开场:
【学习目标】
在跟随我完成此次RIA现场学习后,学习者能够在沟通的关键时刻,遵从四个步骤(澄清),承诺共同目标、识别对方目的、开发新目的、建构新策略(界定),营造(行动)充满安全感的沟通氛围。
【自我介绍和分组】
大家好,欢迎来参加线下拆书过级活动,我是这次的拆书家心音。我是 一个13岁男孩的母亲;还是一名心理咨询师;我同时又是一名精神分析师。
在活动开始之前,我们先分一下组。左边的伙伴一组,右边的伙伴一组。
【用场景法介绍图书】
【事件场景】
你在沟通中,是否遇到这样的沟通场景:
比如,好容易有一个休息天,你想一家人去公园看红叶,你的爱人想呆在家里休息,不想把自己弄得很疲惫。你们又商量了一些折衷活动,都不能彼此一致;
比如,你周日上午要去参加一个多年不见的好友的婚礼,可是工作伙伴一早打电话过来,说工作的一些安全和质量问题还需要你周末加班完成,因为下周一有个区域大会,领导需要一个精确的工作报告。
【提问】
这样的场景你都是怎么沟通的呢?效果如何?有没有找到一种双赢的沟通方法?
【影响】
沟通是兼顾双方利益的谈话,如果由于我们的某些表现令对方感到不信任或者不安全等,就出现一些停滞或冲突,就不利于双方最终结果的实现。只有对方感受到我们是真实在为对方的利益着想,才会顺畅的进行沟通。
【解决】
《关键对话》这本书,帮我们很好的解答了上述问题,通过案例的详细分析,让我们理解沟通有效果的原理和办法。
本次节选的片段能够让大我们学习到如何遵从四个步骤,在沟通的关键时刻,营造充满安全感的沟通氛围。
[A1]大家自测提问设计:
在开始自测前,请大家花一分钟时间做一道自测题。
自测说明:
请仔细阅读表格中的每句话,根据自己的实际情况打分。
1表示完全不符合,6表示完全符合。测试后相加得出总分。
行为表现 分 数
1、当我和朋友或者家人发生冲突的时候,我不强迫对方接纳我的观点。 1 2 3 4 5 6
2、当我和别人发生交流冲突的时候,我能及时找到我们共同的利益点。 1 2 3 4 5 6
3、在和别人进行交流时,我能发现对方话语背后的其他要求。 1 2 3 4 5 6
4、在和别人无法就交流目的取得一致的时候,我能找到有利于双方的其他交流目标。 1 2 3 4 5 6
5、在实现沟通目的方面有冲突的时候,我能提出几种不同的策略供双方选择。 1 2 3 4 5 6
合计分数:
好的,大家都做完了。
这5道自测的题目是:交流中的安全感
现在20分以上的小伙伴请举手:你是一个让人非常信任的交流对象,跟你交流非常放松。
15-20分的小伙伴请举手:你对交流场景中的氛围变化很敏感,如果再加上一些方法,就可以成为沟通达人了。
15分一下的小伙伴请举手:恭喜你!今天的课程正是能够帮你解决这些问题的。说明我的课程还是有必要的,因此也非常感谢你们的到来。
接下来,请大家看一下我刚才发的拆页,给大家1-2分钟时间,看完的小伙伴请抬头示意等我一下。
《关键对话》p290-291
还记得上次有人口出不逊而你并不生气是在什么时候吗?比如,有位朋友向你说了一些会让很多人气恼的话,但你并不在意。之所以会这样,是因为你相信他本意是好的,关心你或你的目标。也就是说,因为你相信对方的意图,因此才会耐心接受令人不快的表达。
由此可见,关键对话会出错并不是因为对方不喜欢对话的内容,而是因为他们觉得对话内容(哪怕是以温和方式表现)表明你有不轨的意图。当对方感到你想伤害他们时,他们怎么可能有安全感呢?在这种心理作用下,你的每句话都会显得非常可疑,就连一句最平常的“早上好”也会被误解为讽刺或讥笑。
因此,安全感的第一个条件是共同目的。共同目的是指,你应当让对方感到你们在对话中是朝着同一个方向努力的,感到你关心他们的目标、利益和价值。反之亦然,对方也能让你感到他们关注你的目标、利益和价值。所以,共同目的可以说是对话的启动因素。找到了共同目的,你就有合理的理由和健康的气氛展开对话了。
例如,如果约坦认为伊芳提出敏感话题的目的,是想指责自己或是按她的想法去做,这场对话肯定会无果而终。如果他认为妻子的目的是想寻找对双方都有利的解决方案,那伊芳就有机会继续对话了。
【引导提问】
大家觉得,这一段的两个关键词是什么?
学习者A:安全感
学习者B:共同目标
是的,大家的回答都非常对,这两个关键词的关系是条件和结果的关系,有了共同目的,安全感才有保障。
【WHAT】 共同目的是对话的启动因素。找到了共同目的,你就有合理的理由和健康的气氛展开对话了。这是安全感的首要条件。
【WHY NOT】
共同目的为什么能够给人安全感呢?因为沟通是为了实现双方的共同的利益,只是关注自己的利益或者过多的关注自己的利益,就会被对方感受到被侵犯,这就会产生被侵犯之后的相应反应,比如:沉默、无端指责、争吵、停滞、转移话题等表现。安全感是基于共同目的之上的沟通,只要觉察到对方有不安全感觉的信号就及时的反思并调整,只要对方的利益被你重视,或者说你们有实现双方利益的共同目的,就可以返回到安全的沟通场景里,实现真正的沟通。
【HOW】
如何通过建构共同目的来营造交流中的安全感呢?
1、承诺共同目的。做出承诺,表示愿意继续进行对话,直到找到双方都满意的解决方案。
2、识别策略背后的目的。也就是询问对方为什么想要实现所说的目的,分清他们的要求和要求背后真正的目的。
3、开发共同目的。如果表面目的无法取得一致,那就想办法开发级别更高、更为长远,能够规避免争执的新目标。
4、和对方共同构建新策略。明确共同目的之后,应对和对方一起寻找一个或几个双方都有利的解决方案。
【案例】
为了便于大家对我的片段解读更好的理解,我举个自己的例子。
说一个我自己的例子。又到了冬季,我和老公前几天偶尔说起今年过年的安排。往年我都会跟他会湖北老家去过年,但是今年我有了不同的想法。
我:今年我要照顾我的妈妈,她手术后还没有完全恢复,我们今年就在大连过年吧。
老公:那怎么行,过年必须在我老家过,这是我们南方的传统。(感觉到既往利益被侵犯)
我:这不是我们北方的传统。
老公:你什么意思?想吵架吗?
后来我使用建立安全感四步法重新和老公进行了沟通。
我:我们再好好聊聊今年的过年安排问题吧。今年妈妈做了手术,我需要时时关注她的情况。
老公:可是我每年只回去一趟,我爸一年都没见我们了,就过年期间才能团聚,怎么能让他的期望落空了呢?
我:我也很想能和老爸一起过年。我们来好好商量一下,我保证尽量和你达成一致。(承诺共同目的)
老公:反正不回老家我不同意。
我:我理解你的心情,你再说说你的想法,我们找一个两全其美的方法。(识别背后的真实目的)
老公:春节是合家团圆的日子,在我们老家,儿子过年不回家要被人耻笑的。
我:回家是为了团圆,其实我们两个人不一起出现也可以实现形式上的团圆。你回老家,我留下照顾我妈。现在不是网络发达吗?等到过年的时候,我们通过网络和一家人拜年、聊天,也是一种团圆。特殊情况下爸爸会体谅我的。你这样体谅我爸妈,他们也会高兴的。这样我们就把双方老人都照顾到了。(开发共同目的)
老公:行吧,我今年就在老家呆上一个月再回来,好好补偿一下这一年对家人的忽视......(和对方共建新策略)
我:那有什么不行的。
【预防异议】
可能有的小伙伴会说,说起来容易,等到沟通冲突发生的时候,大脑一热,什么步骤都被冲突打乱了节奏。其实这种情况确实存在,我们不一定要完美的按照步骤完全的执行四个步骤,只要能够找到共同目的,给对方安全的感觉,接下来就会比较得到一个满意的沟通的结果。再说,我们在反复的沟通中不断实践,就会越来越熟练的使用这个安全四步法。
【WHERE】
无论和家人、朋友,还是工作中的伙伴,需要建立联系的陌生人等,当沟通出现不安全因素导致的停滞的时候,我们都可以使用建立安全感四步法来重建安全感,顺畅沟通。
[A3]促动参与提问设计:
研究表明,在大脑里过一遍相当于应用一遍,那么接下来我们就应用片段中的知识进行一个现场演练。请大家设想这样一个场景:
假设你是一个有家庭的人,现在你刚刚得到职位升迁机会,这次升迁可以极大的推动你的职业发展,而且薪水也回报不错。但是,你必须面对一个问题,就是你很希望全家都跟你一起搬到国外生活,可是你的爱人不愿意这样做。
现在,你和你的爱人之间有了冲突,你的爱人考虑的是生活环境的方便、熟悉的文化环境的舒适感和将来教育问题,你考虑的是职业发展给家庭带来的生活条件的保障。现在你们在这个问题上难以说服对方。
请大家以小组为单位进行讨论。
给大家5-7分钟时,运用“营造安全感”的四个步骤,编写一个你和爱人之间对话。 稍后请一组给大家现场表演一下。由一位小伙扮演你的爱人,另一位小伙伴扮演将要升迁的你。
【案例记录】
表演者:老K——将要升迁的我,叶紫——我的爱人
我:我要升迁了,这次是要出国工作,薪酬翻了好几翻,你跟我一起出国生活一段时间可好?
爱人:你加薪了我非常高兴,可是我不想去国外生活。
我:有一点你可以放心,如果你想去,我会解决你的一切海外生活的手续等问题,那么你能告诉我,你不想去的原因是什么?(识别策略背后的目的)
爱人:家里的老人和孩子都需要照顾呢,而且去国外人生地不熟,我有些打怵。
我:能够更好照顾家人,也是我的生活目标,在这一点上我们是一致的。我们可以商量商量,你放心,我会尊重你的决定。(承诺共同目的)
爱人:到了国外一切都重新开始,孩子和老人是否能够适应,我心理感觉一点底都没有,遇到事情也没有可以商量的人。
我:国外的教育和医疗非常发达,还有华人社区也有同样就学的华人孩子。我们公司每年都有高管带着家人去国外生活和学习。你可以加入公司家属社团,跟很多人交流国外生活感受。也可以和华人学生家长认识认识,交流孩子话题。(开发共同目的)
爱人:是吗?这样子我就放心不少。
我:这下子放心了吧。具体什么时候去,这边的房子等生活杂事和一些手续等问题我们再商量商量,看看怎么办更方便。(和对方共建新策略)
爱人:好的……
【回应】
两位小伙伴表演的非常好!将今天学到的“营造安全感”的四个步骤运用的非常熟练。非常感谢两位伙伴的表演。
【总结】
今天给大家介绍了“营造安全感”的冲突解决方法,它包含4个步骤,分别是承诺共同目的、识别策略背后的目的、开发共同目的、和对方共同构建新策略。
希望大家学会了这个方法后,能够帮助你顺畅沟通。
【A2特定任务——拉人陪练】
正像任何技巧都需要反复练习,建立安全感的沟通四步骤也需要实践。
请小伙伴们回忆一下最近同别人发生的一次沟通冲突,然后邀请当事人同你一起运用今天学到的“营造安全感”这个方法的4个步骤进行演练,从而解决问题,也顺带加强一下你们之间的联系。
我会微信邀请1-2位小伙伴,在未来一周里就自己练习的内容给我一个反馈,看看这4个步骤运用的情况和效果如何。
今天我的拆书过级活动就到此结束。感谢各位小伙伴的陪伴与聆听!
【学习者案例记录2——拉人陪练】
分享人:小一,女友
背景:小一和女友都是外地来连的大学生,今年刚工作,都是分别和朋友合租一套房子。这个周末,女友想去小一和朋友合租的房子里去度过两天的周末时光,小一不同意。
女友:如果我求你一个事,这件事会让我更愉快些,你会不会答应?
小一:你说就好了,我都会答应你的。只要能让你更愉快些,又不违背我的底线,我任何事情都可以答应你。(承诺共同目的)
女友:真的啊,那好。我想在你们的房子里住两天,和大家一起过周末。
小一:啊?你想和我一起过周末我没问题,可是为什么要在我的宿舍里住呢?很不方便的啊。(识别策略背后的目的)
女友:你和合租朋友之间的相处特别的好,给我非常安心的感觉,我不觉得不方便。
小一:我们之前有约定,都不带女友回来住的。你自己的宿舍住着不安心吗?(识别策略背后的目的)
女友:我和同住的女生产生了一点不愉快,不想回去住了,你就不能让我有一个舒服的空间吗?
小一:我肯定是想让更有舒服的空间,这点你可以相信我。我们能不能找到一个办法,既不让我违反当初和室友的约定,也能可以让你愉快一些?(开发共同目的)
女友:不知道,你说吧。
小一:是谁跟你有矛盾啦,要不要我去帮你解决?要让她们知道你是有人保护的,不是谁都可以欺负的。
女友:这话我倒是爱听。
小一:我知道,你想有自己的空间,等明年我们换个自己的房子,这样我们就可以呆在一起更长时间了,你也有自己的空间。今天,你要是实在不想回去,我们就去住酒店,要是你不想以后都不舒服,我请你的宿舍女友吃饭,大家一笑解恩仇如何?(构建新的行动策略)
女友:我也不想因为一次不愉快就连续别扭,以后每天都抬头不见低头见的。
小一:就是啊,我们选个饭店,然后把我的舍友也叫出来,吃完饭,再去K歌,这个周末大家一起放松一下怎么样?
女友:好。
【总结】
今天我的拆书过级活动就到此结束。我们今天学习了营造安全感的四个步骤,希望大家可以应用到自己的生活和工作中,让我们的沟通能够在安全的氛围中顺畅进行。
感谢各位小伙伴的陪伴与参与!