片段一

先来谈一个学习中非常重要的概念一知识晶体。

一张银行卡，你存进去再多，如果不知道提取密码，就没法提现；知识也是一样。知识晶体就是知识的提取密码。大部分人学了很多，却因为不知道这个概念，没法提现，非常可惜。反过来说，有很多人学习上投入不大，只是特别擅长整理和结晶，也就是能从众多散乱的知识里拿出不错的产品。知识晶体是整个学习中最关键的一环。

我们都知道，石墨和钻石都由相同的碳原子组成，只不过钻石的碳原子之间形成了非常稳定的六面体晶体结构，这也是钻石是已知自然界最坚硬的物质的原因。钻石的硬度，来源于它的结构。

另一个例子是沙子和混凝土，散沙根本抓不住，一使劲儿就散了。但是混入了水泥和石块，这些东西之间形成结晶，散乱的沙子就能够建起高楼。

知识也是一样，知识量和知识点之间的架构非常重要。如果知识点之间能够形成稳定的架构知识就形成一种“知识晶体”知识从散装变成了晶体，就变得不容易磨损，强度很大，也容易整体提取。

好，我看大家基本上都看完了

【I：用自己的话重述原文】

互动问题1：原文片段里提出一个非常重要的概念，是什么？

回答： 知识晶体

【回应与反馈】好的，大家看到了知识晶体，

【what】知识晶体是什么呢？知识晶体好是一种知识之间有稳定架构的整合知识，是知识的提取密码和形象化呈现。什么意思？知识点，好比一块一块的砖头，而知识晶体就是盖好的房子。

【通过概念与匹配例子之间的对比引出知识点逻辑】(知识和知识晶体)

知识通常是松散的，知识晶体是有内在逻辑关系的知识的组合，知识可以组成为知识晶体，但是知识不一定可以成为知识晶体。

知识是需要提取的，不是金子就能发光，没经过冶炼的金块跟煤球差不多。

知识晶体就是知识提纯后的金子。

举个例子，星座就是典型的知识晶体，单个的星星并不容易辨认，而有了形象的星座，简单学习一下，在夏天晚上，辨认星星并不是什么难事。根据大熊星座，我们能很轻松的找到北极星。

这里，单个星星的名字，位置就是松散的知识，而星座就是稳定的知识架构，就是知识晶体。

除此之外，大家还能想到哪些我们耳熟能详的知识晶体呢？《字母表》《数九歌》、 或者一本《棋谱》、栓狗狗的链子，等等。从这里我们可以看出来，知识晶体有这些特点稳定架构，不易磨损，形象好记，容易提取。

知识晶体都有哪些类型呢？ 知识晶体有关联、树状、序列和数据四种类型，最典型的树状结构是思维导图和书的目录；关联结构体现知识的逻辑关系，比如swot法则和金字塔原理；第三种是体现先后和因果关系的序列结构，比如工作流程图和说明书。最后一种结构是数据关系结构，展现的是数据在时间和空间上的差异性，比如柱状图、折线图、饼图等。

【why】说道这里，很明显，还有人会问我们为什么要学习知识晶体吗？知识晶体是为了让我们的知识提纯，变得更有价值和力量。让我们增加吸收一本书内知识的能力，使自己的读书价值最大化，同时也能增加自己的知识储备，如果你不这样做呢，这些知识还是只是散乱的知识点，不能为你所用。看完就忘记了

【拆分出的how】那么，怎么才能萃取知识晶体呢？有四个步骤。

1、 选领域：选择你要提炼知识的领域。

2、 列重点：把相关的知识点列出来。

3、 找关系：找到知识点的规律和逻辑关系。看看他们是什么样的关系，是包含关系，还是事物的相互关系；是因果关系和先后关系， 还是数量差异。这里有张表给大家。一张不同知识晶体类型，对应的知识关系的说明和举例。

4、萃晶体：选择知识晶体类型，萃取晶体 。选择你想要的且适合的知识晶体类型，把知识晶体总结出来，调整后确定。

【举个应用的例子】 有人问我如何组织一场培训，想到这里，我头脑里有很多信息。如果我想到什么说什么，表达是不完整的，不够有逻辑和条例，也不能让人抓住重点。我想萃取一个关于如何组织一场培训的知识晶体。我的应用四步骤是这样的

第一步，选领域：我选择的领域是我的专业领域-做培训

第二步，列重点：把我领域内能想到点大致列了一下。

第三步， 找关系：我分析了下，这是一个先后关系的步骤，那么可能更适用于流程图，也就是树状结构的知识晶体。

第四步，萃晶体：提纯知识晶体。我把我的得经验汇总，做了一个流程图，如下。

拆书家提问设计（逐字稿）

【小剧本】

我们已经学习过知识晶体的萃取四步骤了，接下来呢，是我们一个应用环节。在工作和生活中的我们并不经常的总结，或者是萃取知识晶体，如果不能用的话呢，我们就是很快就会忘了。我们来运用萃取知识晶体的3个步骤来萃取知识晶体，通过刻意练习来培养自己萃取知识晶体的能力。

接下来请各位编一个关于萃取知识晶体的小剧本，这个故事在未来发生的某个场景里，需要设计出人物，情节变化（包括起因，经过，结果）和当时双方的对话，其中一方在对话中要用到我们刚刚说起过的知识晶体萃取三步骤。5分钟之后，我们请一位分享一下你的剧本。

学习者案例记录（逐字稿）

举例：时间：下周。地点：拆书会员群，人物：婧初

事件的起因：要分享健康的饮食结构

经过：用知识晶体的方法给大家解释清楚什么是健康的饮食结构

1.选领域：选择你要提炼知识的领域。健康饮食领域

2.列重点：把相关的知识点列出来。 健康饮食包含了：油盐、肉蛋奶、谷物类等

3.找关系：找到知识点的规律和逻辑关系。看看他们是什么样的关系，是包含关系，还是事物的相互关系；可以理解为树状关系

4.萃晶体：输出一张健康饮食金字塔。

结果：得到“健康饮食金字塔“的知识晶体

结语：非常感谢婧初小伙伴们的分享，通过他的演练，我们学习了怎么才能萃取知识晶体。萃取知识晶体是拿到知识的取款密码。仅仅能把知识萃取出晶体还不够，我们还需要把知识真正转化为价值。也就是现在很热的那个词-知识变现。接下来我们就来学习下知识IPO这个工具，让大家能存得住知识，也输出知识，让知识能为我所用。

学习目标2：在跟随我学习完知识IPO的拆页后，学习者能够学会把知识转化为价值的知识IPO三步骤，把知识转化为价值。

【A1量表自测】

在学习今天的第二个拆页内容之前，大家先一起来做评估个人表达习惯的小测试。

下面的每句话，如果完全符合你的情况，你总是这样的，请打6分；如果完全不符合，你从未这样，打1分；偶尔符合，打2分。给大家2分钟左右的时间。

满分30分，你们得了多少分？

得分大于等于22分的小伙伴请举手，没有？说明我们进步的空间很大啊；

分数在16分到22分之间的小伙伴请举手，哦，婧初，恭喜你，你把知识转化为价值的能力可以进一步提升；

得分低于16分的小伙伴请举手，看来小伙伴们集中在这个阶段，说明大家都需要学习如何把知识转化成价值，同样恭喜你们，今天的拆页可能会给你带来比较大的帮助。

彼得德鲁克这么评价自己的几份工作:“写作是我的职业咨询是我的实验室。”他自己还是商学院的讲师。商业大师高产的秘密变得越来越清晰

I:输入问题（ Input a question），以持续解决问题为目标；

P:解决问题（ Problem solving），以整合多学科知识为手段；

O:输出产品（ Output），通过咨询研发、授课整合和写作，让思想产品化

我把这套系统叫作知识IPO。这是一套高效的把知识整合产品化的个人商业模式。所有的知识生产者，都需要打造自己的知识IPO，我也是一个知识IPO操作人。

老师我到底适合做什么，出国学什么？”（I）

在新东方常年讲课、做留学咨询的时候，时常被问到这个问题。我开始研究发现“生涯规划＂就是解决类似问题，我开始学习（P），

开始在自己的GRE课堂上加入生涯规划的内容（O）

人如何找到自己成长的方向，成长为自己想要的样子？”（I）

授课给我带来更多咨询以及更大的平台，也接触到比出国人群更大的群体，这个问题逐渐浮现。我开始接触解决这个问题要涉及的心理学、测量、教练等领域，于是我去中科院读心理学研究生拿到生涯规划师、ICF（国际教练联合会）教练认证（P）

学习成果输出就是销量达300万册的《拆掉思维里的墙》（O）

【互动】1问：这个片段，讲了一个什么概念呢？回应： 知识IPO

概括来说，什么是知识IPO呢？ 知识IPO就是输入问题，解决问题，输出产品。

第一步，输入问题，以持续解决问题为目标。也就是说，你遇到一个好问题、找到、或者思考到一个好问题，以这个问题的解决为目标。

第二个步骤，是解决问题。调用你的知识储备，你能调用的信息资源，对知识进行跨学科的整合。

第三个步骤是输出产品。产品表现方式有很多，可以是咨询、可以是文章、可以是课程。总之，尽可以让它利于传播。

讲到这里，你应该明白了，为什么我们要学习知识IPO。

【why】为什么要学会和应用知识IPO呢？因为能让我们的知识变成产品，产生价值，也更利于变现，像通过IPO的上市公司一样，拿到money。

【HOW】我们怎么来操作呢，具体的实施步骤是怎么样的呢？我们来看下自己设计知识IPO的方法。

第一， 找到一个真实的、高价值、并且有可能被解决的问题。

第二， 不是要学习知识，而是要解决问题。

第三， 输出倒逼输入比如你要做给别人讲清楚一个概念，你你得自己先明白这个概念。

【例子】

拿我自己做例子，大家都知道我是做人力资源专业毕业的，后来又从事人力资源的工作，我在这方面的经验是比较丰富，我有一个闺蜜就过来跟我咨询怎么找到好工作。

我怎么才能把我脑子里的知识和经验变成产品呢？

用知识IPO的三个步骤。

第一：怎么找到好工作。这是一个可以被解决的问题，有价值的问题。

第二，我不要学习知识，要解决问题。那么我需要帮他梳理他认为好工作都哪些需要。

第三。输出产品。根据他所要求职岗位的需求和闺蜜现在所具备的能力，指导闺蜜做一份适合应聘的简历。或者我写一篇文章：如何找到你心仪的工作。这是我的作品。

【适用边界】知识IPO的方法，适用于可以解决的，有价值的工作和生活中的问题，需要你在这个问题方面有一定的知识储备和经验积累，或者有一定的资源可以调用。

【明确问题】接下来请大家思考一下，根据以往的经验，如果想用刚分享的IPO三步骤来让知识转化为价值，你们觉得哪一步最难做到？

1. 第一步最难 找到问题找到一个真实的、高价值、并且有可能被解决的问题。

2. 第二步最难 解决问题 不是要学习知识，而是要解决问题

3. 第三步最难 输出产品 把你解决的办法形成产品输出出去，让别人看到或者听到，能够理解

【明确本质】

刚刚我们各小组都确定了各组的问题，接下来我们就用微行动学习的方法，尝试分析和解决这个问题。首先，请大家以小组为单位，结合自己的经验，讨论这个问题的本质是什么？如果我们要应对这个问题，应该会有哪些解决方案呢？请大家组内讨论，把解决方案的关键词写到便签上。10分钟后，请小组分享一下你们的解决方案。

【回应与反馈】

（拆书家，简称：拆）

或者：

第一组：我们认为第二步解决问题最难？

李敏：我们做IT的，认为解决问题最难。

拆：哦，解决问题最难，是这样吗？

一组一致同意。

拆：那解决问题的本质是什么？

海煜：直击本质：最有效的方式就是找到“钥匙”。

拆：哦？如何找到“钥匙”？我们解决的方法是什么？

海煜：找到这个问题匹配的结果。我想了几种方法：

1. 找高人了解情况。公众号、专业人士、书、课、网络、对标任人物

2. 行动试错，

3. 调整方案，找最有效的方式。

婧初：

不仅要找成功的原因，还要找失败的原因。

拆：好，非常好。看到大家积极发言，相信这个问题已经不再构成大家的问题了。

第二组：

学爸：我们认为第一步提出问题最难？

确认问题：我们组认为，第一步，提出问题最难，是这样吗？

回答：是。

拆：为什么提出问题最难呢？提出问题的本质是什么？

学爸：本质是：如何找到一个有价值的问题。

拆：哦，那如何能找到有价值的问题呢？

敏：找到有价值的问题，需要，倾听，有自己的知识结构，清晰自己的问题。

学爸：恩，我有个故事，就是有个孩子，被抓到监狱里去了，大家让他出来，他都不出来。爸爸妈妈都没办法，他们去找心理咨询师，咨询师就问了一个问题，你为什么不出来？孩子说里面很好。

咨询师又问：你是不是认为出来也得不到谅解和相信。还不如在里面待着。孩子就哭了，就愿意出来了。

拆：恩，非常好，那咨询师问什么能问到这个好问题？

学爸：哦，是因为咨询师有自己的知识结构，能通过现象看到本质，一下就能看到问题，问到有价值的问题。

拆：嗯，很好，那我们认为，提出问题的本质在于提问者的知识结构，是这样吗？

回答：对。

拆：那如何能搭建知识结构？（解决方法是什么？）

初：知识晶体。

海：对，知识晶体。比如我看历史，原来就看《明朝那些事》后来又看《明代史》，然后，明朝的历史，我就很熟悉了。

拆：恩，非常好，活学活用。还有呢？

学爸：多探索试错。

学爸：践行，反思，交流

海：要有相关性。

拆：好，那我们总结下，找到有价值的问题的方法：

1. 构建自己的知识晶体，找到知识之间的相关性

2. 多探索、试错

3. 还要把知识践行、反思。交流

好了，进行到这里，不知道大家的问题都解决了吗？

学习者：嗯嗯，解决了。

感谢大家从不同的角度给出的解决方案，今天大家提出的问题，讨论的本质原因，给出的解决方案都给我新的思考和启发，很多都是我以前没有考虑到的，在讨论中，也让我们更细化的考虑了知识IPO的应用思路。再次感谢大家的积极参与讨论和分享。

【A2特定任务】

时间问题，今天我们就不在现场进行A2的演练了。给大家布置一个小作业：请在未来一两天内，找出你要应用的一个场景，可以是某些工作经验的总结，也可以是某些生活方法技能的提炼，都可以。应用下知识IPO这个方法，看看你的产品能为你带来什么，从而检验自己是不是真的懂了，体会到知识IPO带来的好处。然后把过程以及结果写下来，包括时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果以及对话内容，在微信上反馈给我。我会去收作业哦……

学习者案例记录（逐字稿）

晁儿：

时间：下一周。地点：晁儿家 人物：晁儿

事件：如何学习演讲？

经过：用知识IPO学习如何演讲。

I:找到问题：如何学习演讲

P：解决问题：找高手咨询。最有效的办法，找到龙兄演讲训练营，线上学习。

O：输出：每天跟随课程学习打卡，并把自己的微信朋友圈输出自己每天的学习心得。写上每天的感悟。

结果：顺利输出演讲打卡和微信朋友圈感悟。

非常感谢小伙伴们的演练和配合，今天的两个片段，我们分别学习了知识晶体和IPO，这个两个工具能够大大提高我们的学习效率。

希望我今天的带拆可以帮助到大家，掌握了这两个关键工具，希望大家可以在未来能在不断输出自己的产品，让知识真正变为价值。让大家也能尽快成为某个领域的大咖！

再次感谢大家今天的聆听和配合，我今天的带拆到此结束，谢谢大家！！！