开场:
各位爱学习的小伙伴大家好,我叫李杨,用三个标签介绍一下我自己,父母课堂讲师,心理咨询师、时间管理践行者,还是一位正在升级打怪的新手拆书家。
今天我选择的拆页是樊登老师的首部作品《可复制的领导力》,让每个人都可以轻松掌握领导力,建立企业长治久安的管理体系。书中从9个维度帮助你突破思维的瓶颈,学会领导力,收获影响力。
请大家花费1分钟的时间阅读手中的拆页,看完可以举手或者抬头示意一下我。
给华为起草《华为基本法》的包政教授在一次讲课中,向我们形象地描述了日本公司是如何向下属部署任务的。其中最有趣的部分是:“日本的大公司规定,管理者给员工部署任务时,至少要说五遍。”具体情况如下:
第一遍,管理者:“渡边君,麻烦你帮我做一件xx事”。渡边君:“是!”转身要走。
第二遍,管理者:“别着急,回来。麻烦你重复一遍。”渡边君:“你让我去做一个xx事,对吗?这次我可以走了吗?”
第三遍,管理者:“你觉得我让你做这事的目的是什么?”渡边君:“你让我做这事的目的大概是为了咱们这次能够顺利的把培训召开,对吧?”渡边君:“这次我可以走了吗?”
第四遍,管理者:“别着急,你觉得做这个事会遇到什么意外?遇到什么情况你向我汇报?遇到什么情况你自己做决定?” 渡边君:“这个事大概有这么几种情况……如果遇到A情况我向你汇报,如果遇到B情况自己做决定,你看可以吗?”
第五遍,管理者:“如果让你自己做这个事,你有什么更好的想法和建议吗?”渡边君:“如果让我自己做,可以在某个环节……”
我看到有几个小伙伴已经看完了,接下来我来带领大家一起学习一下这个片段:
(what)这个片段给到示范,领导者如何布置工作,提升员工的执行力。
(why)作为一名中层管理者,通常在给下属布置工作时,只有两句话,第一句“某某,你做个什么事”,第二句“尽快去做”,这样的沟通,使得员工无法真正理解领导的想法,有时只能靠猜,最后导致工作结果与领导当初设定的目标南辕北辙,差异巨大。
而通过这样的方式,布置工作过程沟通五遍,管理者和下属对工作内容进行了充分的沟通,员工对领导安排的工作任务更清晰,对工作任务的价值及可能遇到的突发状况、场景都有了预案,然后再去执行,通常都能顺利的完成工作任务。
(how)片段中管理者给下属布置工作沟通了五步:
第一步:【交代工作】;第二步:【重复内容】;这两步是说清楚事情,一来一往核对清楚当下要做的事。
第三步:【明确目标】,这一步是看到这件事的目标,看到未来要去的目的地;
第四步:【问题预演】对工作中可能遇到的问题进行提前的预演;第五步:【鼓励创新】引导员工说出自己的想法和建议,提升员工能力。第四第五步是要明确达成目标的路径。
这就是布置工作五步法。
(Where)布置工作沟通五遍的方法,适用于管理者给下属布置重要或者复杂的工作任务,通过沟通确认,明确工作目标,高效完成工作任务。简单的工作任务,比如:复印文件,就不需要使用了。同时,下属在接受领导工作安排时,同样也可以使用布置工作说五遍的方式反向沟通,明确领导的意图。除了在工作中,给孩子布置课外作业或者安排家务劳动时,也可以使用此方法。
下面我给大家分享一个我自己的实际案例:
【A1】上周三,我给孩子安排让他洗碗,他点头,然后我就离开了。结果发现,用了一大推洗洁精,衣服全湿了,还打碎一只碗,厨房台面很乱。我生气,孩子无措。
【反思】这次沟通,首先没有和孩子沟通流程,没有沟通用手洗还是洗碗布洗,没有沟通洗洁精的用量,没有沟通这个过程遇到怎么样防滑,没有沟通需要收拾台面的环节,以至于状况百出,鸡飞狗跳,不欢而散。
【A2】昨天,我又让他洗碗,他同意。
我问他,我让你干啥来着,他说洗碗啊。
我又问,你知道,我为什么让你洗碗吗,他说,我知道,你想让我学会洗碗这个技能。
我继续问,你准备怎么洗,洗洁精怎么用,用哪个东西洗,洗了碗需要怎么办,他一一回答,我准备全部泡一会,挤一点洗洁精,用洗碗布慢慢洗,洗完碗把台面擦干净。
我最后问,你有没有把碗洗干净更好的办法,他说有啊,咱们要是有个洗碗机就好了,哈哈哈。(此处种下种子,未来智能化可以为我们解放双手,未尝不可)
【A1】技能点:给学习者分组讨论
以上就是我对这次片段的讲解,学习完这个片段,为了方便讨论我们先简单分下小组,每2人为一组,分两组。
请大家回忆一下,找到一个自己在过去工作生活中,你给下属或孩子安排工作,上级给你安排工作的过程中,由于双方未沟通到位导致执行结果不理想的经历。
请大家花3分钟的时间在小组内互动分享,讨论完了我会邀请一位小伙伴来分享。(学习者案例分享)
凯丽的案例:
上个月领导安排他去买茶叶,他直接点头同意去执行。结果回来汇报任务,领导说买的茶叶不对,不是这个品种,他自己完全不知道领导买这个茶要干什么,也不知道挑茶叶的时候要买哪个档次的,要买哪个价位的,自己根本没有发挥的余地。
【A2】技能点:催化学习者应用
感谢小伙伴的分享,大家可以设想一下在未来的两周里,你作为管理者给下属布置工作,或者给孩子布置任务,或者接受领导工作安排时,你可以如何运用布置工作五步法提高执行效率。
为了能让大家更好的规划具体的应用,大家可以按照以下两步来完成自己的规划:
第一步,写目标,未来你准备在什么时间,运用五步法去布置一个任务,可以给孩子,给下属,都可以。
第二步,写计划,你准备在布置这个任务的过程中,怎么运用五步法去沟通,把这个过程试着写下来。
最后我们一起来回忆一下刚刚学习的布置工作五步法。
第一步:【交代工作】;第二步:【重复内容】;第三步:【明确目标】;第四步:【问题预演】;第五步:【鼓励创新】。
给大家两分钟的时间,请大家把自己的案例写在便签上。
以上是我今天的全部分享了,感谢大家的聆听!
凯丽的案例:
下周领导安排他去买茶叶。他一定会继续和领导做澄清和沟通,问问领导:
第二步,和领导确认,是不是买个茶叶就可以;
第三步,要问问目的,这是买给谁的,要干什么;
第四步,要确认具体的细节,茶叶的档次是怎么样的,买个什么价位的合适;
第五步,再和领导沟通一下自己的想法。