段来源:《高效能人士的7个习惯》三十周年纪念版,作者:史蒂芬·柯维 P244

双赢过程

赢/输的方法不可能带来双赢的结果。你总不能要求别人:“不管你是不是喜欢, 都要以双赢为目标。”问题是怎样找到双赢的解决方案。

哈佛法学院的教授罗杰·费舍(Roger Fisher)和威廉·尤利(William Ury)在二人合作出版的《走向共识》一书中建议在谈判中坚持“原则”,而不是“立场”。虽然他们并没有使用“双赢”一词,但是倡导的精神和本书不谋而合。

他们认为原则性谈判的关键是要将人同问题区分开来,要注重利益而不是立场,要创造出能够让双方都获利的方法,但不违背双方认同的一些原则或标准。

我建议不同的人和机构采用以下四个步骤完成双赢过程:

首先,从对方的角度看问题。真正理解对方的想法、需要和顾虑,有时甚至比对方理解得更透彻。

其次,认清主要问题和顾虑(而非立场 )。

再次,确定大家都能接受的结果。

最后,找到实现这种结果的各种可能路径。

I 拆书家讲解引导

随着现代社会信用等级的完善,很多人在和别人合作时,慢慢地都有了双赢思维,也就是在保障自身利益的同时,也能照顾到对方的利益,使最后的结果能够让双方都满意,建立长久的合作关系。如何让双方都满意,实现双赢呢?

针对这个问题,上面的拆页给出了一个具体的行动方法,我把它命名成了“合作双赢四步法”:

第一步,移情换位:站在对方的角度去思考,找到对方的真正需求。

第二步,梳理分歧:分析双方的分歧,找到双方存在的主要问题和顾虑。

第三步,确定结果:通过分析上面的分歧,找到双方都能接受的结果。

第四步,寻求方法:根据确定的结果,寻找到能够达成结果的可行性方法,去实践。

当然,双赢来源于互信,就像歌中所唱:如果人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的未来。大多数情况下,通过双赢四步法,我们是可以实现共赢。但如果双方严重缺乏互信或是一方只有输/赢思维的话,双赢四步法也很难起作用。

A 学习者拆为己用

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说到这个,让我想起了我和我闺女的一个小故事。

当时我闺女大概上五年级,为了便于联系我给她买了手机。一次我们一家一起吃饭的时候,我发现闺女一个不好的习惯:吃饭的时候看手机。当时我告诉她别吃饭的时候看手机,她当时倒是听了,但吃饭的时候总是往手机那瞅。第二天闺女就不和我们一起吃了,拨了一些菜,要在自己的房间吃。当时也没在意,20分钟后去她房间里准备收拾碗筷,发现还没吃完饭,还拿着筷子歪着头盯着手机自己在那乐。当时我的火就上来,冲她发了一顿火,巴拉巴拉说了一大通,具体内容记不住啦。

发完火后,看到她委屈的样子,自己又后悔。当时又不知道怎么办。我们两个都气鼓鼓的。

当时我就想闺女为什么要在吃饭的时候玩手机呢?想想闺女平时不是在写作业就是在去上兴趣班,都没有留出时间玩,对于她来说,吃饭的时候是她放松的时候,当然想着玩手机啊。

我想到了一个方法:先吃饭,然后可以玩20分钟的手机。我和闺女说了,闺女一开始很反对,说不可能,吃完饭妈妈就让她写作业。我当时给我闺女说,这是爸爸批给你的特权,管用!

给闺女说完,我就去找我媳妇去啦,说了等闺女吃完饭,腾出20分钟的时间,让她玩手机,但她保证吃饭的时候不玩手机。我说这是我给闺女的特权,我媳妇同意了。当天中午就实施了,我闺女吃饭的时候就没有在玩手机,而是等吃完饭后玩的手机。等到时间后,我就听到我媳妇冲我闺女喊了句:“该去弹钢琴啦!”我闺女看了看我,我摊了摊手,表示我也没办法的表情,她也就放下手机乖乖地去弹钢琴去啦。

现在想想虽然当时没看到“共赢四步法”,其实我在不知不觉中应用了这个方法。

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最近我接到了一个设备的电气设计的工作,需要与我的业主方确定现场的情况,由于业主方对设备电气设计不懂,所以在沟通时出现了不情愿的情况,造成这个工作的无法进行,这两天正好有个其他的项目进来,暂时没有联系对方。忙活完手头上的活儿,我准备采用“合作双赢四步法”解决这个问题。

第一步,移情换位:1、我和他说的都是电气设计的专业术语,他不知道如何给他的业主进行转述。2、我和他电话沟通时,说的内容项过多,造成他没有记下来,我再次询问时他就比较烦了。

第二步,梳理分歧:双方的分歧点在于我和他说的他没有记下来,无法准确的将信息转述给他的业主。

第三步,确定结果:双方都希望能够尽快的将这个项目快点结束。

第四步,寻求方法:第一,整理设备电气设计所需业主提供的材料的清单。第二,在谈话之前先将要将的大体内容梳理大纲发给对方,让对方提前进行思考,在通过电话双方共同探讨谈话内容。

最后总结一下今天的拆书成果:双赢四步法。大家还记得是哪四步吗?第一步,移情换位;第二步,梳理分歧;第三步,确定结果;第四步,寻求方法。希望能够帮助大家在和别人合作时,实现双赢,长久合作。我今天的分享就到此结束了,希望这个片段会对各位小伙伴有帮助。