开场:
为了方便我们随后的讨论, 让学习更有效, 我们要分组, 以这条线为界, 右边的伙 伴为 1 组, 左边的伙伴为 2 组。
大家好! 我是王礼界, 欢迎大家参加本次拆书活动。 我的三个标签是: 销售员、 新手拆 书家、 学习者。
今天我带来的书籍是《好好说话》这本书,
F : 这本书的作者, 是日本著名管理顾问小仓广, 他受阿德勒人际关系心理学启发, 并 在二位阿德勒心理学研究者的指导下, 最终完成此书的写作。
A : 与同类书籍相比较, 这是一本很有效的沟通类书籍, 不仅内容简单, 还写的生动, 很容易理解。
B1 : 领导不好相处, 同事不肯帮忙, 很难得到客户的支持, 处于职位上升期的你, 或 者是职场小白, 翻开这本书, 都能找到以上问题的答案。
B2 : 本书中就有这么一个片段, 告诉我们, 在表达愿望的时候, 要掌握好分寸, 向对 方提要求, 来避免直接说被拒绝, 委婉的说被敷衍的问题。
把工作委托给同事时,为了避免过于强势, "DESC" 堪称最有效的方法。 ""DESC 分别是以下单词的首字母。 Describe ( 客观描述) Express ( 主观表达) Em-pathize ( 引起共鸣) Specify ( 具体提议) Choose ( 提出替代方案) 以催促客户付款为例, 代入 "DESC" 分别如下: 客观描述: 截止今日 15 点, 我司账户依然 未有贵司款项入帐。 关键在于客观性。 以数字和事实为证, 虽然减弱了语气, 却增强了 说服力。 主观表达? 由此可见贵司付款事宜未有进展, 我司甚为担忧。 轻微表达主观意 见, 避免距离过近的评论, 如指责对方、 强烈要求等。 引起共鸣: 贵司也是业务繁忙, 想必难以抽闲。 向对方表示理解和共鸣, 保持合理距离, 避免过于强硬。 具体提议: 三 日内付款到位, 是否可能?提议尽量做到数字化, 具体化。 结尾不用肯定句, 委婉询问 的效果更佳。 提出替代方案: 如果贵司觉得为难, 一周内如何?提出让步方案, 依然保 持合理距离, 避免强加于人。
what : 这个片段说的是, 保持合理的距离来向对方提要求的方法, DESC 法, 用来解决自己的 愿望, 需要他人采取有难度的行动, 才能实现的问题。 DESC 分别是以下单词的首字母。 Describe (客观描述) Express ( 主观表达) Empathize ( 引起共鸣) Specify ( 具体提议) Choose ( 提出替代方案)
why : 平常, 我们在表达愿望时, 要么直接说, 可很容易遭到拒绝; 要么客客气气的说, 却又 很难引起对方的重视。 用上 desc 法, 来提要求, 表达自己的愿望, 不仅让自己的表达更有说服力, 同时也让 对方有被尊重、 被理解的感觉, 也就更能促使对方产生行动, 满足我们的愿望。
how : desc 法, 怎么操作呢?有以下 5 个步骤:
1 、 描述事实: 描述给你带来问题的客观事实。
2 、 表达看法: 表达关于问题的主观看法。
3 、 表达理解: 表达对方对这个问题的看法。
4 、 提出要求: 提出明确具体的要求, 要注意明确时间, 用疑问句结尾。
5 、 提出替代要 求: 提出难度降低的替代方案。
where : 以上说的保持合理的距离, 来提要求的方法, desc 法, 在企业中, 适用于向企业中层或 以下人员提要求, 不适用于企业高层, 因为他们更倾向于理性, 也比较忙, 很难有时间 听你说 5 步。
example : 有了以上片段的理解, 我就去想我的相关提要求的经验, 我是一名销售员, 在工作中我 就经常遇到自己的愿望, 需要他人采取有难度的行动, 才能实现的问题, 下面举个我找 合作客户要顾客电话的例子: 9 月 20 号, 我到 2 楼, 找杨经理, 要买过我们产品的顾客的电话。 我说: 杨经理, 每月我要流向的时候, 我要当月买过我们产品的顾客的电话, 你看怎么 样? 杨经理回答到: 这哪里得行哦。 我又换个方式说: 1 、 每天, 在你们门店, 买了我们产品的顾客, 回去服用的时候, 由 于服用方法不对, 导致效果大大折扣, 然后, 就有部分顾客, 不再回购了。 2 、 看到由于顾客服用方法不对, 导致顾客流失, 我们很着急。 3 、 你们门店也很忙, 也很难维护到 4 、 每月一、 二号, 我要流向的时候, 就麻烦你把当月购买了我们产品的顾客信息发给 我, 让我们售后人员来电话维护, 你看怎么样? 5 、 要不你不忙的时候, 把顾客信息发给我也行。 杨经理回答到: 那我要请示领导。 直接提要求, 被杨经理拒绝, 用上 desc 法后, 杨经理改变了想法, 同意请示领导, 这 就是我的提要求的相关经验, 下面就要看你们的喽!
【 A1 】 激活经 验
1 、 请大家想一想, 过去几个月内, 自己有没有经历过类似的提要求的场 景, 或者相关经验, 比如, 要求同事帮忙(人), 要求客户付款 ( 财) , 要求他人给东西(物)等等。 2 、 请大家用 2 分钟的时间, 在小组内进行讨论分享, 结束后, 请确定一 位代表, 进行现场分享。 需要注意的是, 要明确过去的时间、 地点、 人物, 事件的起因、 经过和 结果。 3 、 好的, 时间到, 有请 x 组的这位伙伴来说说他的相关经验。
案例1:
去年7月份,在屋子里,打开空调,吹出来的风不是冷风,不制冷了,我给房东打电话,说空调坏了,要他叫人来修空调,他听了说,空调是你用坏的,你要用就自己修,我说,打开空调就是这样的,我还没用哦,过后,房东说,我现在有事,你要用就自己修。过后,我想,不修算了,反正我也用不了多久,现在,也不是很热,就用风扇。
【 A2 】 催化应用 5 分钟 各位: 接下来我们就将学到的 desc 法, 应用到自己的规划上, 好学以致用。 1 、 试想一下, 将来的一、 二个月, 或者在什么情况下, 自己的什么愿望, 需要他人 采取有难度的行动才能实现, 又该如何应用今天学到的 desc 法来向他人提要求, 比 如, 要求他人做事情(要人) , 要求他人付款(要钱) , 要求他人给东西(要物) 等等。 2 、 请大家用 3 分钟的时间, 在便签处, 写下自己的目标和行动计划, 一定要注意明 确的截止时间、 地点、 人物、 可衡量的目标, 以及具体的 5 步做法: 描述事实、 表 达看法、 表达理解、 提出要求、 提出替代要求, 不要表决心喊口号哦! 现在就写, 不好写的话, 可以参考我写的例子, 写好了, 请举下手。
案例 2 :
本月25号,我要去海王公司办公室,找张经理,我用DESC法来和他沟通,付货款。
我说:
1、我的票己交到你们财务那里了,走完付款流程了,现在,我们账号上还没收到该批次货款,
2、款没到帐,领导催到我,我也急啊,
3、你们也想尽快将这批款付了,免得我来烦你们。
4、你看这周五将这批款付了怎么样?
5、那下周五付这批款,也行,我和我领导解释下。
以上就是我的 TF1-2 的分享, 欢迎大家留言指导, 谢谢大家!