拆解书目: 《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》 所属活动: 西安晨光筹备分舵第一次升级打怪 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何使谈判最有效 学习目标: 顺利通过1-1

开场: 一、自我介绍
大家好,我叫李忠阳,读书、写作是我从小以来的爱好,身边的朋友常说我解决问题的能力很强,我知道这都得益于将知识转化为行动的能力,当我第一次读到《这样读书就够了》这本书时便产生了英雄所见略同之感。帮助别人实现自己的梦想是我最快乐的事情,所以我于2015年发起了西安带路企管管理咨询公司,盼望能在知识管理和应用这条路上能结识并帮助更多的人!
二、拆书帮介绍
“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心,而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。
拆书分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:个人学习的应用就是便签法;组织学习的应用就是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。
在拆书学习活动中,拆书家不是权威,权威是拆书家所选的图书,拆书家扮演的是引导者、促动师、催化师的角色,启发、引导学习者进行更深入的思考,促进学习者把知识转化为行动,践行“知行合一”。在拆书帮内部有一本人人必读的书——《这样读书就够了》,目前已经被韩国引进

片段一
R 原文片段

《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》片段六

       几乎在任何一场谈判中都至少会有三个人——即使有时只有两个人在场。第三个人或者第三方通常指的就是这样的人,无论是真实存在或想象中的,即谈判者认为自己必须以某种方式遵从的人。这些人也许是鬼魂和过去的精灵,也许是谈判者告之以谈判的对象——配偶、同事、朋友,在这些人面前,谈判者需要保全面子。他也有可能是老板。问题的关键是,要想实现你的目标并获得更多,你必须对这人负责。

I 拆书家讲解引导

人生处处都需要谈判,在谈判过程中,即使有时只有两个人在场的情况下,也需要一个权威的第三方,权威的第三方能够给对方施压或者提供参考意见,从而顺利达成谈判结果。第三方可以是一个法律法规、也可以是对方尊重的个人或者行业知名公司,甚至是竞争对手

 

    

A 学习者拆为己用


分享 A1 便签  (A1便签要写出具体的事件,有时间、人物、起因后果)

       两年前买车,我喜欢的菲亚特在西安只有两家4S店,因为竞争较少,价格都比较强硬。分别谈的时候,作用都不明显,有一天不小心把给浐灞那家销售员的谈判短信发给了三桥店的销售了。我还挺尴尬,没想到接下来三桥店的态度还挺好,我突然开窍了,把谈判结果告诉浐灞店说另一家优惠了一万多。我都准备下订单的时候,浐灞销售又打过电话来说他们为了清库存也请示上级决定给我一个更大的优惠,最终我以优惠指导价2万2千元的价格开回了爱菲(菲亚特菲翔)。


分享 A2 便签  A2便签要求有具体的做法,尽量设定具体可衡量的或可观测的行动目标)

找出一个在对方心里有权威或者有压力的第三方对谈判结果非常重要,公司三个月内打算引入一些股权和债券投资以帮助项目的拓展。对融资方的谈判需要用到第三方的理论:1、我本月会引入两到三位投资人,各自比例都比较小,在谈判过程既可以给彼此带来紧迫感,在公司经营过程中也可以相互制衡;2、这周末要完成融资计划书,在融资计划书的撰写过程中需要引入第三方的专业意见,包括智库专家和财务方面的专业人才,他们的意见或数据会在计划书标明出来,以此增强谈判公信力。