拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 【廊坊风陵分舵第33场】聚焦影响圈 加速个人成长 所在级别: TF3-1 学习主题: 聚焦影响圈 加速个人成长

开场:

【自我介绍】:大家好,非常开心又一次和大家在这里相聚,感谢大家的一路陪伴与支持,三个标签介绍自己,我是今天正在晋级的拆书家,悠然,第一个标签:目前就职于一家物业服务公司,是一名财务人员,第二个标签,是一名读书爱好者,第三个标签:是一名二级的拆书家。最近在读《高效能人士的七个习惯》所以今天拆解的主题是书里的第一个习惯积极主动中的聚焦影响圈。今天挑战的级别是TF3-1,大概需要18-20分钟,请大家保持关注。

【学习目标】:在跟随我完成本次现场学习后,学习者能够运用“聚焦影响圈的三步方法”,现场编写出将来和自己亲身经历相关的小剧本。

【图书介绍】:

【场景事件】:
下面这些场景是否曾经发生在你的身上?
我的拆书TF3-1已经过了三次了还没通过呢,一次一次的被否定,被观察家打回,让我感觉到怀疑人生,我在想我真的那么不堪吗?还是因为换了观察家观点不同才被打回影响了我的过级呢。
【提问】
请问大家在我们的日常生活或工作中,有没有这样类似的消极被动的事情发生过呢?那你们又是怎么处理的呢?
【影响】
如果我们遇到这样消极被动的事情一直消极下去的话,将会对生活失去信心,会产生无力感,自怨自艾,怨天尤人,对生活厌倦,而失去积极心态,甚至导致工作中被裁员,生活中家庭的解体。
【解决】
那有没有好的办法解决呢?今天我给大家带来一本书,《高效能人士的七个习惯》
这本书中的第一个习惯积极主动中有一种方法叫聚焦影响圈,它会教会我们变被动为主动,从自身掌控能力出发,用行动改善状态。

片段一
R 原文片段

下面给大家1-2分钟的时间阅读一下手中的拆页,因为是线上活动,我就带领大家读一下吧。

关注圈与影响圈

看一个人的时间和精力集中于哪些事物,也能大致判断他是否积极主动。每个人都有格外关注的问题,比如健康、子女、事业、工作、国债或核战争等等,这些都可以被归入“关注圈”(Circle of concern),以区别于自己没有兴趣或不愿理会的事物。(见图3-3)

关注圈内的事物,有些可以被掌控,有些则超出个人能力范围,前者可以被圈成一个较小的“影响圈“(Circle of influence见图3-4)。观察一个人的时间和精力集中于哪个圈,就可以判断他是否积极主动。

积极主动的人专注于“影响圈”,他们专心做自己力所能及的事,他们的能量是积极的,能够使影响圈不断扩大。(见图3-5)

反之,消极被动的人则全神贯注于“关注圈”,紧盯他人弱点、环境问题以超出个人能力范围的事不放,结果越来越怨天尤人,一味把自己当作受害者并不断为自己的消极行为寻找借口。错误的焦点产生了消极能量,再加上对力所能及之事的忽略,就造成了影响圈日益缩小。(见图3-6)

I 拆书家讲解引导

已经带领有大家阅读完啦,没有看完也没有关系,好,请把注意力回到我这里就可以。

概念辨析

【互动】

我们一起来回顾原文片段中,出现最多的两组关键词是什么?

学习者:一组是关注圈和影响圈;另一组是:积极主动/消极被动

拆书家反馈:大家都很棒!

片段中提到,一个积极主动的人会专注于"影响圈",做自己力所能及的事情,焦点集中在积极能量。可见影响圈的定义包括:关注自己+力所能及+积极能量;

而消极被动的人,则会聚焦"关注圈",紧盯别人的弱点、环境问题和超出个人能力范围的事情,焦点集中在 “报怨”“找借口”等的消极能量。可见关注圈的定义是:关注他人或环境+超出个人能力+消极能量。

我们可以看出,让人变得积极主动的关键点在于到底是聚焦:"影响圈"还是"关注圈"呢?接下来我们通过几个例子来分析以上这两种情况:

【对比讲解】下面呢,我给大家举几个例子

【案例一】

有这样两位家长

A家长下班回家看到孩子玩手机书扔到一边,屋里造的比较乱,就很生气,开始情绪爆发,对孩子大呼小叫,她发泄了情绪,第一次孩子会吓得瘫坐在一边,后来她每天都是这样对着孩子发火但是孩子依然喜欢玩手机。

B家长下班回家看到孩子玩手机他就用了《非暴力沟通》中合理表达愤怒的四步法,停下来,深呼吸,什么都没做只是稳定情绪,想一想,生气的原因是什么?向内求,真正的需要是什么?向外说,表达感受和需要,在这里我不对这四个步骤做过多解释了。

问题:请问各位,这两位家长,哪位是聚焦影响圈呢?

现场学习者:B家长

拆书家解释:好,回答的非常好,因为b家长他的焦点聚焦在专注自己。

接下来咱们看下一个例子

【案例二】

我有两个朋友

A朋友,他非常关心疫情给我们带来的伤害,很焦虑,总是坐立不安的,每天都在看新闻看某地多少例多少例,可是她也改变不了什么

B朋友就告诉他你有这闲工夫,你不如跟我一起来拆书吧!来提升提升自己,为自己的将来做打算让自己变得值钱了,不被社会淘汰,无论在什么岗位什么的行业,都不至于失业。

问题:请问大家A是朋友聚焦影响圈还是B朋友呢?

现场学习者:B朋友

拆书家解释:回答的太棒了,B朋友他的焦点聚焦在了力所能及的事情了

【案例三】

比如一家公司制度不健全,分工不明确,处在同一个岗位两个人,员工小A对领导不满经常私下抱怨,态度消极,多一些事情都不做,不主动承担责任。

员工小B,他认为虽然公司分工不明确,自己也暂时没有能力影响领导的决定,自己能做的就是多承担一些事情,当作是学习进步的机会,态度积极。

问题:谁的行为是聚焦影响圈。

现场学习者:小B

拆书家解释:回答的非常好,因为小B,焦点聚焦在积极的能量。

【How】

了解完关注圈和影响圈的概念之后,如何聚焦影响圈呢?通过原文片段和对比讲解,我提炼出三个步骤:

1. 反求诸己:反求诸己,只关注自己的事,对他人的事情或环境不关注

2. 力所能及:顾名思义,就是只做以自己的力量能够达到或办到的事情。

3. 积极能量:健康乐观,积极向上的动力和情感也是社会生活中积极向上的行为

【预防意义】

那么这个时候有小伙伴就会提议,生活中和工作中就应该没有消极了吧?可是现在生活当中还是存在着很多的消极心态,比如有些人把焦点只聚焦在关注圈了走不出来了呢,对,没错,我们生活当中确实存在着很多种消极的心态,那都是因为这样的人是由于自己的缘故,只关注自己的感受,在感情方面缺乏远见和判断力,消极且自私,他关注的事情多且都跟自己无关,也都是超出自己能力范围的,所以做到以上三步,反求诸己,力所能及,积极能量,我相信大家都可以迎刃而解。

举个自己的例子:

回到自己的那个小案例,如果我做到1.反求诸己,不把焦点聚焦那些跟自己无关的事情上,2.力所能及,而关注积极主动的写自己的稿子,把精力聚集在提升自己能力这件事情上,3.积极能量,凡是要积极主动乐观向上的做,态度端正我的稿子才会写得又快又好,从而改变自己的消极态度,过级时也就不会一次次被打回来了。

【适用边界】

这个方法适用于:生活、工作、学习等方面,当我们遇到消极的事情的时候,通过聚焦影响圈,可以逐步影响关注圈,由消极被动变为积极主动。

A 学习者拆为己用

【应用+现场展示】

【小剧本】

接下来,请大家设想一下,在未来的一个月里在什么场合下用到聚焦影响圈的三步法,把消极被动变为积极主动去对待一件事情,我重复一下聚焦影响圈三步法1.反求诸己2.力所能及3.积极能量。

给大家4分钟的时间编写一个小剧本,其实就是一个小故事,这个小故事要有发生的时间、地点、人物、经过、结果,要采用对话形式你们说了些什么,在什么背景下发生了什么事等等。大家可以把你的小故事写在纸上,4分钟之后,我请一位小伙伴来分享他的小故事

好的,时间到,哪位小伙伴可以分享一下你的编写小故事呢?

好,有请转福老师分享一下

时间: 下周六

地点: 学校餐厅

人物: 大学同学、转福老师

背景:当天我早来了十分钟,看到同学放下车子,愁眉苦脸的走进了餐厅,我赶紧打招呼,让他来坐下聊。

事件:

转福老师:最近怎么了,看着无精打采的呢?

大学同学说:最近工作上没有能量,总是提不起劲。

转福老师:平时都在干些什么呢,

大学同学:他主要在炒股,因为国有企业工作不是很忙。总关注二十大报告啊,国家大事啊,战争啊……

转福老师:后来他又跟我说这些,我就告诉他了,你这样不行啊,我最近看了一本书,书中有一个方法叫聚焦影响圈,不能总想着外面打仗的事情那些都跟自己无关的事情了。

大学同学:怎么聚焦影响圈呢?应该怎么做呢?

转福老师:首先你得关注在你自己身上的事情,反求诸己,思考你自己的一些问题更多的是从自己身上找原因,而不要总想外部环境的问题。

大学同学:然后呢

其次,力所能及,就是关注你自己能做的事情自己能完成的事情,股价你是没有办法影响的嘛,你可以学习一些技能提升一下自己,比如学习一下拆书法,提升一下表达能力啊。

大学同学:是啊

第三,用积极正向的状态看待事情,要有积极的能量积极的面对问题。

大学同学一边听,一边若有所思,朝我点了头说,你说的很有道理,我想我回头要尝试一下这个好方法。

【拆书家点评反馈】

好,非常感谢转福老师的精彩分享,这三个步骤用的非常准确,同时感谢转福老师认真听了我的讲解。

【结束语】

通过今天的拆页,我们了解了关注圈和影响圈,更重要的学会了聚焦影响圈的三步法,1.反求诸己2.力所能及3.积极能量。聚焦自己能掌控的,能影响的事情,积极主动的解决我们生活和工作中遇到的各种问题,希望大家回去以后多多应用,好,今天的分享就到此结束了,感谢大家的参与和聆听,谢谢!