拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 2022年9月24日线上晋级 所在级别: TF1-1 学习主题: 沟通

开场:

请问观察家老师拿到记录表、准备表和拆页了么?好,现在正式开始今天的晋级。

【自我介绍】

做一个简单的自我介绍,我是来自新疆乌鲁木齐的曹芷瑄,也可以叫我Andy。我的三个标签是:从事口才培训8年、新疆首位也是唯一的P.E.T.父母效能训练讲师、社交情绪管理师。

今天是我第一次参加拆书帮晋级的日子,首先给小伙伴们解释一下什么是

【拆书法】,拆书的拆并不是拆散的意思,而是强调把书本里的知识转化为学习者的能力。“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:个人学习的应用是便签法,让人读一本书就能达到参加同主题培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。从学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。

【拆书帮】是拆书法学习爱好者的社群,表现为各地的拆书帮分舵也叫拆书帮俱乐部。拆书帮分舵是非营利性组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。

片段一
R 原文片段

关于拆书帮就介绍到这里,现在步入主题,请大家花2分钟时间看下我发给大家的拆页,拆页片段来自 《非暴力沟通》—《用“选择做”代替“不得不”》P126页-P128页

如何使用负责任的语言来代替回避责任的语言呢?有个练习曾给我带来了极大的快乐和欣喜,使我从此很少感到沮丧、内疚和愧疚,这个方法就叫做:用”选择做”代替“不得不”,希望有助于人们深入理解自己的人生选择,并找到快乐的生活方式。

第一步

在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,却又认为自己不得不做?请将它们列在一张纸上。

当我第一次审视自己的清单时,仅仅是它的长度就让我明白为什么我活得很不开心。我终于意识到,有许多事情,我之所以日复一日地去做,是因为我相信那是不得不做的事情。

我清单上的第一项是“写临床报告”。我讨厌写那些报告,然而,每天我至少要折磨自己一个小时。第二项则是“开车送小孩上学”。

第二步

列好清单后,向自己坦白:你做这些事情是因为你选择了做它们,而不是因为你不得不做。在你所列的每个项目前,加上“我选择做”。

当时,我对这一步骤有些抗拒。我反复强调:“写临床报告不是我的选择!我不得不做!我是一个临床心理医生。我不得不写这些报告。”

第三步

一旦承认某一行为是你的选择,就填写以下的声明来了解你为什么要那么做:“我选择做____是因为我想要____。”

起初,我怎么也想不清楚我到底为什么要写临床报告。几个月前,我已经确信,对我的病人来说,临床报告用处并不大,花那么多时间是不值得的。既然如此,为什么我一直费尽苦心准备这些报告呢?最后,我终于明白了,我选择写临床报告,是因为我想从中得到收入。于是, 从35年前的那一刻起,我就再也没有写过一份临床报告。想到自己少写了无数的临床报告,我的快乐真是无法形容!当认识到钱是我的主要动机时,我马上就想到我可以用别的方式来获得收入;而事实上,我宁可在垃圾箱中觅食,也不愿再写一份临床报告。

我清单上的第二项是开车送孩子上学。当我琢磨自己为何要这么做时,我发现,我很欣赏我的孩子从他们现在的学校得到的教育。虽然他们可以步行到附近的学校上学,但他们所在的学校提供的教育更符合我的价值观。想到这一点,在开车送孩子上学时,我的感受就不一样了。在这以前,我会说:“倒霉!今天又不得不幵车送孩子上学。”而在这之后,我理解自己为什么要这么做——那是为了孩子们能够得到我所看重的教育。当然,有的时候,在路上我需要提醒自己两三次开车送孩子上学的意义。

I 拆书家讲解引导

好,我看到大家已经看完拆页了,接下来我就分享一下我的理解和体会。

【WHY】: 我们时常感到不快乐,消沉,沮丧,当我们冷静下来思考我们不快乐的原因时,日复一日重复的事情真的能给自己带来快乐吗?有些是,有些不是。有些“不得不”做的事转念成“选择做”时,我们就会感到快乐。有些无法转念的事,我们就要思考是否要“放弃”这件事,让自己快乐起来。这就是作者推荐这个方法的初衷。

【WHAT】:在这个片段中,作者介绍如何使用负责任的语言来代替回避责任的语言的方法,这个方法叫“选择做”代替“不得不”。提供了这个方法的三个步骤,作者以他自己亲身经历为例,证明这个方法对生活和工作的影响。

【HOW】:一、罗列清单:把日常生活中所有没意思却又不得不做的事写在纸上。二、一念之转:转换思考角度,在每一件事情前面加上“我选择做”,感受自己情绪,是抗拒还是承认某一行为是自己的选择。如果是抗拒的话,就考虑彻底去掉这件事。三、确定理由:我选择做_是因为我想要_。

【WHERE】:这个方法适用生活,工作各个方面。

A 学习者拆为己用

看完拆页的内容,我立即联想到发生在我身上的一个经历(故事):
2019年的一场300人成交大课,做为会议总监的我,白天穿着7厘米高的鞋子服务整个会场,晚上还要被迫应酬意向学员。老板想通过喝酒聊天寻找时机成交意向学员。他只顾招生结果,不尊重我的感受,当大圆桌坐不下了,除了他的助理,其他人在旁边小桌子,给我们点了几个物美价廉的菜。强大的屈辱,疼痛的双脚,委屈的我真想大哭一场。为了安抚其他人的心情,我强装开心,说说笑笑……等大圆桌吃的差不多需要开始成交了,我被老板命令端着酒开始“成交”学员。我实在没有办法微笑着走进大包厢,我跑到厕所,默默的哭了一会,有人过来对我说,老板催我快点过去。我调整好自己,走进包厢,感觉学员看我的表情都很奇怪。按照老板的要求,那天我们成交的业绩他很满意,但是我的心正在一点一变得寒冷。我讨厌这种“不得不”的情况,我抗拒这个我选择做的事情,这么痛苦的事情,持续了3年之久,工作的7年,后3年我经常因为这些“不得不”做的事情感到沮丧,伤心。后来我发现坚持是因为我想要高收入,华丽的舞台……当我意识到我的动机是因为钱和舞台,所以,我在大家的规劝惋惜和不解中辞职,自从我辞职之后,我整个人都变得轻松,快乐。我突然发现生命的有太多的路可以走向成功,有一点很重要就是方向。采用作者的方法让我有机会清晰自己的方向。



【反思】

我无法接受在不被尊重的情况下,还要靠喝酒成交学员。我不得不喝酒,不得不成交,这不是我的选择。清晰了我的内心,我选择辞职。

目标:2022年9月26号,整理出生活和工作中的不得不做的事情,拆选出我选择做的五件事情

行动:

1、下午4点-9点,没有人打扰我

2、地点:儿子的房间,独立空间,有写字台。

3、准备:纸、钢笔、水彩笔、泡杯咖啡、靠枕、喜欢的音乐。

4、罗列清单:家庭5条;工作5条

5、一念之转:在每件事前面加上“我选择做”,感受我的心情,如果是抗拒的,思考决定是否去除。

6、确定理由:确定5件事,写下我选择做的理由。

7、贴在工作的墙上,督促我执行。每当我情绪有变化时,也可以提醒我的初衷。