开场:
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【自我介绍】1分钟
大家好,我是李伟,我的三个标签:艺术从业者,文化传播者,成长践行者。
今天我所选拆页来自于《这样读书就够了》,主题是致用类图书的选书技巧。
【分组】
为了方便大家稍后练习演练,我们简单的进行分组,(除拆书家和观察家外,线上参与人数不足7人自成一组,超过6人手动提前分组)。
【设定学习目标】
在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够学会把致用类图书的选书技巧用在未来选书的场景中。
【FAB法介绍图书】2分钟
[F特征]
《这样读书就够了》作者是拆书帮创始人赵周老师,这是一本关于如何提高个人学习力的书籍。
[A优势]
《这样读书就够了》是职场学习类图书中非常畅销的一本书,相比其他同样的职场学习类图书来讲,这本书更强调以学习者为中心,从自身问题出发,运用便签学习法和RIA现场学习,反思经验,规划行动,最终将知识转化成工作和生活中用得上的能力。
[B利益]
你有没有过想要学习某个技能或方法,看了很多书,但是除了记住几个概念外其余啥收获没有的经历?这本书能帮你把书籍知识变成你的能力。如果你想通过读书升级个人学习力,通过学习书籍知识重建自己的知识体系或者提升职场竞争力,都可以从这本书中得到一些启发。
接下来,请大家花2分钟的时间阅读共享屏幕中的拆页,读完请在留言区打1。现在可以开始了。
这里只谈致用类阅读的选书技巧,分为3步:“海选”“相亲”“过日子”
第1步,“海选”。先从问题出发,从自己出发,确定要学习的主题。比如时间管理,通过搜索、询问、看亚马逊书评(对致用类图书,亚马逊书评比豆瓣书评可靠一些),找到这个主题相关的十几本书,大概了解下,剔除若干本(这里的要点是“筛选”,而非“选拔”),把其余的都买下来。
第2步,“相亲”。海选下来,买的同主题致用类图书少则四五本,多则八九本。别在乎那几百块买书钱,也别等到打折的时候再买。在学习上,尤其是在明知道对自己有用的学习上,省小钱是最傻的。你不会等到医院打折再去看病吧?
书到手后,要求自己用一两个小时全部翻阅一遍——每本书花10-20分钟。这个过程非常像相亲,不需要特别了解有哪些高效的相亲方法,只需要清晰目标,选一个目前对你而言最适合的“人”。这个“人”只有你自己觉得对眼,才能算数,其他人说了都不算。
第3步,“过日子”。开头一定不要同时读好几本书,那样反而不利于建立自己的知识框架。对选定的那一本书,认真的阅读。起码在一段时间里,你只读这一本书。
用便签法拆为已用,可以只拆目前对自己有用的知识点,也可以用书的框架“从网到点”开始构建有关该主题的知识体系。
过一段时间之后,可以再找出没选上的那些书,随便翻翻,看有没有值得拿来做便签补充的内容,并丰富现有框架。
看到大家都读完了,接下来我们一起学习一下这个拆页。
[what]
这个片段讲解的是如何通过海选,相亲,过日子三步,选择出适合自己学习的致用类图书的技巧。
[why]
[这么做的好处]
这个技巧可以帮我们快速有效的确定主题,选择出符合自己需求的书籍和知识点,同时也利于构建自己有关该主题的知识体系,最终解决自己的问题。
[不这么做的坏处]
如果我们没能掌握致用类图书的选书技巧,就会发现选书买书不是按照自己的需求,自己看到感觉有用或者听别人说什么书好就去买了,结果读后不适合自己。有时按照需求买了很多书,不分主次的花了大量时间全看完了,结果涉及的范围太大太广,无法针对自己的需求建立有效的知识框架。这些情况都会导致最后无法通过读书解决自己的问题。
[how]
如何运用致用类图书的选书技巧帮我们选到合适的书籍呢,可以按照以下三个步骤去做:
1.筛选书籍。首先要从自己及问题出发来确定主题,然后通过搜索,询问,看书评,筛选主题相关书籍并购买。
2.确定目标。用一两个小时翻阅所买书籍,选择最合适的一本。
3.构建框架。在一段时间里精读这本书,用便签法梳理知识点,建立自己的知识框架。其他书籍里的内容作为补充。
[where]
可以看出,这个方法适用于通过致用类图书建立知识体系解决相应问题时的阅读,不适合兴趣类阅读。
[举个例子]
最近给儿子安排学习和练习项目,如何通过沟通促进他更好的完成是我亟待解决的问题,我想买一些关于如何和孩子沟通主题的书籍,掌握相应的方法。我计划在一周的时间内,用致用类图书的选书技巧选出我需要的书籍。具体计划如下:
目标:在一周时间内用致用类图书的选书技巧选出如何和孩子沟通主题的书籍。
行动:1.筛选书籍。首先,明确我需要解决的问题是更好的和孩子沟通,所以我所选书籍的主题就是如何和孩子沟通。然后通过网上搜索,询问相关的老师和家长,看书评,筛选出10本左右和主题相关的书籍并购买。
2.确定目标。用一两个小时翻阅所买书籍,选择其中最合适的一本。
3.构建框架。精读选出的这本书,用便签法梳理其中的知识点,以这本书为基础建立自己的知识框架。然后把其他书籍里的内容作为补充。
【预防异议】
1.有些小伙伴可能会疑惑这个方法能用在岗位证书或者专业考级当中吗?这种情况不适合用这个方法,因为岗位证书或者专业考级用书都是确定的书籍,并且属于知识体系完整的教材或工具书。不需要再去选择书籍,构建知识框架。
2.或者有些小伙伴会问,是否所有技能或主题的学习都适合呢?这个不一定,有些技能或主题虽然也有相关的书籍,但是它更多的是需要别人指导并不断练习的,比如学习舞蹈,这类技能或主题的学习不适合用。这个方法更适合通过书籍来学习技能时使用。
3.我们想选择合适的书,构建知识体系,解决自己的问题,那用这个方法是否一定能让我构建出知识体系呢?这个也不一定,如果你选择的是一个新领域,还不够成熟,没有完整的知识体系。那你就没法通过选择书籍来构建知识体系。所以,你想要用这个方法最好选择一个体系完善的领域。
【A2分步催化1】7分钟
接下来请大家设想一下,未来一周或者一个月,你会将我们今天学习的选书方法用在什么场景中呢?例如:你想养成快速阅读的习惯;或者你想通过书籍学习一些育儿的方法,想要买一些相关的书籍。请大家联系自身思考一下未来可能会运用到的类似场景,然后按照各自分组在小组内分享,每人1分钟,3分钟后,请一位小伙伴分享一下自己的场景。
学习者案例记录
范范—会把选书方法用在下个月关于专业教练方面的课程开发中。
周淼—会把选书方法用在个人成长和自我管理中构建自己的知识体系。
余盛莲—想通过书籍构建餐饮精细化管理方面的知识体系。
【A2分步催化2】7分钟
接下来请大家运用我们今天学的选书方法,对刚才自己分享的未来场景做一个行动计划。请大家在小组分享,将思路写在便签纸上,时间是3分钟,稍后我们邀请小伙伴分享一下!
学习者案例记录
范范—在微信读书和当当网中搜索,看书评,筛选出适合专业教练方面的3-4本书籍下单。买回来之后花半个小时概览选出一本来先读,确定一些工具和方法。
【结束语】1分钟
感谢大家参与我的分享,相信大家能够很好的运用致用类图书的选书技巧,它包含三个步骤:1.筛选书籍。2.确定目标。3.构建框架。以上就是我今天TF2-2拆书的全部内容,谢谢大家的参与!