任何能力都能拆分成：

知识：我们知道和理解的东西，广度和深度是评价标准。

技能：我们能操作和完成的技术，熟练程度是评价标准。

才干：我们无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色，无评价标准。

我们把能力的三个核心要素称为“能力三核”。

任何一项工作的完成，都离不开能力三核，比如你现在看到的文字，就需要这样的能力三核：

知识：生涯理论基础、多年积累的案例、大量的阅读

技能：写作、分析与综合、概念化、数据收集、沟通能力（如和插图画手）

才干：好奇心、幽默感、求真

这些能力的差距也因人而异：任何人努力拿个认证，掌握些生涯理论基础知识，搭配合理的案例都不会太难，你去职涯网就能看到很多人写的诸如此类的文章。但纵观这些文字，不同的人其风格千差万别：如果你写作能力强，你文章的阅读快感就强一点；如果你逻辑能力强，你的文章就精练一点；如果你数据收集能力强，你的文章就会有一堆好例子；如果你优势在于沟通能力，插图画手能彻底领悟你的意图，插图就会好看一点。这些技能每个人都在认真练习，也都能学得差不多。但是才干层面则完全不同，王鹏的实用主义、赵昂的洞察力、老马的犀利、春雨的文艺、我的嬉皮笑脸，这些风格我们谁也置换不了，因为我们从小就开始练习啦。

有知识能干到40分，有技能就有60分，熟练能有80分，琢磨能有90分。而90～100分这段，就到了拼才干天赋的地步。

【学习目标】：

通过本次学习，学习者在面对陌生岗位时，能使用所学到的“能力拆解”四步法，梳理出能力三核，对岗位的胜任标准更清晰。

【步骤】：

1、找一份你看中的目标岗位的【岗位职责】

2、列出所有的名词

3、列出所有的动词+名词

4、列出所有的形容性的标签

 I：【学习目标】：

【what】知识点和相关理念

提问环节，原文中作者将能力进行拆分，拆成了几部分呢？分别是什么呢？好的，非常棒。那书中有说到，能力提升的路径是怎样的吗？（递进的关系的，有知识40分，有技能60分...）我们任何能力的培养，都是先有知识、再有技能、再到才干的。

【why】

那我举一个例子，大家看是不是这样，需要一个积极主动的人，来帮助我搭建公司的培训体系。这句话中，

知识是什么？（培训体系）

技能呢？（搭建）

才干呢？（积极好主动）

其实，简单的分辨的话，知识是指名词，技能是动词，而才干是形容词。才干呢，很多时候是我们特有的标签，或者一个下意识使用的技能。比如我们这里说的积极主动，其实是指某人在特定情况下下意识采取的行为表现。

做咨询时，问过很多人，现在的职业往上发展，会是什么岗位，对它了解吗，计划什么时候达到呢？通过什么方式达到呢？越问回答的就越模糊了。所以能力三核，就能帮我们，将模糊的，变的更具体一些

【how】行动建议和行动步骤

我们该如何做呢，我总结了四个步骤，来帮助我们，将目标岗位变的清晰。

步骤：

1、找一份你看中的目标岗位的【岗位职责】

有小伙伴知道在哪里找目标岗位的岗位职责吗？我教大家一个办法。就从招聘网站上看别的公司，甚至自己公司对这个岗位的定位

2、将其中的名词列出

3、将其中的动词+名词列出

4、列出所有的形容性标签

【举例】

举个例子，以前我还是培训专员的时候，我当时的主管各项能力其实是比较差的，当时我就觉得他还不如我呢，所以我是有能力担任主管的。但实际在外面面试时，就会发现还是存在差距的，想担任主管自己也不知道提升方向。假如我当时遇到会能力四核的咨询师，他就可以用今天分享的四步骤，帮助我了：

1、找一份你看中的目标岗位的【岗位职责】

这是一份我心仪公司的培训经理岗位的岗位职责，我直接从网上找到的。看起来，感觉挺简单的，但看完后，没什么印象

2、列出所有的名词

如图，我列出的这些名词，那这部分的内容就是我要学习的了。比如：内训师，内训师指的是什么？公司哪些人算是内训师？内训师是满足什么需求的？如果我能说出来就表示我懂他对不对？像这种如果我不懂的话怎么办？是不是代表我需要学对不对？就是知识我要学这些知识了

3、列出所有的动词+名词

举个例子，提炼出分析课程数据，我现在的工作也在做培训，是不是有培训数据呢？我可以先试着拿我现在的培训数据来进行演练操作，对不对？

4、列出所有的形容性的标签

我能证明热爱健身行业，之前说的屡败屡战是吧？（大家笑）第三个对运动科学和健身服务产生浓厚的兴趣，这一点不知我不敢保证我对他们有浓厚的兴趣，但我知道我是很多健身房，他们对我很有。

【适用边界】

通过我的例子，大家有没有感觉对目标岗位更清晰？是会清晰很多，是不是我们在面对所有想要的新岗位，都要用这个方法呢？（回答：应该是的）

有时候这个方法不能用的，在面对一些新行业，从来没有过的岗位就不适用了。因为它没有一个清晰的岗位职责，大家都对他不了解，所以就不太合适了。

情景演练：

阿珍做了2年的招聘专员，最近想提升自己想成为一个高级招聘专员或招聘经理。但又对这个岗位很模糊，便找到了职业生涯咨询师李老师。

请两位小伙伴，一位扮演阿珍、一位扮演李老师，请李老师运用刚刚学习到的【四步法】，让阿珍对【招聘经理】这个岗位更清晰。

学习者演练：

咨询师：职场上现在有碰到一些困惑了吗

阿珍：是的，我已经做了两年的招聘专员了，但是现在年龄已经到了30岁了，然后如果再不往上走的话，可能对我的职业天花板就会很大的影响。所以我现在在考虑可能一定要想办法去往上走到招聘经理职位上去。但是现在又苦于没有实际上又没做过，然后可能对这个岗位的要求是有了解一点，但是又不是特别清晰

咨询师：好明白了，你想从招聘专员升到招聘经理，然后现在想让我帮你梳理一下升职的方法是什么，对吧？首先你知道招聘经理他的工作内容工作职责有哪些吗？

阿珍：不是那么清楚

咨询师：现在在做招聘专员这个工作，你平时接触的一些招聘网站有哪些？

阿珍：一般是什么前程无忧、

咨询师：好的，可以先从前程无忧上去找几家公司的招聘经理的招聘信息出来吗？

阿珍：可以啊

咨询师：找到了，首先我们接下来要做三个动作，第一个动作是你把这些招聘信息里面的名词先把它列出来，把它圈出来。

阿珍：这个名词是用来做什么？

咨询师：这个名词就是我们要升到招聘经理这个岗位所需要了解、掌握的知识，你看一下你圈出这几个就是我们后面要去提升、学习的知识。接下来第二步是找出圈出里面的动词，就动名词动力结构的动名词这个圈出来。这就是你要去做什么。是指你需要掌握的技能，就是你要行动上会做。

阿珍：好的，这个也圈出来了。

咨询师：第三步就是你找出这些理念的形容词。好，圈好了，这些形容词就是在岗位期待的特性。自己就要看自己是否有这些特质。

阿珍：好的，确实是整个 下来清晰了很多。

课后作业：找人分享。

正所谓，只会做，不会说是傻把式，会做还会说才是真把式。给大家不只一个作业。

请大家想想，身边有没有想晋升，但对目标岗位的胜任标准不清楚的朋友呢？

假如回去后，你要分享给一个人

你最想分享给谁？请写下来。

以什么方式分享呢？电话、微信、面对面？

什么时间分享呢？

学习者案例：

1

2

3

总结：

最后我们做个小游戏，给大家15s的时间，将图案和所对应的数字记下来。

好的，时间到，有小伙伴全记住了的嘛？假如我说，我能让大家4s就记住，大家觉得有可能吗？来看下图。

（原图是画出来的，数字位置不对，但没图片，就先放上来了。大致意思一样）

正如我们这两个图，工作也是如此，花费同样的时间，没有方法，模糊的岗位还是模糊的，但运用一定方法和工具梳理，对当下与未来的工作一定会是事半功倍的。就像我们开篇的英语角，同样花费时间、精力，但对能力的框架有个清晰的概念，那他的目标与最终结果就会背道而驰。希望今天的分享。能够在大家当下或者未来的工作中，能够帮助到大家。

谢谢大家