拆解书目: 《你的生命有什么可能》 所属活动: 【NO.122】拆书帮天津北洋分舵拆书练级活动 所在级别: TF2-1 学习主题: 如何三步养大一个兴趣

开场:

【修改版】

大家好,欢迎各位参加拆书帮北洋分舵的现场学习活动。我是今天的分享人高宇,来自天津武清,是一名汽车制造业的HR。
今天要给大家分享的主题是:如何通过三步养大一个兴趣。在跟随我完成本次现场学习后,当你再次遇到无法持续培养自己兴趣的问题时,可以通过使用这个方法把兴趣培养成自己的优势,从而告别半途而废。

正式开始之前,我们进行一下随机分组,方便后续的讨论环节。请三位坐在左边为一组,其他四位坐在右边为一组。

今天分享的内容摘自《你的生命有什么可能》一书,
【F】这本书的作者是著名的生涯规划领域专家古典。书中介绍了在职场和生活中各种让我们成长的理念,帮助我们产生定见与智慧,进而创造自己想要的人生。
【A】对比其他同类型书籍,本书文笔生动,理论清晰接地气。这本书也得到俞敏洪,张德芬的倾情推荐。
【B】如果你也深陷理想与现实之间的泥沼,从这本书中你就可以找到逾越之法。从这本书中你也可以了解如何通过发展兴趣、提升能力、最终实现想生命的各种可能(B1)。今天我们共同学习的片段,将让大家收获一个简单的发展兴趣的方法,解决培养兴趣半途而非,无法把兴趣培养成自己竞争力的难题(B2)

下面给大家1分钟阅读手中的资料,阅读完毕请抬头示意我一下。

片段一
R 原文片段

《你的生命有什么可能》 P25

理解了兴趣金字塔,就很容易知道如何养大一个兴趣。

兴趣饲养三步法:

第一步,让自己先沉浸在足够多的感官体验中,获得兴趣的第一步动力。

第二步,在感官兴趣还没有消退时,尽快掌握更多的知识,使自己的感官兴趣进化到自觉兴趣。

第三步,给自己找一个兑换价值的方式,把这个兴趣和你最感兴趣的价值绑定。别把自己的目标设定的太高,以免产生失落感。(要记得这个目标有两个要求:第一是要与你真正看重的价值观绑定,第二是不要设计的太难以至于自己有挫败感 )

不断地重复这个过程,兴趣就会慢慢固化下来。

I 拆书家讲解引导

好,我看到所小伙伴都已经读完了。

这段内容向大家分展示了一个三步法,告诉我们如何饲养自己的兴趣,然后把兴趣慢慢固定下来,最终发展成为一种能力。

生活中,我们时常会对一些美好或新奇的事情产生兴趣,但是很多人不知道如果养大这个兴趣,经常在培养的过程中就半途而废了,得不到自己想要的结果。

那么具体如何实施这个三步呢?
第一:激发兴趣;在发展兴趣初期,需要通过如看,听,闻等方式获得的感官享受来激发兴趣。比如,看到一盆颜色艳丽的插花作品会有想学插花的冲动。
第二:升级兴趣;在激发了兴趣之后,尽快了解更多相关信息,让兴趣得以升级为你的自觉行动。比如,可以了解插花的方法,参加些插花活动等等。
第三:兑换价值;把这个兴趣与你在意的价值点绑定,就会让这个兴趣产生意义。比如,可以将做出的插花作品送给亲人朋友建立亲密关系。

每次设定的目标不要太高,实现后去重复刚刚的三步,这个兴趣就会固定下来,慢慢变成你的能力。

通常情况下,人们在遇见感兴趣的事时,仅仅是凭着兴趣点去体验,当遇到瓶颈或被其他兴趣吸引时,就会停止发展当下的兴趣,这样更不会有什么收获。而应用这样清楚的三步法,在热情消失前及时行动,用兑换的价值为发展兴趣及时补充能力,才会更轻松更持久的拥有这个兴趣,并慢慢成为自己的优势或竞争力。

关于培养兴趣,我自己也有一个有意思的经历。有一位同事,很会有手机拍照,无论是人像,还是我们组织日常员工活动时都拍的很好。我也很喜欢这种留住美好的能力,于是也对拍照激发了兴趣,还换了手机,网上看了很多攻略,但是这个兴趣最终还是没有被我发展起来,没有成为我一个标签。

现在反思下来,对手机摄影培养成兴趣这件事,我只完成了第一步,用朋友拍的精彩照片激发了我的兴趣。但是缺失了后面的步骤。第二步,可以去系统的了解手机摄影的相关知识,比如构图,光影应用等。此外,还需要不断的练习,请那位同事指点。最终形成一个自己的拍照逻辑和风格。第三步是找到与手机摄影这件事关联的价值,让自己可以坚持这件事。比如可以在朋友圈晒自己非常满意的作品。也可以积极成为公司活动拍照的自愿者,这样作品或被更多人看到。内心的成就感会让自己更喜欢手机摄影,并且不断精进。

这个方法也适用于培养和发展以具体事件为兴趣的大多数场景。如读书,手工,烘焙等等。

A 学习者拆为己用

【A1】激活经验(显性提问)拆书家提问设计:

接下来我想请你回忆一 下,有没有哪个兴趣是你曾经想要发展,最终却没有发展起来的。比如看到好基友弹吉他组乐队很飒也去学吉他,但是练习很无聊,所以没有坚持下来;或是羡慕身材好的同事于是也去健身房,却发现坚持了一个月也没练出八块腹肌,然后就再也没出现在健身房里了。

给大家半分钟思考时间,然后我会请一位小伙伴分享一下。

学习者案例记录:
靳老师:关于PPT制作,挺有兴趣,也学过课,却没有坚持下来。

王老师:弹吉他,很有兴趣,但是工作后没时间在练习了。

【A1+】(反思加工)拆书家提问设计:

谢谢分享。刚刚我请每个人都去回忆了过去发展兴趣的失败经历。那么,在学习完今天的三步法后,你将如何应用这个方法去养大那个曾经失败的兴趣呢?请仔细思考一下,然后把步骤写在便签纸上。
写完后请在组内与伙伴们分享一下你的步骤。

我们给大家共计5分钟时间,尽量每位成员都分享一下,可以选一位记录时间的伙伴。

学习者案例记录:

张老师:想要培养运动的兴趣。

第一步、好看的衣服刺激

第二步、补充运动相关的知识和方法

第三步、兑换工作时呈现的专业形象

感谢大家的认真学习和积极分享。我想,一个人的生活如果都是做自己感兴趣的事,一定是幸福的。最后愿自己积极实践这个养大兴趣的三步,最终成为一个兴趣广泛的快乐神仙。谢谢大家!