拆解书目: 《这样读书就够了》 所属活动: 海口花梨分舵第99期拆书活动 所在级别: TF1-2 学习主题: 一学就会的整理术

开场:

大家晚上好我是何桂珠一名中学的数学老师也是一名教练的学习者目前正走在拆书的路上。不管是工作、读书还是拆书,或刻意的去学习一项技能,都是为了让我们的生活过好,让我们感觉到更幸福。拆书帮是一片这样的土壤,让我们在这里越来越好。很开心今天晚上跟大家在这里分享、共创。

我今天的片段来自《瞬间改变自己:1分钟整理术》,作者是日本的小松易。他融合了整理的效果,技巧,习惯,三个方面,非常实用。理论与实践相结合,从家庭到办公地点,从空间到思维方式给我们的生活带来神奇的功效。让我们能够真正的掌握一分钟整理法。

片段一
R 原文片段

瞬间改变自己1分钟整理术

日本小松易著P109

把书桌当成工作台,上面不放任何东西

将使用频率高的东西,放在触手可及的地方

“书桌”是书房不可或缺的东西。

关于书桌的整理方法,在第3章“办公室整理,让你成为能干的人”中还会介绍,一般来说,“书桌上不放任何东西”是最好的状态。

让我们重新考虑一下,书桌是用来做什么的呢?

不是用来摆放东西的吧。而是用来坐在桌子边学习、写字、读书的地方。

是的,书桌不是置物台,而是“工作台”。

首先,书桌也要严格遵守“八成满规则”,每天哪怕只用3分钟,也要将不需要的文件、不用的备用品等处理掉。

削减到桌子可容纳的量以后,依次将它们存放到书桌的抽屉里。

当然,存放也有窍门。

“随便塞进有空隙的抽屉里”是不行的!

无论哪个抽屉,都有其适当的使用方法。我将其分为以下几类进行整理指导。

(1)最上面的抽屉放文房用具。

常用的笔记用具放在外面,不常用的打孔器等放在里面;文具放在最上面。

(2)第二层抽屉放小物件。

小物件是指计算器、名片、记事本、电子辞典等。不要让文件等混进来。

(3)最下面的抽屉里“竖着”放文件。

最下面放需要保管的文件。把所有文件都装进A4透明文件夹等中,并把文件夹“竖着放”。其关键是能够迅速取出。

I 拆书家讲解引导

书桌几乎每个家里都有,大部分人在办公的地方也会拥有办公桌,你是如何整理自己的学习桌或者是办公桌的呢?因为不擅长整理,书桌上的东西会越来越多,抽屉里塞了很多,也越来越满。每当整理的时候费了半天功夫,也只是打扫了一遍。干净了,整洁却没有多大的改观。整理起来还有一些头痛,不知道哪些物品放在哪里比较合适。下面这个片段能够帮助不擅长整理的我解决这个问题。

这个片段告诉我们书桌是工作台,最好不放任何东西。告诉我们打造一个整洁工作台,只留必要物品,对书桌的抽屉按功能合理分类。

我们可以这样做:

第一,将书桌上抽屉里所有的物品都放到地上。

第二,按照书桌是工作台的功能,只留下频繁使用的工具类物品。

第三,分类使用抽屉:(1)最上面的抽屉放最常用的文具。因为使用频繁放在最容易拿的地方,节省时间成本。

(2)第二层抽屉放使用次要频繁的工具类小物件。

小物件是指计算器、名片、记事本、电子辞典等。仍是从使用度节省时间成本上来考虑的。

(3)最下面的抽屉里“竖着”放文件。

把所有需要保管的文件都装进A4透明文件夹等中,并文“竖着放”。这样更容易区分文件,其关键是能够迅速取出。仍是节省时间。

第四,每天花几分钟将不需要的文件、备用物品处理掉。

我最近用这个方法对办公桌进行了一次大清理。克服了不知道什么东西放在哪里的恐惧,将桌上抽屉里的全放到地板上。看着什么都没有的办公桌真的很舒心。依照办公桌是工作台的原则,不让它具备仓库的功能。清理出了很多需要拿走的物品,桌面上只摆放了几本最常用的教科书、教师用书。办公桌有三个抽屉从第1个到第3个是逐层加深的,按照文具小物品文件的顺序使用。我的办公桌终于看起来让人舒心愉悦了。

在我们整理其他区域的时候 ,也可以从它的主要功能,方便快捷两方面进行梳理。

A 学习者拆为己用

请小伙伴们组内讨论一个整理书桌的经验,你是如何整理的?效果如何?

学习者蔷薇分享案例:关于书桌的整理会按照喜欢的不喜欢的先分类,淘汰掉不喜欢的,再拿去不用的。一般桌面上不会太空,如果桌面上变空的话想象感觉整个人的状态也是放空的放松了。

拆书家提问设计:请结合今天所学的内容规划一个整理书桌的行动计划(注意要有具体的时间和具体的方法,符合smart原则)。期待分享。

学习者达达分享行动计划:下周末整理一下孩子的玩具和书,书籍先按照两个月内看和不看的分类,玩具也是按照近期玩的和不玩的进行分类,分类后分别把书放到书桌上书架上卧室里,玩具也是放进抽屉。