拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 拆书帮东莞乐享分舵第168期线上活动20220406 所在级别: TF1-1 学习主题: 沟通方法之非暴四要素

开场:

自我介绍:

各位小伙伴们大家晚上好,我是今天的拆书家赵代金,很高兴和大家在这里一同学习。

先简单做一下自我介绍,我的三个便签:

1.终身学习践行者

2.资深的培训管理

3.非连续“创业者”

我最喜欢的一件事 通过精进不断突破自己的人生边界。

我最喜欢的三句话:没有完成不了的任务,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人。

拆书帮介绍:

下面,由我隆重介绍下"拆书帮"

这里有 三个关键词 帮主  拆书法  拆书帮

大家都看过《这样读书就够了》这本书吗?这本书的作者,就是我们敬爱的帮主-赵周老师。他一直致力于成年人学习能力提升的研究,从理论到实践,从工具到方法形成了一个完整的体系。他主张成人学习要以自己为中心,而不是以知识为中心。

拆书是《这样读书就够了》推广的一种学习方法,适用于提升能力、解决问题为目标的成人学习。拆书,不是把书拆散,也不是快速抓住书的重点,而是强调把书中的知识拆为己用,解决问题。通过阅读、理解、反思、应用,把书本上的知识变成自己的能力。

“拆书帮”,就是基于拆书法这个学习方法的学习爱好者社群。在这里大家可以一起学习、研讨、应用拆书法。拆书帮的使命就是,释放拆书家的能量,帮助更多学习爱好者成为拆书家。

今天我们一起来学习《非暴力沟通》这本书,我选取了其中的一个片段,介绍非暴力沟通的四个要素。

《非暴力沟通》这本书的作者是美国的心理学家马歇尔.卢森堡博士。他发现了一种沟通方式,依照他来谈话和聆听,能使人们情谊相通,和谐相处。这种沟通方式也被称为“爱的语言”

(各位亲爱的小伙伴们,下面我给大家一分钟时间阅读原文。阅读完成的小伙伴可以举手示意我。)

片段一
R 原文片段

R-阅读原文:非暴力沟通的要素

原文片段一:P6

非暴力沟通的要素

为了彼此能乐于互助,我们专注于四个方面——非暴力沟通模式的四个要素。

首先,留意发生的事情。我们此刻观察了什么?不管是否喜欢,只是说出人们所做的事情。要点是,清楚地表达观察结果,而不判断或评估。接着,表达感受,例如受伤、害怕、喜悦、开心、气愤等等。然后,说出哪些需要导致那样的感受。一旦用非暴力沟通诚实地表达自己,前三个要素就会得到体现。

举例来说,一位母亲可能对她处于青春期的儿子说:“费利克斯,看到咖啡桌下的两只脏袜子和电视机旁的三只,我不太高兴,因为我看重整洁。”

接着,她立即提出非暴力沟通的第四个要素——具体的请求:“你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机?”这一要素明确告知他人,我们期待他采取何种行动,来满足我们。

这样,这位母亲就清楚地说出非暴力沟通的四个要素。借助这四个要素诚实地表达自己,是非暴力沟通的一个方面。非暴力沟通的另一方面是借助它们关切地倾听。我们首先通过体会他人此刻的观察、感受和需要,与他们建立联系,然后聆听他们的请求,来发现做什么可以帮助他们。

I 拆书家讲解引导

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这段文字主要介绍了非暴力沟通的四个要素:观察发生的事情、表达感受、说出需要、提出具体请求。这一方法的精髓在于对四个要素的觉察,而不在于使用什么字眼进行表达。它鼓励倾听、培育尊重和爱,使我们心平气和,乐于互助。

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沟通在生活中无处不在,然而稍微用心观察,则会发现失败的沟通比比皆是。语言给人带来的伤害丝毫不亚于身体上的伤害。无心或有意的语言暴力让人变得冷漠、隔阂、敌视。非暴力沟通的方法,能让我们在表达时候可以做到良好的沟通,进而提出自己需求。在倾听的时候也能做到情意相通,实现良好的交流。

How :如何通过非暴力沟通的四个步骤来达到彼此乐于互助呢?

1、观察事实:清楚表达观察的结果,不去判断和评价。这里的事实应该是客观而不是主观的。比如看到对方开会迟到了,不说你怎么老是迟到,而是说,今天通知大家10点开会,你10点15分才进的会议室。

2、表达感受:说出心理的感受,如恐惧、不安、气愤、开心、喜悦等。

3、明确需要:说出哪些需要导致上述的感受。比如自己喜欢安静的环境,对于嘈杂的声音会感到烦躁。

4、提出请求:明确告诉对方自己期待的行动,来满足自己的需求。比如和隔壁邻居说,能否周日的时候叫装修队9点以后再开工,这样能让自己周末得到充足的睡眠?

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借助非暴力沟通的四要素,可以用于表达自己,也可用于倾听别人。只要不是出于命令别人的目的,可以用在工作沟通,也可以用在生活中的沟通。

A 学习者拆为己用

[A1]

在这里要想和大家分享一则我的故事:

上周末晚上11点,夜色已深,父母还在客厅看手机。我叫父母晚上早点休息,不要玩手机了。我是这样说的“11点多了,你们还不早点休息,手机白天也可以看啊,如果身体出了问题怎么办呢”结果他们当时没有反驳但是也没把我的话太当回事,第二天晚上还是照旧。

反思:

我的上述语言,缺乏感受和需要的陈述,事实和请求也都不具体,不像是请求更像是批评和责问,容易引起对方的抗拒。

按照非暴力沟通的四要素我应该这样说

1、 观察事实:时间不早了,快11点半钟啦,你们每天早上起那么早

2、 表达感受:我挺担心你们的,

3、 明确需要:因为过年的时候,你们说现在身体不如从前了,如果你们身体不好我在外面工作自然不太放心。

4、提出请求:您看是不是晚上11点前就去休息了?晚上休息好,白天做什么也精神。

【A2】

目标:接下来的一周内我要应用非暴力沟通的四个步骤完成一次和跨部门同事的沟通,并了解非暴力沟通的沟通方法。

行动:

1、观察事实:我了解到您在公司工作有3年了,也是公司最早的一批员工。

2、表达感受:我很高兴,您的领导把您推荐到这次公司骨干人员的培训。

3、明确需要:因为我看到您的工作中有很多宝贵的经验是公司新同事所缺乏,也正是我们目前想在内部推广的。

4、提出请求:我可以麻烦您明天留出一个小时的时间接受我的访谈,一起加工一个现场工作的案例吗?

以上是我的分享,谢谢各位倾听,欢迎大家提出宝贵的意见和建议。