拆解书目: 《刻意学习》 所属活动: 【拆书帮廊坊筹备分舵NO.15】拆书过级场 所在级别: TF3-1 学习主题: 用持续行动破解半途而废的难题

开场:

我们根据现场的人员,分为2组,两人一组。

学习目标:在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够理解持续行动概念,运用持续行动四步骤,制定一个每日可量化的小目标,并确保定时定点坚持执行,解决自己常立志却又半途而废的难题。

大家好,我是八道,三个标签,段子手、准培训师、拆书家,连起来就是一个喜欢讲段子努力成长为培训师的拆书家。

【事件场景】斜杠青年的兴起,知识付费的热潮,让我们都渴望不断地学习去提升、去改变。你是不是买了很多成长的书、读书的课。书翻了几页就渐渐没了兴趣,课听了一半就无法坚持下去。似乎学了很多东西,但果却还是该干嘛干嘛。也不见什么成长,PPT还是做的那么丑,写出来的文字还是没有几个人看,更不用提什么斜杠挣钱了。
【提问】投入了大量的金钱和精力,却没有进步、没有改变,是否很失落迷茫,你打算接下来怎样做?是反思后咬牙坚持,还是换个方向努力,或者干脆放弃做个躺平青年。可以上的这几种处理方式你都满意么,甘心么?

【影响】没有正确的学习成长方式。你换个方向努力,无非是多一笔知识付费的交易;躺平式生活,是努力绝望后的无奈选择;哪怕是看起来勇敢的咬牙坚持,也只会让你变得既不甘心又焦虑。

【解决】《刻意学习》给出了成长的最佳解决方案。书中借用数理学科的概念工具去思考和破解个人成长的问题,依靠行动和学习双系统,持续推进,让个人认知升级,让你实现真正的人生逆袭。今天这个片段特意从持续行动入手,解决做事无长性,不持久的问题。

片段一
R 原文片段

下面请大家阅读手中的拆页。时间是1分钟,阅读完后,请举手示意一下。

【选择what片段】

持续行动的意思就是将行动延续下去,无间隔、连续不断地行动,“不忘初心、继续前进”。

这里有两个基本的要点,第一个叫作“长期稳定不低于预期”。不低于预期是符合我们给自己定的要求,给自己挖的坑。所谓“给自己挖的坑”就是,当我们说自己每天要做什么,那么我们把这个事情做到了,这就是符合我们自己的预期;第二个要点是,持续行动有一个最基本的节奏就是每天做,做足够长的时间,而且要保持稳定。日出日落为一天,正好一个地球自转周期,如果我们以这个节奏来规划自己的成长进步,就可以让基础打得扎实牢固。

I 拆书家讲解引导

已经有小伙伴阅读完啦,好,请把注意力回到我这里。
持续行动这个定义颠覆了我们以往的认知,简单来说,不间断地高质量行动,完成愿景目标。
【案例对比】看着很清楚,那到底哪种算呢?我们看下栗子。
1、跑步锻炼,一开始跑了3天,累了休息了2天,后来又愧疚,短暂的打鸡血又坚持了4天,到后来完全休息了。
这是持续行动么?不是,这仅仅是行动。虽然有目标和动作,但是没有持续性。
2、每天的睡觉起床,算不算持续行动?
这是持续行动么?不是,这是生理活动。虽然看着每天都在做,且用时足够长和稳定,但没有特意设定的目标。
3、每天想千百种规划,却没有落地实施。
这是持续行动么?不是,这是白日梦。虽然有目标,有规划,但没有行动。
4、坚持日更写作,哪怕还差5分钟截止了,也要凑两句话更新?
这是持续行动么?不是,这是假性努力。虽然每天坚持持续做了,也完成了设定目标。但是没有在固定的时间,投入足够多有效时长,高质量的去完成设定目标。这种糊弄,只是一种心理安慰。
事实上,持续行动,要分解成两个要素。
行动,高质量完成我们每天设定的量化小目标,最终实现远景总目标。即,可量化的目标、高质量完成。
持续,每天在做这件事上投入的有效时间是固定的,且足够多。即,时间固定、有效、足够多。
【how】引导启发提炼步骤。
我们从持续行动的概念和要点中,可以归纳出持续行动的核心步骤。
1、定目标,根据远景目标,制定每天的小目标,要做到具体可衡量。
2、定时间,根据小目标,定下在固定什么时间,做多久。
3、定行动,根据小目标,制定具体行动动作,动作一定要细化到不用思考直接执行的程度。
4、定质量,全身心地投入,高质量地完成既定目标,保证设定的动作不走型。
现在看来,最难的是哪一步?是定时间,在固定的时间,持续每天地高质量投入。这里建议是每天早晨或者晚上,那个时间最可控。最容易出问题的点是哪一步,是定行动,有的时候定了目标,但是如果动作不细化、标准不精准,很容易在实行时,敷衍了事达不到效果。
举个我锻炼的案例,比如我在大学时代,为了长高做过最后的努力,跑步锻炼。当时我给自己制定的小目标是每天至少跑3公里(定目标)。时间是每天早晨6点,根据3公里的配速要求,大致跑30分钟(定时间)。根据早晨跑步的目标和长高需求,我每天早上5:40起床,喝一杯酸奶+牛奶的混合,然后穿上运动鞋,拎着水壶下楼,开始围着操场跑圈(定行动)。定的是跑步中途不管多累,我都踮着脚坚持小跑,不能散步假装跑步去糊弄自己(定质量)。坚持了一个月我真的长高了1公分多,而且身体特别好,年终体测竟然拿了第二名。
【适用边界】持续行动适用于需要长期投入的复杂性任务,比如学新技能、备考、锻炼等等,但是比较简单的行动任务,比如打电话、微信回复,立刻行动解决即可。

A 学习者拆为己用

A2教学习者编剧本
刚刚我分享的是自己通过持续行动实现自己计划的故事。你有没有想实现的计划,比如锻炼、拆书学习、学语言、乐器,又或者有没有想帮助别人规划实现的计划?如果有,你打算怎么和人说。
请自己编一段小故事,几百字即可。设计一段未来场景中的故事。故事要有时间、地点、人物、情节变化(包括:起因、经过、结果)和当时双方的对话、动作等,其中部分对话使用“持续行动四步骤”的技巧,制定一个持续行动的目标。摘要写在一张纸上。时间五分钟。五分钟后,我们请小伙伴讲讲他的剧本。
【学习者分享】
雯萱:我想和女儿沟通共同减肥这件事。
时间:明早;地点:在家;人物:我和女儿
我:女儿,你的体检报告出来了,你的身体有些超重,需要有个减肥的过程,那么妈妈愿意陪着你一起减重。咱们简单地定一个小小的目标。以三个月为周期,三个月内减去十斤。(远景目标),要达成这个目标,要在锻炼上有个规划。
具体规划是,根据愿景计划定个每天锻炼1小时的小目标(定目标),每天早上6点至7点时间(定时间),1小时内跳绳5000个(定行动),妈妈买个运动手环,方便检测你的跳绳数量,我们还要做个计划表,完成后打钩(定质量)。相信3个月后,你的减肥效果将是十分明显。
女儿:好的,妈妈,这个计划特别清楚,我一定会好好执行减肥计划的。

【点评与总结】
非常感谢雯萱的分享,故事相当精彩。有远景目标的同时,成功运用了持续行动四步法,规划出了女儿的减肥计划。特别是在定质量环节,提到的手环测跳绳数,日打卡计划表,让整个计划的可量化性提高了很多,相信女儿运用这个计划一定可以减肥成功。
【结束语】好,现在我们来回顾一下:
今天我们学习了持续行动这个概念,从概念中我们梳理出了持续行动四步骤,即定目标、定时间、定行动、定质量。
今天回去,请设定个你追求的远景目标,哪怕是先挣一个亿,倒推至每天你的小目标是什么,一步步持续行动,相信你一定会走出你自己的成功之路。