拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 长沙橘洲分舵10月13日线下拆书活动 所在级别: TF1-1 学习主题: 表达感激三部曲 学习目标: 学会充分而明确地表达感激,和谐相处

开场: 伙伴们,大家晚上好,我叫李杏梅,李子杏子梅子,大家可以叫我杏梅或梅子。现在是一名医学生,来自湖南崀山,美丽的丹霞地貌,非常欢迎有空来玩哦。时动时静:我平时喜欢阅读,看各类书籍。瑜伽,练了2年的瑜伽,运动:喜欢旅游,一个人徒搭青藏-川藏线。很高兴认识大家,非常地开心加入拆书帮的大家庭。

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R 原文片段

非暴力沟通又称为长颈鹿语言:著名的马歇尔•卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。提倡“沟通不要使用暴力”。适合于各个层面的交流和各种环境如亲密关系 家庭 学习 组织结构 心理疗法等。R:非暴力沟通表达感激的方式  赞扬也可能造成人与人之间的隔阂。这听起来似乎很奇怪。不过,请注意:在赞扬他人时,我们很少揭示内心活动,而把自己放在了裁判的位置。所以,我认为,赞扬并不总是有助于深化彼此的联系。此外,如果我们利用赞扬来施加影响,对方还可能误解我们的意思。有一幅卡通画讲了一个故事:一个印第安人对另一位说:看着,我现在用现代心理学来调教马!”接着,他领他的朋友走进他的马,大声地说道:“我的马是整个西部最快、最勇敢的马”那匹马听后,十分悲伤,喃喃自语:“怎么办呢?我的主人抛弃了我,他买了一匹整个西部最快、最勇敢的马。”用非暴力沟通的方式表达感激时,我们只是为了庆祝他人的行为提升了我们的生活品质,而不是想得到任何回报。非暴力沟通鼓励我们充分表达感激,在表达感激时,我们说出:1、对我们有益的行为;2、 我们的哪些需要得到了满足;3、 我们的需要得到满足后,我们是什么样的心情。

I 拆书家讲解引导

 充分表达感激,是我们人际交往必备的一课。在赞扬他人时,我们很少揭示内心的活动,时在听到别人表达对我们的感激时,我们心里听得会觉得发毛,不知道自己是否真的那么好。甚至还担心,你这么夸我,是不是有所意图?这个时候就需要充分而明确地表达感激,用表达感激三部曲,让得到感激的人能够真切地感受到:他所做的事情,满足了你的需求,以及你的感受。那位印第安人这样表达,就不会引起爱马的误解了:我的马每天为我驼很多货物,带来了可观的收入,生活条件也改善了不少,现在每天都不用为生计发愁了,马都成为了我半个家人,可多亏了它。

A 学习者拆为己用

A1 上周四,参加完线下拆书帮活动,感觉时间过得好快啊,一下子就3个小时了,感觉意犹未尽了。特别是石娜娜姐分享的主题带拆,给自己有很多感触,活动后,看着娜姐急着去赶火车,我急忙跟着她一块出去,对娜姐很真诚地说,今天感觉收获太多了,谢谢你,娜姐。然后娜姐问我:在哪些方面有收获啊。我脑袋里蒙了下:支吾了一下,只回答了说有很多收获啊。很快到了路口,就跟娜姐不得不说拜拜了,注意安全。

坐在公交车上,自己回想着:明明想好好地表达自己对她的欣赏,为何到了嘴边,说不出口呢?


A2 如果用表达三部曲来表达对娜姐的感激之情:

通过你的分享,我明白了什么是最小化可行产品,还有如何创造出产品(有益的行为),联系到了我和朋友想做的公益事业,把计划又往前推进了一步,比如最小化可行产品组建我们的团队,然后再实地考察做出一份调研报告(需要得到满足)。我感觉到这个计划不再像想象中那么难了,也更加有信心了(当时的心情),哇,太棒了,非常感谢你,娜姐。