开场：
大家好，我叫雷姗，很高兴认识大家，今天和大家一起晋级，我的三个标签分别是重生，链接，分享。重生是每年给自己定一个目标，完成并且升级自己一个技能；链接，我喜欢和人沟通，链接彼此；分享，我喜欢分享，喜欢推荐好物。
【学习目标】
在跟随我学习这个片段后，学习者能够区分解码的三个层次，信息层、价值层、结构层（澄清）；并应用解码的方法对有价值的信息分别从三个层次逐步进行剖析（行动），并能把相关知识转化为自己的能力及规划应用（界定）。
【图书介绍】
【事件场景】 不知道大家公司或者自己身边是否有这样的情况，同样大学毕业相同公司相同工作的人，几年之后，其中一个人，已经可以独当一面，晋升很快，但是另外一个人，依然停留在技术的基础层面。 【提问】 大家在做事的时候花费的时间和精力都差不多，为什么收获不一样？问题出在哪里呢？ 【影响】 很多人学习还有工作，都只是停留在表面现象，比如说他在学习的时候，看书只关注这本书讲了什么，或者在工作的时候，就只想怎么把这个工作完成。这种只接受表象信息的方式，其实会让我们陷入忙碌之中，但是对能力提升却没有太大的帮助。 【解决】 那么我们如何能够走出这种低效的状态，去探寻知识更深层次的价值呢？ 我今天分享的片段选自《精进：如何成为一个很厉害的人》，这是一本自我提升类的书籍，这本书从时间观、选择标准、思维工具等7个模块来教我们精进的路径，它教我们如何运用持续精确的努力，来撬动一个更大的可能。
【自测题】
下面先请大家来做一下这个自测量表。这里1分表示完全不符合，6分表示非常符合，大家根据第一印象来判断就行，不用过多的思考。答完之后计算一下总分。
大家都得多少分？这个量表主要是测试一下我们平时学习还有处理信息的深度。如果你的分数在20分以上，说明你平时有深度学习的习惯，喜欢打破砂锅问到底，基本上可以做到学以致用， 如果你的分数在11分到19分之间，说明你学习也有一定的深度，并且会有自己的观点和见解。
我们小伙伴里面没有10分以下的，10分以下的可能就需要提升一下自己的观察力和学习力了。很棒，大家都没有，因为大家都是拆书帮的小伙伴们呀。 这个量表做完了，那么我们再来阅读一下原文片段，时间是1分钟。
《精进：如何成为一个很厉害的人》P127-128
解码的规律
解码的过程和结果因各人的视角的不同而千差万别，但也有基本一致的规律可循。为了说明这个基本的规律，我们来想象一只在玩具店里经常见到的“会说话的小黄鸭”这只会念儿歌、会讲故事的鸭子在不同人的眼中可以有不同的解读：
1． 在孩子眼中，他关心的是“小黄鸭说了什么”，于是他听到的是儿歌、故事。即孩子关心的是最直接的信息。
2． 在家长眼中，他们关心的是“小黄鸭是什么”，首先他们会把它定义为一个玩具(而不是一只：“鸭子”)，然后他们可能会对这只鸭子的娱乐性、教育性、安全性、性价比等做出评判。也就是说，家长关心的是价值和意义。
3． 在玩具工程师的眼中，他们关心的是“小黄鸭是怎么做出来的”，他们会思考和设计小黄鸭有哪些功能模块，会想它的电路结构以及声光效果，也就是说，工程师关心的是结构和实现。
因此，简单地说，解码不外乎下面三个层次：
1.它说了什么？给了我什么感受？（他原本就要传达的信息和知识）
2. 它是什么？对我有什么价值？（对内容的反思，以审视的目光对内容进行评价和定性）
3.它的内部是怎么组成的？它的效果是怎么实现的？（对形式和构成的洞察，研究内容表达的手法）
【引导问】和学习者互动
拆书家：这个片段主要讲了什么概念？有小伙伴们知道吗？
学习者们：多元价值，解码
拆书家：这里把解码分为三个层次，都有哪些？
学习者们：信息层，价值层，结构层
【why】
在当今这个信息爆炸的时代，我们每天都面对大量的信息，像是朋友圈、抖音、还有头条各种各样的信息。我们很难把精力长时间专注在一件事物上，很多人在学习的过程中，往往是浅尝辄止，读书可能是读一遍，然后画些重点，基本上就算读完了。这种只能算是信息的搬运工，对我们的能力提升却没有太大的帮助。不然大家也不会来拆书帮。
如果我们想要成为一个领域的专业人士，还需要对知识进行深层次的分析和研究。这个片段介绍的就是解码的三个层次，分别从信息层、价值层、结构层三个方面来进行解读，不同的层次解码的深度不一样，产生的结果也会不同，综合运用这三个层次，就会让我们认识事物从现象到本质。
【how】
那么如何运用这三个层次呢？我们一起来分析一下。
拆书家：片段里面讲的第1个层次是什么？
学习者：信息，小黄鸭的样子
我们解码信息的第一步就是：收集信息
收集信息是基础，因为我们要学习，肯定要去从外界吸收大量的信息，不能闭门造车。比如说，我逛街的时候，看到有一家店里面有个特别漂亮的花瓶，我就想这个花瓶很好看。这里我先要去关注它，这是第1步，先要收集信息。
拆书家：第2步，片段里面讲的第2个层次是什么？
学习者：价值层，对我的价值。
第2步就是要：判断价值。
我们收集了大量的信息之后，需要对它进行筛选和判断。这些信息哪些对我们有用，没有用的信息就淘汰掉，因为要节省我们的精力。对于有价值的信息，我们还要判断一下，它是处于什么层次，比如说它是入门级的、还是中级、高级；不能说，我想成为一个领域的专家，但是成天看入门级书。
就刚才那个花瓶来讲，如果从价值层的角度来分析，相当于我是一个鉴赏家，我要判断这是一个艺术品，还是一个普通的装饰品；如果是艺术品就考虑是否有收藏价值；如果是装饰品，我要判断一下这个放在家里，它的图案还有风格和我家的装修搭不搭？放在什么位置比较合适？
拆书家：第3个层次，片段里面讲第3个层次是什么？
学习者：结构层，材料，结构
第3个层次就是研究结构。
这是工程师的思维，要研究某件事物深层次的结构，是如何实现的？比如说这个花瓶，我就要研究它的材质是什么？以及烧制的工艺是什么？它是如何上色的？每种都有什么样的特点？这个是要从陶艺师的角度来进行分析。
以上就是解码的步骤。
接下来我再举个例子，我看到一篇文章《如何成为股神巴菲特》，那么我们如何运用解码的方式来对它进行解读呢？
第1步，是收集信息，
我要先读一下这篇文章，看一看这里面关键的句子，或者我做个思维导图。
第2步，是判断价值，
我要判断一下这篇文章写的深度，还有角度有没有值得借鉴的地方？好的地方在哪里？我要去判断它的价值。
3，研究结构
我就是用这个方法去实践一下，实际操作一下，看看能产生什么的结果。或者，再深一点如果这篇文章是我写，我要从哪个角度去写；或者我可能真的去写一篇，然后看看我和他之间的差距在什么地方。
【适用边界】
这个方法适用在比较专业的领域，我们不需要对每件事物都要进行这三个层次的解码，建议把你想学习或者想提升的方面、知识或者技能，列一个清单，然后挑选当中最重要的三项用解码的方法来研究，因为我们精力是有限的。
【预防异议】
可能有的小伙伴会问，我怎么很难从信息里解码出这么多内容？这里要说明的是，信息自身的价值也决定了我们要不要去解码，怎样去解码等。
有的小伙伴还会问，我解码的结果正不正确如何判断？这个一方面可以寻找老师请教，还可以找行业里的高手进行对标练习。
当然，这是一个长期的过程，需要不断的坚持和积累。
【A3】
我说了这么多，为了更好的理解信息解码三层，接下来请大家做一个现场练习，场景是这样：
最近，我们看到微信的视频号特别的火，然后A同学是一个擅长研究的人，他想对视频号进行研究，如果你是A同学，要如何利用信息解码三层对一个网红微信视频号做分析解读。我们在小组内讨论一下，5分钟后，请一位伙伴来分享TA作为A同学对视频号的分析解码过程。
第二组演练了过程：
海琳作为代表，我们这一组讨论是这样的，首先作为A同学，我们首先看到的
第一层：收集信息，我们先去看这个视频好的所有内容，它的主要内容讲了什么，主要群体有哪些，评论互动包括哪些方面：
第二层：判断价值，我们讨论了，看这个视频号做好之后带来的价值，给受众增加了获取知识的渠道，而视频号的博主带去了流量，知名度，让他成为了网红。
第三层：研究结构，我们从这个视频号是怎么做的，主题怎么定的，怎么吸引粉丝，如何拍摄，如何剪辑。自己也试着做一个。
谢谢你们组的分享，真棒。
【A2】
接下来要给大家布置一个作业，请在一两天之内找机会跟别人分享，用解码的三个层次对知识或者事物进行深层次的分析和研究。可能是某个畅销的爆款产品，也可能是某一篇让你深受启发的文章，也可能是某个让你收获很大的工作经历等等。请大家每人回去之后思考一下，周日前把分享的结果发给大家。
学习者海琳：周五的时候，一位合伙人需要汇报工作，我看到他只写了表面的一些信息，于是我就告诉他可以从3个层次去分析和研究。
第一步：收集信息，把你收集到的信息，做一个呈现，这样领导才会知道原因；
第二步：判断价值，判断哪些信息对我们有用，将给公司带来的好处；
第三步：研究结构，研究有同类型成功的案列，他们是如何做到，找到可以解决的方式方法。
最后，合伙人的精彩汇报取得了上级领导的表扬。
【结束语】
通过今天的学习和现场演练，相信伙伴们都掌握了解码的三个层次的用法，包括信息层、价值层、结构层的用法。这个方法可以帮助我们快速的成为某个领域的专业人士。希望大家在以后的工作和生活当中不断的练习，熟练掌握其中的技巧。
我的分享就到这里，谢谢大家！
