开场：
大家好，我是今吾渔。
学习目标：通过15分钟的学习，当学习者需要使用故事来沟通交流时，能够在一分钟内用“努力人公式”讲出一个完整故事。
【F】今天的拆页来自《故事课》一书。作者是许哲荣，是一位台湾作家，被称作“70后最会讲故事的人”。这本书就是教大家如何讲故事。
【A】这类的书籍很多，经典的比如由“编剧教父”罗伯特麦基所写的《故事》一书，书中讲了故事的设计原理，各种专业故事设计术语，比如场景、结构、节拍、序列等，以及审美、修辞等，厚厚的一本。这本书，更适合专业人士看。而与相比，《故事课》一书，则更适合我们普通人阅读，因为它直接给出了写故事的公式，我们只要按照公式，就可以写出一个很好的故事来。
【B1】故事是人类历史上最古老的影响力工具，也是最有说服力的沟通技巧。罗振宇作序推荐：“笨拙的人讲道理，聪明的人说故事。”一个好故事，胜过一堆说教。你不是也很希望讲好一个故事呢？本书就为我们学习讲故事提供了趁手的工具。我们只要使用书中相应的公式，不仅能在三分钟之内讲出一个完整的故事，甚至做到一分钟讲一个故事、三十秒讲一个故事、10秒钟讲一个故事。听起来是不是感觉很神奇？下面我们就来具体感受一下。
【B2】本次拆页的内容，讲得就是如何让我们在一分钟内讲好一个故事的公式。
下面，请大家利用1分钟来阅读手中的拆页，阅读完毕请示意我。
我们先来复习一下“三分钟说一个完整的故事”，“靶心人公式”的七个步骤：
1．目标→2．阻碍→3．努力→4．结果→5．意外→6．转弯→7．结局
不管小说、电影，还是漫画，只要核心是故事，大都有类似的戏剧结构。
而“一分钟说一个精彩的故事”其实就是将靶心人公式，一分为二。
“靶心人公式”，可以进一步拆解成两种公式。
第一个公式，我称它为“努力人公式”，其实就是“靶心人公式”的前面四个步骤：
1．目标→2．阻碍→3．努力→4．结果
第二个公式，我称它为“意外人公式”，其实就是“目标”加上“靶心人公式”的后面三个步骤：
1．目标→2．意外→3．转弯→4．结局
现在，让我们完整跑一遍“努力人公式”的流程。
1．目标：主角的目标是登上世界第一高峰，这是他年轻时的梦想。
2．阻碍：年轻时，拼事业的主角没空去圆梦，现在他被诊断出罹患癌症，而且只剩三个月的寿命，讽刺的是现在他终于有时间去圆梦了。
3．努力：登山的过程中，完全没登山经验，再加上体力虚弱，主角一次又一次地失败。先是高山向导因为天候不佳，不愿上山，但主角不愿放弃；再来是病症发作，救护车来了，呼吸器都挂上了，但主角还是不愿放弃……
4．结果：被折磨到只剩最后一口气的主角，终于爬上世界第一高峰。看着脚下的美丽风景，想起年轻时的梦想，主角流下最后一滴眼泪后，永远地闭上了眼睛。
“努力人”的故事，着重在人物的努力、再努力、终极的努力。
听完故事之后，听众会被主角永远不放弃的努力感动。
【What】本次拆页给我们介绍了一种如何让我们一分钟讲好一个故事的公式，也就是结构，通常也被称为套路。
【why】讲好故事是有套路的。这里大家可能会产生一个疑问，就是按照套路能讲故事，千篇一律太俗套了吧。实际上，几乎所有的好故事都是有套路的。1999年，以色列某个研究小组从各大广告比赛里，搜集了两百多个优胜作品。经过对比分析，有89%的作品可以归类到已知的故事模板，意思就是，它们大多数是有套路的。（这么做的好处）所以，套路对于讲故事来说，是保证其精彩程度的必需品。（不这么做的坏处）反之，如果我们不按照套路来讲故事，大概率讲出的是一个十分糟糕的故事。书中给出的公式，就是套路。
【how1】本次拆页就给出了可以一分钟讲一个完整故事的公式。
共有两种，此次拆书，我们重点看第一个公式。
第一个公式，称为“努力人公式”，共四个步骤：
1．目标→2．阻碍→3．努力→4．结果
下面，我们通过拆页中给出的例子来具体看下各个步骤。（演示）
目标
登上世界第一高峰
阻碍
实现目标的阻碍：年级大、患癌症、三个月的寿命
努力
克服由阻碍引起的困难：如完全没登山经验、体力虚弱、病症发作、天气不佳
结果
成功登上世界第一高峰
我们可以看到，这四个步骤就完全可以构成了一个完整故事。
【where】这个“努力人公式”，可以用在很多场景的沟通和增加影响力上。如开展教育，给孩子讲努力的重要性；如组织营销，讲品牌的成长历程；如进行沟通，进行自我介绍。等等。
【how2】
通过刚才的例子，小伙伴们对四个步骤都已经了解了。
当我们要讲故事的时候，只要做三步：
一是确定主题，即我们要讲的是一个什么样的故事。
二是充实内容，即逐个填满四个步骤的内容。
三是连接成文，即按照一定顺序和使用适当的过渡语将四个步骤连接起来。
这样，就构成了一个完整的故事。
【异议】这里，有的小伙伴可能会问，我们一定要按照目标、阻碍、努力、结果的顺序来讲故事么？当然不必，我们完全可以根据故事需要来调整讲述的顺序，比如，我们可以先把阻碍放在前面讲。
【异议】也有的小伙伴可能会说，这样的公式只能保证故事完整，不能保证故事精彩。的确，在使用公式时，我们还要注意突出重点。“努力人”的故事，着重虽然在人物的努力，但阻碍绝对是超重要的辅助。一个专业的登山运动员登山和一个完全没登山经验只剩下三个月的老人登山，哪个故事更让你想听？所以，要保证故事精彩，一定要把阻碍的难度讲得清楚些。
听完了这个公式，相信大家都对“努力人”故事的结构已经清楚了，是不是已经有些跃跃欲试了呢？
接下来，请大家思考一下，在接下来的一个月内，有哪些情况，如家庭教育、公司或产品营销、沟通交流……哪些场景会需要你讲一个“努力人”的故事呢？你又打算讲一个什么样的故事呢？
学习者案例：做项目工程
接下来，请小伙伴们按照你想到的其中一个场景，按照确定主题、充实内容填充、连接成文三个步骤，使用“努力人”公式，将它加工为一个1分钟内的故事，并和小伙伴们分享。今天的分享时间共7分钟。
学习者案例：做项目工程
目标：获得领导对该项目工程的支持；
障碍：领导看重短期成果，不愿意做长期项目；业务部门成见。
努力：做了一整套方案；用技术解决相关问题；争取最短时间见效；大量的说服工作。
结果：得到了领导的支持。
结语：
小伙伴们，刚才我们学习了讲“努力人”故事的公式，即目标、阻碍、努力、结果，大家也使用这个公式在1分钟内讲出了自己的“努力人”故事。祝贺大家，经过15分钟，小伙伴们都已经成为了讲故事的高手！
感谢小伙伴们的聆听和配合，今天我的分享就到这里。
