拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 拆书帮烟台筹备分舵第40次常规会议 所在级别: TF2-1 学习主题: 表达愤怒

开场:

招呼分组

1分钟

开始拆书之前为了之后方便大家讨论,我们先进行分组,我左手边的朋友为一组,右手边的朋友为一组。

接下来做个简短的自我介绍。张兴宝,张灯结彩的张,兴旺发达的兴,招财进宝的宝。三个标签介绍自己,第一个是拆完2-4后迟迟不拆的一级拆书家,第二个演讲组织的领导者,第三个标签滑雪爱好者。

学习目标

学习者通过本次拆书的学习,当我们生气的时候,不再压抑愤怒或指责对方,而能够学会运四个步骤表达愤怒。

图书介绍

2分钟

F(特征)

今天的拆页来自于《非暴力沟通》,作者是马歇尔,非暴力沟通关注点在于我们内心的需求,教会我们从观察,感受,需要和请求四个维度来展开沟通。

A(优势)

《非暴力沟通》里边提出了非常有启发性和影响力的非暴力沟通的原则和方法,并且里边有大量的案例可以让你更好的理解和时间。这种沟通方式不仅让生活和谐,在促进人类和谐共处方面的突出成就,2006年他获得了地球村基金会颁发的和平之桥奖。

B1(本书利益)

现在竞争越来越激烈,工作生活压力越来越大,我们遇到的冲突、指责、焦虑也越来越多,这本书可以疗愈内心深处的伤痛,突破引发愤怒、沮丧、焦虑等负面情绪的思维方式,用不伤害的方式化解冲突,建立和谐。

B2(片段利益)

这个片段教会我们在遇到冲突或者生气的时候,如何表达愤怒,用不伤害的方式表达自己的需求,达成自己的目标。

片段一
R 原文片段

【R】拆书家讲解引导

3分钟

大家花2分钟左右时间看一下这个片段,看完片段的伙伴到时候请给我个示意,谢谢!

P140-141

表达愤怒的四个步骤

现在让我们看看非暴力沟通表达愤怒的具体步骤。首先,停下来,除了呼吸,什么都别做。我们避免采取行动去指责或惩罚对方。我们只是静静地体会自己。接着,我们体会着愤怒,并留意脑海中盘旋的想法:“这太不公平了!她这是种族歧视!”我们知道,像这样的想法是尚未满足的需要的可悲表达。于是,接下来,就去了解自己想要满足的需求。如果我把某个人当作种族主义者,我的需要也许是接纳、平等、尊重或联系。

为了充分表达自己,我们现在需要张开嘴,说出我们的愤怒---怒火此时已被转化为需要以及需要相联系的情感。然而,表达此时的感受也许需要很大的勇气。对我来说,生气并冲着人们嚷“你忙这是种族歧视”是很容易的。事实上,我甚至还会觉得高兴。但是,倾听心底深处的感受和需要却很可能引发不安。为了充分表达愤怒,我们也许会对那个人说:“你走进房间后,和其他人都打了招呼,却没有和我说话,现在你又在议论白种人,注意到这些,我的胃有些不舒适,而且很害怕,因为我很看重平等。我想请你告诉我,听到我说这些,你的感觉怎么样?

I 拆书家讲解引导

【WHAT】这个片段告诉了我们表达愤怒的四个具体步骤啊,

【HOW】第一步停下来深呼吸,第二步想想什么想法使我们生气,第三体会自己的需要,第四表达感受和尚未满足的需求。

【WHY】【不这样做的坏处】当我们用着四个步骤表达愤怒时候可以充分表达当我们的需求,而如果我们不这么做,要么忍气吞声最后不利于事情解决对自己身体还不好,要么把批评指责攻击对方,大家都跟着痛苦。

【反例】上个月工作比较忙,一个单元反馈的工作内容不合格,我非常生气,我当时指着电脑对那个反馈的人说,这就是你们风险管理作家做的内容,连最基本的要求都不会,这什么专家?最后同事很不开心的走了,过了很长时间才把符合要求的内容反馈给我。

【反思加工--正例】现在想想自己当时说话太冲了,我应该按照四个步骤表达自己的愤怒。

第一步,停下来,深呼吸,先不说话

第二步,想想什么想法使我生气,作为风险管理专家连最基本的管理常识都不懂,我觉得他们应该明白。

第三步,体会自己的需求。我最近比较忙,这项工作需要尽快向总部反馈,所以我需要他们的支持,把正确内容尽早反馈给我。

第四步,表达感受和需求,你们的反馈在这方面出错了,让我觉得你们你们风险管理专家没有认真完成工作,我很生气,我需要你们专家能够对照手册要求认真完成这份工作,并在周五前反馈给我。

A 学习者拆为己用

【A1】激活经验

4分钟

【显像提问】请大家回想一下,在我们最近工作生活中有没有遇到不开心、非常气愤的事情,可能是和同事、领导、孩子、朋友等,比如孩子不写作业玩手机导致成绩不好,领导总是提一些无理要求,朋友不赞同你的观点,家人不在乎你的感受,而这些使你控制不住自己的情绪,想想这些场景,遇到愤怒的时候你当时是怎么做的?

(现场指令:请大家写在便签纸上,写完我请一位小伙伴分享)

学习者案例记录

学习者案例:单位需要装卸货物,而门口处停着一辆奔驰车,咨询烟台公安、查监控好长时间才找到人,原来是楼下一个老板开的,碰到老板娘人家说不是他们的车,后来开车的老板午休醒了说时自己的,就特别生气,指责对方为什么不好好停车,非得停在门口附近,这么碍事,对方虽然没多说但也不太高兴。

【A1+】反思加工

6分钟

感谢小伙伴的分享,我们看出每个人在工作生活中都会遇到让自己生气的场景,接下来按照刚才的情境,试想一下假如我们当时学会了表达愤怒的四个步骤,如何运用拆页的内容表达愤怒呢?

【现场指令】小组思考讨论一下,之后邀请两位小伙伴做一下分享

学习者案例:

学习者:

第一步,停下来,深呼吸,缓解下情绪先不说话.

第二步,想想什么想法使我生气,对方停在了出入口,并且还停了那么长时间,耽误车辆进出以及货物装卸货,这让我很生气。

第三步,体会自己的需求。自己需要车辆进出,尽快装卸货。

第四步,表达感受和需求,我们需要装卸货,车辆要进出,你在这个位置停阻挡了车辆,这让我很着急,我希望你以后停车可以停在合适的位置,不要阻挡出入口,或者不要在出入口停那么长时间。