开场：
主要技能点：分组
开场
【自我介绍】
大家好我叫韩淑娟，大家可以叫我韩韩，下面我用三个标签来介绍一下自己
1、 （自身特点）好玩和好玩：
持之以恒 吃苦耐劳这样的做事态度和我无关，我只做好玩且自己喜欢的事情，还有短期内只能有一个目标，再多一点我都完不成。
2、 （工作角色及能为大家提供的服务）私营小企业主：
我现在是一家私营小企业主，主要负责团体服广告设计和销售，以后大家要是有关于定制团服需求的，可以来找我聊聊，我一定能尽力答疑解惑
3、（自我期待）终身学习者
一个女人最怕的是什么，那就是脸上长皱纹，但如果这些皱纹是用智慧雕刻出来的，那样也挺好的，所以我想成为满脸皱纹的终身学习者!
为了让各位学习者对今天的知识点有更深的理解，我们需要分组讨论，但是现在是线上，分组不利于讨论，我们就不再分小组了，一会大家直接在大组群里面讨论。
主要技能点：介绍图书
今天给大家带来的这本书是李忠秋老师的《结构思考力》
这是讲逻辑思维的书，这本书的核心理念来源于芭芭拉.明托的《金字塔原理》。
作者在这本书里运用的大量的中国企业的案例，写作上也更符合中国人的特点，让我们阅读起来更流畅，举得例子也更接地气。
本书定位是《金字塔原理》的通俗版和本土版。
主要技能点：阅读原文拆页
今天带来的拆页是P30页的
这段文字是我从《结构思考力》这本书里摘抄出来的，内容很少，请大家花2分钟时间和我一起阅读一遍
因为今天是线上拆书，为了方便大家能够清晰的了解原文，下面我为大家朗读原文
你有一个不耐烦的上司吗?
“我的上司对我特别不耐烦，每次汇报工作或者会议发言时他都打断我的话，真是郁闷！”
我们再看看另外一个版本。
“我们的这些干部每次找我汇报工作，就在那里说呀说的，经常是听了15分钟也没听明白他们到底想说什么事情，只能在无法忍受的情况下打断他们！”
上述情况在我们的身边经常发生，问题的核心不是我们的上司不耐烦，而是如何提高沟通的效率？如何既能清楚地表达你的观点，又能让对方准确快速地把握你的观点？
那么怎样消灭你上司的“不耐烦”呢？(注意我说的不是消灭不耐烦的上司……)
消灭上司的“不耐烦”，从“结论先行”开始。
第一步：结论先行，表明观点
第二步：依次阐述支持你观点的要点A\B\C.…
第三步：再一次总结你的观点
主要技能点：讲自己的语言讲述原文并举例
What：
这个原文片段读完了，这个片段告诉我们“结论先行”这个方法，既能清楚地表达自己的想法观点，又能让对方准确快速地把握自己的想法观点，提高沟通效率。
Why：
学习这个片段之后可以帮助我们掌握一个这样的沟通技能：既能清楚表达自己的观点，又能让对方快速准确的了解我们的观点，如果不学这样的方法，就会缺少一项高效沟通技能。
How;
第一步：先说明自己的观点，表达结论
第二步：找到支持观点的依据1、2、3。。。
第三步：最后为了强调自己的观点 ，再次说出结论
下面我给大家举个例子。
背景：
3月份王总多次介绍不同客户来店消费，其中有李总，公司为了表示感谢送给王总一些礼品，李总知道后也打电话来要，为了与客户良好的开始，就送了他和王总一样的礼品，但是我们是不送礼品的，只针对合作好的客户送点特色礼品。
4月份李总第二次购买后的一周，他说你再送我一件那个衣服吧，就是上次你送我的那个
我回复说：我们是从来不送客户礼物的，只针对经常帮忙转介绍的客户的偶尔送点小礼品。
李总说：你说我做生意快20年了，像你们这样的礼品公司能只认识你们一家，你说对不对，选择你们是因为你们能设计出我想要的效果
我解释说：我们公司确实是不给客户送礼品的。
通过今天学习的这个方法后，我明白了想要留住客户还不送他礼物的办法是告诉他，他选择的是专业的服务，质优价廉的产品，而不是礼物，通过结论先行的方法来说服他
A2
目标：
未来2个月之内，如果有客户再要求我们送礼物，我就用这个结论先行的方法说服他
表达观点，提出结论：我们公司不送礼品，但我们提供专业的服务，质优价廉的产品。
依据有三：
1. 我们公司的工作人都是专业的，设计人员在康师傅 雀巢 立邦这样的公司一直做的就是市场部，所以对传达公司文化，广告的排版设计都有很高的水准
2. 转介绍您来的某某朋友，你可以问问他，我们有没有在他买完东西后送他礼品的
3. 您做生意这么多年，接触了这么多礼品公司，你可以拿我们产品和他们比比质量和价格，看看谁的更值得您购买
最后，强调观点，提出结论：我们做生意这么多年，大家选择我们，是因为我们能提供专业的服务，质优价廉的产品，但公司不送礼品。
下面我们来做个总结：
我们可以这样来记这个步骤
XXX怎么样
依据有三1、2、3、
所以XXX怎么样
Where:
l 向领导做工作汇报的时候
l 和客户沟通一个重要信息的时候
l 和孩子沟通重要的事情的时候
l 和朋友说一件重要的事情的时候
总之： 想要说清楚自己的观点，让对方又能快速的抓住重点的时候，就可以用这个方法。
主要技能点：
请大家在这个环节只用分享过往类似的经历场景就可以了
请大家回想一下，在以往的生活和工作中，，你是否也经历过类似的场景呢？
比如向领导汇报工作时，领导一直问，然后呢？然后呢？或是：说重点
给客户介绍产品时，客户到最后也不知道这个产品的主要卖点是什么？错过销售机会
给闺蜜兴致勃勃的说一件好玩的事情时，她最后为了表达对我的尊重，她说一句最无关紧要的点。
接下来给大家5分钟的时间，我们在这个大组内讨论交流，5分钟后，我们两位小伙伴进行全员分享。
张霞
我家姑娘经常会跟我分享他们班级里发生了一些事情，但是他一张嘴呢，并不是说告诉我一件什么样的事，而是一上嘴完了就开始跟我描述那个场景，今天谁谁做了什么什么，然后谁谁领个同学说了什么怎么说了？ 最后就是说谁谁说话了，因为他的原因，我们全班都跟着呆着挨罚，我快烦死了，
到最后才告诉我重点是什么？那个时候我基本上就是心里有点不耐烦了
董银霞
我分享一下哈，因为我我上班的话，嗯，就是有时候会有一些家长会上班过来咨询，然后我就想起我之前经历过的一件事情，就有的家长过来咨询的时候，因为他对于全脑思维不太了解的，那我就需要对她讲了我们整个的一个课程，那我就发现我在讲解的时候，我会努力全部给他讲，我讲完了之后，其实她并没有听懂我所说的话，也没有抓取到我所讲的一个重点，然后嗯我就会觉得我这次谈话是无效的，我这次沟通对于家长来说，讲解是无效的，是没有结果的，甚至给家长一种不好的印象
因为时间的原因，就不再一一要求其他小伙伴的分享
主要技能点：
请大家用这个“结论先行”的方法制定一个行动计划
我们阅读了拆页，了解到结论先行能让我们清楚地表达自己的观点，又能让对方准确快速地把握我们的想法观点，提高沟通效率，那么接下来的两周，我们就来学以致用吧。
请用结论先行的方法，完成工作或生活中的一件沟通的事情。现在给大家2分钟的时间请用便签纸写下你的行动计划：
第一步：最先说明自己的想法和观点，表达结论
第二步：找到支持观点的依据1、2、3。。。
第三步：最后为了强调自己的想法观点 ，再次说出结论
这个行动步骤要符合smart原则
2分钟后，我们请一位小伙伴分享自己的便签
案例
张霞
我计划用这个方法跟我姑娘沟通一下，让他以后也用这种方法来表达她要跟我分享事。
首先呢，我会把这个我的主要目的告诉她，就是结论先行，我希望他通过，用这个结论先行的方法和我分享他的事情，我的目的就是希望他以后呢，说话先把重点说出来，然后再说出他的理由和依据，
今天中午我就和他来做一个演练，挑以往经常发生的一件事情来演练，然后呢期待他以后能够去用这个方法。
谢谢张霞的分享，因为时间的原因，就不让大家在这分享了，等会议结束之后，我会在群里请大家挨个分享一下。
因为时间的原因，就不让大家在这分享了，等会议结束之后，我会在群里请大家挨个分享一下。
我们来总结一下今天学到的这个结论先行的方法：
第一步：最先说明自己的想法和观点，表达结论
第二步：找到支持观点的依据1、2、3。。。
第三步：最后为了强调自己的想法观点 ，再次说出结论
上面的步骤总结完一句话就是：XXX怎么样，依据有三1、2、3、所以XXX怎么样
以上就是我的分享，感谢大家的聆听陪伴。
