开场:
开场:非常感谢大家参加今天的拆书活动,为保证本次活动的学习效果,我们先进行现场分组,每组*人,一会儿我们就按照这个分组进行小组讨论和分享。
自我介绍:大家好,我先做个自我介绍,我是静秋,一名人类幼崽饲养员,因为喜欢阅读,去年加入阅读推广,成为一名阅读推广人,同时也是一名儿童阅读指导师。
图书介绍:今天我的拆页来自《微习惯》,这本书的作者是美国的斯蒂芬·盖斯,斯蒂芬·盖斯是个天生的懒虫,为了改变这一点,他用10年的时间,研究各种习惯养成的策略,并在各个成长类网站和微博发表自己的文章,通过自己的实践经验,改掉了自己懒惰的毛病,也帮助很多人建立微习惯。接下来请大家用1分钟时间阅读原文,读完后请在评论区回复1。
【 R 阅读原文】
把你的习惯变成“小的不可思议的一小步”,
“一天一个俯卧撑?”你在开玩笑吧!
“每天扔掉一件物品?”毫无价值!
“一天写50个字?”你什么也发表不了!
你在实践微习惯的过程中会掌握一项技能,如果感到抵触,那就找到有创意的方法让行动变得越来越小。如果你今天抵触做一个俯卧撑的目标,那就做好俯卧撑的姿势,或者更简单,趴在地板上;如果你的微习惯是每天喝一杯水,那么可简化目标,向杯中倒满水,接下来再拿起杯子;如果你的微习惯是每天写50字,但内心有抵触情绪,那就打开文档,写一个字。因为你的微习惯已经“小得不可思议”了,所以大部分时间你都不需要这么做。可是每当遇到极端抵触情绪时,记住,你可以用这个方法。
用四步法培养你的微习惯
第一步:“找”,即找到一个目标或者一个习惯。比如:我要看完一本书、我要学一门乐器或者我要养成早起跑步的一个习惯。
第二步:“立”,即立下一个时限。比如:一个小时、一天、一周或者一个月来帮助自己达成目标。第三步:“做”,即做到从第一个先开始先行动起来。比如:看书我先从一页开始、健身从一个俯卧撑开始、早起我先从提早一分钟起床开始。
第四步:“回”,即回顾整个练习和实践的过程,它给自己带来的一个收获或者改变。
比如:每天看一页书,7天之后我的阅读理解能力提升了,每天早起一分钟,我改掉了赖床和拖延的习惯,每天背一个单词,让我爱上了英语。
【I便签】
what: 好,大家应该都看完了,拆页内容不多,主要写了……
用四步法“找、立、做、回”,化整为零完成目标/养成习惯。
why:
这样做的好处是什么呢?通过把习惯变成微小的一小步,让自己养成习惯,同时用微习惯解决抵触情绪。
How:
具体需要怎么做呢?作者给出了4个步骤:
1.找——找到想要实现的目标/养成的习惯(比如你要考英语专八);
2.立——立个时限,(比如在多长时间内考完专八,给目标定一个完成的时限);
3.做——开始做一个毫不费力的小行动(比如每天背2个单词,或者说能做多少做多少,这个行动内容是在自己接受的范围内);
4.回——说得简单点就是复盘(举个例子,考试结束后,回顾总结自己完成目标的收获。)
where:
微习惯建立的4步法适用场景非常多,比如早睡、早起、养成阅读习惯、健身、写作、过级考试……
我的A1:
在这里我给大家分享一个关于我的故事,去年11月,我给自己定了到12月底看完3本关于营养学的书的计划,结果正好赶上年底迎检,工作很多,加上11月份有一个考试,到12月底的时候,我连一本都没看完,那个时候我就很难受,最后直接放弃了这个计划。
反思:如果当时我能把计划做好分解,按照微习惯的四步法来进行,应该不至于连一本都看不完。
我的A2:
从下周开始,我会用2个月时间把之前没看完的3本关于营养学的书看完,每天睡前安排15分钟阅读,每周日对自己的完成进度做回顾总结。
A1便签,激活过去经验:(拆书家指令)
刚刚听完我的分享,现在请大家思考一下,你们过去想要养成某个习惯或者实现某个目标,但是因为觉得太难,而没有做到的一个经历,按照我们刚才的分组,请大家在小组内互相分享,时间2分钟,结束后我会邀请一位小伙伴来进行分享。
学习者分享(润雪):关于运动,自己报了健身房的课准备好好坚持锻炼,一开始一周三次,坚持了三个月,后面因为疫情影响就放弃了,之后偶尔也去,但是动力完全不足,或者是要等到朋友邀约才会再去,最后基本就完全放弃了。
现在我要邀请一位小伙伴来分享一下你的失败的经验是什么?
A2: 谢谢润雪的分享,听完今天的拆页分享,大家有没有一些收获呢?现在请大家拿出便签,写下你想要养成的习惯,和养成这个习惯需要的时限、每天的具体行动和定期回顾总结这4个具体步骤的内容。
由于时间关系,我先结束拆书,结束后我们可以下来再分享你们的规划,我今天的拆书分享到此结束,谢谢大家。
学习者分享A2:
找目标:阅读全套《壮哉吾国》
立时限:1个月
做(行动):每天50页
回顾总结 :看完一本就做一次回顾总结/复盘