开场:
请问观察家老师拿到记录表、准备表和拆页了么?好,现在正式开始今天的晋级。
做一个简单的自我介绍,大家好,我是来自新疆乌鲁木齐的曹芷瑄,也可以叫我Andy。我的三个标签是:从事口才培训8年、新疆首位也是唯一的P.E.T.父母效能训练讲师、社交情绪管理师。
由于今天有讨论环节,所以我等会会根据现场人数进行分组。
今天给大家分享的拆页选自《非暴力沟通》,作者是马歇尔﹒卢森堡博士,国际性缔造和平组织非暴力沟通中心的创始人和教育服务主管。卢森堡博士早年师从人本主义心理学大师卡尔﹒罗杰斯。2006年获得了地球村基金会颁发的和平之桥奖。这本书向我们讲述了如何运用非暴力沟通的方式,在交流的过程中更好的表达自己、理解他人,使人们的交流更加和谐。
下面请大家花2分钟的时间阅读我发在评论区的拆页,读完后请举手示意我或者在评论区告诉我。
《用非暴力沟通表达感激》 片段来源《非暴力沟通》P179页
用非暴力沟通的方式表达感激时,我们只是为了庆祝他人的行为提升了我们的生活品质,而不是想得到任何回报。
非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:
1.对方做了什么事情使我们的生活得到了改善
2.我们有哪些需要得到了满足;
3.我们的心情怎么样?
在表达感激时,这三个部分的先后次序并不重要;有时,我们甚至可以通过微笑或说声“谢谢”来表达这三个部分。然而,如果我们要确保对方能够明白我们的意思,那么,用语言具体地描述这三个部分是值得的。
好,我看到大家已经看完拆页了。接下来,我分享一下自己的理解和体会。
【WHAT】非暴力沟通表达感激,就是通过描述行为,满足需要,表达心情向对方表达感激,用具体的语言描述这三部分,让对方感受你的感激,而不仅仅是“谢谢”
【WHY】孩子长大离不开父母日日夜夜的呵护,学生学业有成离不开老师谆谆教诲,职场小白的蜕变成为精英离不开领导的苦口婆心…那怎么表达感激就成了一个值得思考的问题。
【HOW】非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分
一、描述行为:比如:儿子,今天早上我还在站桩,你就带着妹妹晨读。
二、满足需要:比如:妈妈的站桩没有被打断,也可以听到你们晨读的声音。
三、表达心情:比如:我很安心,感到很幸福。
【WHERE】需要向任何人表达感激的时候都可以用。可以是父母,兄弟姐妹,领导,同事,爱人,孩子,朋友……
【案例】:儿子,今天早上我站桩还没结束,你带着妹妹开始晨读,我可以继续锻炼身体,同时也能听到你们的读书声,我感到很幸福,很安心。
曾经的你是怎么表达感激的呢?我上中专那会是走读生,天没亮就得赶班车,经常没时间吃早饭,有一次得了急性胃炎,把妈妈吓坏了,从此以后,妈妈都是很早起来给我做早饭,我只对妈妈说“谢谢,妈妈”。父母都是这样不辞辛苦的照顾我们。你们感激过父母吗?有一次我生病,4岁的女儿坐在床头抱着我的头,学着大人的样子用小手来回给我摸脑门,我心疼的说“宝贝,有你真好,谢谢你”,如果你的孩子照顾你,你会怎么表达感激?会不会和曾经的我一样只会说“谢谢”。生活,工作中有很多我们表达感激的地方和人。给大家30秒时间回忆一下。
好,时间到,下面我们请伙伴xxx分享一下,大家欢迎。
A1学员分享:
大学毕业了,想要感激自己的老师,但不知道如何表达,于是就买了一盆花和说了谢谢,觉得今天学到的方法就非常好,回到过去就能够很好的表达自己的感谢。
好,非常感谢这位小伙伴的分享。
接下来,我们就规划一下,在不久的将来,怎样运用今天学习的非暴力沟通表达感激的三步表达感激。
我会给大家2分钟的时间,把行动规划写到便签纸上。
注意要符合以下格式:
我在什么时间期限内(最好是一两个星期以内),什么样场景,运用《非暴力沟通表达技巧》向谁表达感激,想要达到什么效果。
现在我分一下组,请大家进入小组和你的小组成员分享。就用我们刚才想到的经历,按照马歇尔博士教我们的感激的方法重新表达感激。今天小伙伴不多,大家自成一组,在大组里分享一下,方便说话的直接打开话筒,不方便说话的小伙伴可以在评论区打字。谁来分享一下呢?
以上就是各位老师今天学习之后运用的行动。谢谢大家。
(学习者案例记录):
学员A2分享:
在国庆节期间,通过微信给大学老师发信息,回顾大学三年学习生活,对辅导员说,在我生病时,给我贴心的照顾,送我去医院,还帮我提箱子。在竞选班委的时候给我的认可,通过选举当上了班委。同时在生活和学习上给了我很多鼓励。还有就是实习时候一些指导,给我答疑解惑,清晰方向。让我感觉我的付出老师看见了,让我感觉三年大学生活过的很充实,遇见老师,我很开心,也很幸运,希望和老师能保持联系,约定和老师见面吃饭聊天。
【总结】以上就是大家的分享。
我的TF1-2晋级就到这里,感谢大家的参与。