拆解书目: 《自控力》 所属活动: 20210714【福田●华强路No.134】 2W1H思维模式&接纳失败,重燃信心 所在级别: TF3-2 学习主题: 接纳失败,重燃信心

开场:

【自我介绍】

大家好!我叫施云健。我的三个标签:升级打怪拆书家、项目咨询顾问、终身学习者。

【分组】

为了方便大家稍后学习讨论,我们先分一下小组,左边三位,右边三位,各为一组。

【技能点】学习目标包含学习者要完成行为的具体内容和完成程度,现场学习设计清晰体现了该学习目标。

【学习目标】

今天的学习目标是,在跟随我完成本次RIA现场学习后,我们在以后的生活和工作中,在遇到目标挑战失败的时候,能够运用重燃信心的三步法,可以做到重新鼓起勇气,再次迎接挑战。

【技能点】学习者场景介绍法中,能够清晰辨别出聚焦于图书和学习主题的事件、提问、影响和解决4个步骤。

【事件场景】

以下场景您是否比较熟悉?明明想要减肥,却总是抱着高热量食品吃得停不下来;明明说好不熬夜,可到了床上还在不停刷手机;明明想着锻炼健身,可健身卡办了之后,去过次数寥寥无几。

【提问】

当这样的事情发生在你身上时,你会产生自责吗?你会为自己设定的目标没实现,感到内疚吗?你会很讨厌自己这种屡战屡败的样子吗?

【影响】

其实无论是自责、内疚、讨厌自己都是自我否定的表现,不仅解决不了问题,还会给自己贴上“自控力差”的标签。长此以往,会陷入“失败、自责、害怕挑战”的恶性循环。

【解决】

失败并不可怕,可怕的失去信心。心理学家凯利•麦格尼格尔在《自控力》这本书中告诉我们,如何认知自控力、培养自控力并达成目标。今天要学习的这个片段,可以帮我们在遭遇挫折时,通过重燃信心的三步法,调整心态,再次迎接挑战。

【技能点】A1环节的量表题清晰设置了多个选项,学习者通过自测可以了解在某一种情况下自己的表现。

先请大家用1分钟时间来做一下自测题,看一下过去的自己是如何面对挑战失败的。

1表示很不符合,6表示非常符合,测完后,大家把分数加起来,看看得分多少。

25分以上,请问是哪些?

25分以上的小伙伴,说明你们比较在意成败得失,没有完成目标时,很难原谅自己,总是自责,很难走出失败阴影,缺乏再次挑战目标的勇气。

10-25分,请问是哪些?

10-25分小伙伴,说明你们不会太苛求自己,虽然没有完成目标,但经过自我开导,能原谅自己,比较容易走出失败阴影,可以接受再次挑战目标。

10分以下,请问是哪些?

10分以下的小伙伴,说明你们心态很好,对成败得失比较看淡,有很强的自我修复能力,虽然没有完成目标,但能很快调整好状态,重新迎接挑战。

当然这个测试不代表绝对值,只是当下大家面对失败的一个心态,这个测试分数可以通过学习进行动态调整。

片段一
R 原文片段

【技能点】原书R为why或者what的内容,或原书一个完整的案例。

【片段来源】: 《自控力》

【主题】:接纳失败,重燃信心

一位不再苛求自己的作家

今年24岁的本是个中学老师,教社会学。他有个文学梦想,希望在暑假结束的时候写完自己的小说。为了实现这个目标,他需要每天写10页,每天都得写。但实际上,他每天只能写2—3页。然后,他就会因为进度太滞后而觉得备受打击,第二天索性什么都不写了。当他意识到开学前不可能写完这本书的时候,他觉得自己是个骗子。如果他不趁着暑假有空的时候努力写稿,开学后他还要批改作业、做教学计划,哪还有时间继续写作呢?本没有取得自己期待的进展,他开始怀疑自己是不是应该继续追求这个目标。他告诉自己,一位真正的作家应该是高产的。一位真正的作家应该从来不玩电脑游戏,只会一直写作。这么一想,他就开始用挑剔的眼光看待自己的作品,认定自己的东西都是垃圾。

那年的秋季学期,本在我班里上课的时候,实际上已经放弃了自己的目标。他来上课只是为了学会怎么激励自己的学生。但当我们讨论自我批评的时候,他逐渐认识到了自己的问题。当他练习在“放弃写小说”这件事上原谅自己的时候,他首先注意到了放弃抵抗背后的恐惧和自我怀疑。如果没有达成“每天写10页”的小目标,他就会担心自己没有足够的天分或无法投入足够的精力去实现“成为小说家”的大目标。他用这样的想法来安慰自己:挫折只是人性的一部分,不能说明自己永远不会成功。他想起以前读过的故事,很多作家在写作的初期都有过挣扎。为了更加同情自己,本想象自己会如何开导想放弃目标的学生。本意识到,如果这个目标很重要,他就会鼓励学生坚持下去。他会告诉学生,现在做的所有努力都会让他们更靠近目标。他肯定不会对学生说:“你骗谁呢?你写的东西都是垃圾。”

通过这个练习,本找到了重新开始写作的动力,捡起了当时没写完的稿子。他承诺每周抽时间写10页,这对已经开学的他来说还算合理,而且他也觉得这样比较能应付得来。

I 拆书家讲解引导

【技能点】I环节拆书家有进行简短互动,并能精准控场。

【简短互动】

1.当本没有完成每天设定的写作10页的目标时,他是如何评价自己的?

学习者:是个骗子

2.本因为没有完成既定目标,开始用质疑的眼光看自己,他是否暂时否放弃了目标?

学习者:是的

3.后来本在课堂上鼓励学生的时候,他自己是否也点燃了再次挑战目标的信心?

学习者:是的

是的,正如大家所回答的一样,本从最初设定目标未达成,开始怀疑否定自己,再到放弃目标,后来由于给他的学生加油鼓气,自己也再次点燃了信心,继续开始追求目标。这就是我们今天学习的拆页主题“接纳失败,重燃信心”主要内容。

【行动步骤】

如何才能做到“接纳失败,重燃信心”呢?结合原文拆页,我们提炼总结出,重燃信心的三步法。

1. 接受暂时失败,遇到挫折是正常的,要学会接受暂时的失败。原文中,本是这样安慰自己,“挫折只是人性的一部分,不能说明自己永远不会成功。”

2. 学会自我激励,像鼓励他人一样,学会自我激励,重拾信心。原文中,本想象自己会像鼓励学生一样鼓励自己,“如果这个目标很重要,就坚持下去,现在做的所有努力都会让自己更靠近目标。”

3. 微行动再次挑战目标,放弃目标往往是因为目标设定过高,实施有难度。如果采取微行动方式,逐步养成习惯,就可以克服这个困难。原文中,本原来是每天写10页,后来改为每周写10页,他觉得这样比较能应付得来。

【个人案例】

为了能够锻炼自己动笔能力,年初我给自己制定了每天写一篇日记的目标。可惜只坚持了1个月,就因为各种原因,导致计划停滞,开始还会自责做事意志力不够,再后来觉得自己可能不擅长写作,写日记的目标也就束之高阁了。

一个月前的晚上,看到女儿做作文时焦躁不安的状态,我忍不住就开导她,作文不会写是正常的,没有谁天生就可以写起作文来洋洋洒洒。作文难写,是因为素材少。如果能养成写日记的习惯,记录生活中点滴感悟,只要坚持一段时间,以后再写作文或许就会文思泉涌了。

但鼓励完女儿后,再想想自己的日记计划还处于停滞状态。

如果再复盘我的案例,我会运用“重燃信心的三步法”与自己对话。

1. 接受暂时失败,提醒自己遇到挫折是正常的,不能因为目标没达到就否定自己,要接受暂时的失败。

2. 学会自我激励,像鼓励女儿一样,学会自我激励,没有人生来就擅长写作的,都是通过不断反复练习,再次确定写日记作为自己的目标。

3. 微行动再次挑战目标,如果开始有难度,可以采取微行动的方式,每篇日记字数50字即可,只要坚持下来,养成习惯,写作技能一定能逐步有所提升。

【适用边界】

不仅适用于自己在工作、生活、学习中,自我既定目标未完成,自我激励、重新起航,也适用于运用这个方法帮助他人走出失败阴影,再次挑战目标。

但不适用于,因为其他因素,认真思考后,放弃原来目标,这样就不需要再使用“重燃信心三步法”。如:公司原计划安排自己到韩国的分公司工作几年,学习韩语就是自己的目标。后来公司改变计划,安排自己到国内东北分公司工作,自己因为工作比较忙,再加上暂时用不上韩语,就放弃了继续学习韩语的目标。

A 学习者拆为己用

【技能点】A3环节,给出了一个非常具体、确定的场景,学习者可以在此场景中演练或讨论或应用新学技能。

【技能点】A3技能点的环节指令清晰,学习者可以根据拆书家设定的案例场景,应用知识点进行小组讨论并形成一个解决方案,或是应用知识点进行组内角色扮演。

接下来,结合今天学到的重燃信心的三步法,我们一起来做一个角色演练。

【场景设计】

小王为了快速增加知识储备,给自己制定每周读一本书的计划。刚开始,他利用每天间歇时间读书,但没坚持几天就被加班、聚会等各种因素困扰,导致一个月都没读完一本书。最初他还自责做事有始无终,后来甚至怀疑自己就不是读书的料,干脆放弃目标了。

【小组讨论】

1. 一句话概括这个场景,“小王制定每周读一本书计划,没坚持多久就放弃目标了”。

2. 请大家在小组内示范演练下,如果你扮演小王,你会如何运用“重燃信心的三步法”,激励自我、重新行动。 5分钟后我邀请一位小伙伴给大家演练下。

3. 好的,时间到,下面有请粉黑小伙伴给大家演练下。

【学习者案例记录】

粉黑(学习者):如果我是小王,原计划每天读一本书,没坚持多久就失败了,运用重燃信心三步法,我会这样处理。

1、接受暂时失败,安慰自己虽然一个月看不完一本书,但还会告诉自己看书对自己好,要接受自己暂时的失败。

2、学会自我激励,如果换位到我朋友身上,我朋友一个月看不完一本书,我会说你现在看书已经非常好了,也会安慰她虽然不能及时看完书,可以多花点时间,只要每天都阅读就很好了,我也会把安慰朋友的话用在自己身上,给自己鼓励。

3、微心动挑战目标,每周看不完一本书,我既然做不到,就每天看10分钟,还是可以做到的。

非常感谢粉黑小伙伴的精彩演绎,通过她的表演让我们看到,重燃信心的三步法,让小王又恢复自信,重新开始向目标进发。

【技能点】A2环节指令清晰,学习者可以根据指令,写出自己未来一个具体的要做的应用(比如:某个特定任务、和人分享、事后复盘或找人陪练)。

【布置任务:特定任务】

学以致用是我们学习的主要目的,接下来,给大家布置一个小作业。在未来一两周内,你可能有哪些目标挑战未达成(如:跑步、健身、减肥等),如果运用“重燃信心的三步法”你会如何激励自我,再次迎接挑战呢?请大家在一两周内,把自己的案例通过微信发给我,谢谢。

【学习者任务搜集】

李丹(学习者)个人案例:

为了能提高身体的抵抗力和保持身材,我希望养成健身习惯,下周开始给自己制定每周健身三次、每次健身两小时的计划,又担心工作、家庭事情多,健身目标无法坚持下来。学了重燃信心三步法,我会这样来解决这个问题。

1、 接受暂时失败,告诉自己也许会遇到目标没达成,那也不必太自责,太苛求自己,偶尔休息下也是正常。

2、 学会自我激励,就像我们有时会鼓励其他人一样,告诉自己,只要能坚持下来,健身对自己会有很多益处的,如:提高身体抵抗力、保持身材、缓解工作压力等。

3、 微行动再次启动,如果担心每周健身三次、每次两小时的目标有难度,可以微行动起步,调整为每周一次,每次半小时,这样就可以比较轻松实现了。

好的,我们再总结下,今天学习的主题是“接纳失败,重燃信心”,当我们遇到挫折的时候,运用重燃信心的三步法:接受暂时失败、学会自我激励、微行动再次挑战目标,就可以调整心态,再次迎接挑战。希望这个方法对大家有所帮助,这就是我今天的拆书内容,感谢大家聆听!