本书最重要的主题——你会反复看到的一个主题——就是学会怎样把管教中所遭遇的挑战作为你学习的机会。然而，大人首先需要改变自己对犯错误的任何负面观念，这样他们才能为鲁道夫·德雷克斯所说的“不完美”树立榜样。下面的“矫正错误的三个R”，是树立“勇于不完美”榜样的一个绝佳的方法。

矫正错误的三个R

1.承认（Recognize）——“啊哈！我犯了一个错误”

2.和好（Reconcile） ——我向你道歉”。

3.解决（Resolve） ——“让我们一起来解决问题。”

当我们把犯错误看作一个学习机会而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了。如果我们把犯错误看成一件坏事，我们会倾向于觉得自己无能，感到灰心，并且可能会为自己辩解、推托、轻下判断或者好批评—既对别人又对自己，另一方面，当把犯错误看作是一个学习机会的时候，承认错误就好像变成了一次让人兴奋的探索，＂我想知道我能从中学到些什么”。自我原谅是“矫正错误的三个R”中第一个R（即承认）的一个重要因素。

我看小伙伴基本上都看完了片段，现在就由我先给大家分享下对这个片段的理解。

这个片段告诉我们，当我们意识到自己犯错时，可以尝试用片段中所提到的三个步骤来应对错误的发生。

很多时候，大家在发现自己犯错误时，第一时间想到的是为自己所犯的错误找理由，为自己辩解，而不是考虑如何去解决问题。这不仅会令他人反感，同时对我们已犯下的错误没有任何的帮助。

记得两年前，有一次我们家老二咳嗽发烧，我老公说要带去医院看看。因为他一直在抱着他，就让我去准备社保卡和水杯之类的。到了医院，正准备去挂号，翻了半天，我没有找到社保卡。当时就开始抱怨我老公了：我那会遥急急忙忙的，出门的时候谁让你不提醒我一下？ 平时不都是你拿着他们的卡的吗？干嘛今天非要叫我拿？

说完我自己还很生气。

大家看下，我这是很明显的辩解对吗？明明是我自己忘记拿了，还辩解找理由，关键是问题还没有解决，光生气去了。

那么，当错误发生时，我们应该怎样正确对待呢？嗯，其实就可以用此片段教给我们的方法：

第一步：承认错误（Recognize）：既然错误已经发生，先接受并承认；

第二步：达成和解（Reconcile）:表达歉意并与对方达成和解。向所犯错误给他人带来的困恼或伤害表达歉意；

第三步：解决问题（Resolve）:共同关注如何解决问题

如果我运用以上拆页的三步骤，当我发现没有找到社保卡时，我可以这样做：

l 承认错误：OH，出门太急了，应该是我把它放在客厅的桌子上，忘记带了。

l 达成和解：老公，对不起，这是我的问题。

l 解决问题：要不我来带着老二，你开车回去拿下好吗？或者我回去拿也行，你觉得呢？

大家可以对比下，相同的场景，不同的应对方式 。运用三步骤的做法，不仅没有了负面情绪，相信老公听了也能接受，同时还马上找到了解决方法。效果完全不同对吗？

那可能小伙伴会有这样的疑问，如果所犯的是很严重性的错误，大家还能这么从容的使用这三步骤吗？

事实上，大家想想，如果是很严重的错误，我们还把精力花在逃避，辩解或寻找各种理由上，而不是去寻找解决方案，是不是损失只会越来越大？当你这么想之后，是不是选择及时地承认错误，达成和解并尽快寻找解决问题方案更能达成你想要的效果？

好了，以上就是我对今天拆页的分享。

A2规划应用：

现在请大家想一想，在未来的一两周，或一两个月内，可能会出现的犯错误场景？

l 上班族：某个周一来上班发现，由于你的疏忽，你把一款产品的内部规格书错发给了客户；

又比如跟朋友约好某周日一起去爬山。到了那天早上，朋友打来电话，问你出发没。你才意识到完全忘了这事儿。

l 你是一位爸爸或妈妈：某个周六晚上你答应孩子陪他一起去看电影，可是到了那天，你发现你已经约了一位很久没有见面的朋友一起吃饭，因为很难得，不能推掉的那种。

l 你是一位小朋友：某天下午放学，因为值日到比较晚，匆匆忙忙的，忘记带语文作业回家了。

给大家1分钟时间，把你可能遇到的一个犯错误场景包括事件、时间 、地点、人物这些关键内容写在拆页的下面空白处。

大家注意一下：先只需要设想场景就好，不用考虑要怎样去做。1分钟后请一位小伙伴来分享。

好的，时间差不多，我们现在请一位小伙伴1分钟分享下他的场景

学习者Winter分享：

我会周期性每个月在家揍我儿子一次。

（补充：一句话清晰表明了场景）

事件：揍人

时间: 每个月一次

地点：家里

人物：爸爸揍儿子

分步催化2：规划应用

好的，谢谢这位小伙伴的分享。刚才大家都有思考可能遇到的犯错误场景。那么，运用今天咱们所学的面对错误的三步骤，你会怎样去做呢？

给大家2分钟的思考时间，可以组内讨论。到时也请一位小伙伴花一分钟上来分享。

好的，时间差不多，我们请这位小伙伴跟我们分享下，学了今天的拆页之后，你的做法。

学习者 Echo:

我是一位惯性迟到者，在学习到今天的知识点之后，接下来我会运用这个场景去做一个应用。像平时我与朋友之前约定10：30见面，但我自己总是会迟到，比如可能要到10：45才会到。这样经常性地造成一些不愉快。

那我就可以运用今天的知识来改变目前的状况，我会这样去做：

首先我要承认自己的问题，是我迟到了。

然后表达我的歉意，因为我的迟到给对方造成的时间和心理的不愉快

最后方案：要不以后我们这样，我们不要约一个像10：30这样的时间点，我们改为时间段比如10：30-11：00。这样只要在这个时间内到就好。你看这样可以吗？

谢谢这位小伙伴的分享。有没有感觉这样做以后，事情变简单了许多？

好了，通过今天拆页的阅读与分享，希望以后大家在日常工作生活中犯错误时，不再选择逃避或找借口，而是学着运用片段所提供的三步骤，也就是3R.大家还记得是哪三个R吗？承认错误，达成和解决问题。

好的，以上就是我今天想跟大家分享的全部内容。希望对大家有所帮助，感谢大家 。