拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第十场 所在级别: TF3-3 学习主题: 七个习惯之认识自己和情感账户 学习目标: 认识自己,并知道如何增加情感账户存款和减少支出

开场: 大家下午好!希望大家通过跟随我完成本次TF3-3的现场学习后,能够重新认识自己、审视自己,学会修身。特别是在与他人相处过程中,学会储存情感账户,从而获得人际关系中的产出与产能平衡。 今天我要拆的这本书叫做《高效能人士的七个习惯》, 这本书是人类潜能的导师,美国的史蒂芬 柯维博士的一本经典著作,是一本人人值得拥有的工具书。相信大家在工作或者生活中,一定遇到过不知道应该如何处理好人际关系,如何更好的跟同事、朋友、家人相处,从而获得更好的人际关系,获得更高的人生效能。 通常情况下,我们是怎么做的呢?我们有些人可能就一味的向别人索取,认为别人理所当然应该对自己怎么怎么样?认为别人对自己好是应该的。或者认为完全不需要去精心的经营与他人的关系,就能获得圆满的人生,真正的成功。 可能吗?很明显不行。一个人的成功不仅仅取决于个人能力、个人独立,还要有良好的人际关系,才能帮助我们在社会上,在群体里面获得公众的成功。而这本书中就给出了具体的指导方法来帮助大家获得人际关系上的成功。首先,需要有良好的自制力和自知之明,要先了解自己。再者,要通过不断的增加与他人之间的情感账户额度。

片段一
R 原文片段

                          认识你自己


这是一个很重要的观念--------良好人际关系的基础是自制与自知之明。 有人说,爱人之前,必须先爱自己。 此言果然不虚,但是我更强调人贵知己。了解自我才懂得分寸,也才能真正爱护自己。 

所以说,独立是互赖的基础。 缺乏独立人格,却一味玩弄人际关系的技巧,纵使得逞于一时,也不过是运气罢了。 处顺境之中,还可任你为所欲为。 但天有不测风云,一旦面临逆境,技巧便不可靠了。 

维系人与人之间的情谊,最要紧的不在于言语或行为, 而在于本性。 言不由衷、虚伪造作的表面功夫很快就会被识破,如此将何以建立圆满的互赖关系? 

由此可见,修身是公众成功的基础。完成修身的功夫后,再向前看, 面前又是一片崭新的领域。良好的互赖关系可以使人享有深厚丰富的情感交流,不断跃进的成长以及为社会服务奉献的机会。 

不过,这也是最容易带来痛苦与挫折的领域,横亘在眼前的障碍纷至沓来,令人疲于应付。 个人生活的缺失,比如浑浑噩噩、漫无目标,只会在偶尔刺激一下时,使你于心难安, 而思有所振作,但很快就习以为常、视若无睹了。 

人际关系的挫折就不这么单纯了。它所带来的痛苦,往往十分剧烈,令人无所遁形。 无怪乎各种标榜速效的人际关系成功术,盛行一时,只可惜强调表面功夫的权术只能治标,不能治本。


I 拆书家讲解引导

刚才大家阅读了原文片段,大家有看到什么样的关键字?

学习者一:人贵知己,修身是成功的基础。

学习者二:独立是互赖的基础。

学习者三:良好的人际关系的基础是自制和自知之明。  

这个片段中说到要构建良好的人际关系,首先要先形成独立的人格,才有可能构建良好的人际关系。

那具体要如何做呢?

首先 1. 先了解自己。 人贵知己,知己就是了解自己。 知道自己现在的性格、能力、状态是什么样的。

2. 要想要自己获得独立,首先是自己要有独立健全的人格。  

举个例子, 我们要想跟先生或者妻子保持良好的人际关系,我们应该怎么做呢?首先,我们需要对自己有一个清晰的认识。比如说,我平时的脾气不太好,如果我先生指责我、不认可我,我会很容易生气,发火,控制不住自己的情绪,很容易导致两人闹得不愉快。我意识到了这点,我知道其实这是我自己的问题,跟他人无关。 

那么接下来,我要学会如何去改善自己这方面的问题。比方说,我可以学习一些如何控制情绪的技巧,如非暴力沟通,先不断的练习察觉自己的情绪,学会表达自己的情绪。在察觉和表达的过程中,让自己的情绪流动起来,能够更好的梳理情绪。

通过不断的提升自己,让自己更加的独立健全,从而改善与先生之间的关系。


A 学习者拆为己用

A2: 


拆书家提问设计(逐字稿):

接下来,我想邀请大家来做一次现场演练,来学习我们如何在生活中运用到这个片段。

这个场景是:晓梅和李雷是同一个部门的同事,工作上常常要配合协作一起来完成一些工作任务,他们不是上下级的关系。 晓梅是一个脾气特别火爆的人, 原则上非常强。 有一次因为李雷出差在外,把原本应该由他干的事情,直接发邮件给晓梅让她来做。 晓梅顿时就爆发了,火冒三丈,立马打电话过去把李雷臭骂了一顿,搞得办公室的气氛也很僵,大家都不明白究竟发生了什么事情。 晓梅认为,李雷又不是他的下属,他凭什么指派任务给晓梅做。晓梅与李雷的人际关系非常紧张,她不知道接下来应该如何处理。是应该跟李雷道歉还是装作什么都没有发生过。 

现在大家两两一组,一位扮演李雷,一位扮演晓梅,看晓梅接下来要如何运用拆页内容缓和跟李雷的关系。 


学习者案例记录

晓梅:我知道在与李雷工作沟通过程中,自己脾气太火爆,无法控制自己的情绪,才导致了这场办公室的不愉快。

我认识到这是自己的问题,我相信如果换成了小张,可能事情就不会这么的糟糕。我应该反省自己。最近听同事说有一个非暴力沟通的课程挺不错的, 我打算这周去了解一下,去报名学习一下情绪管理。 

李雷: 其实我自己也有不对的地方,主要是自己的工作没有安排好,有拖延,才导致本来不那么紧急的事情变成了紧急的事项,才临时让晓梅你来处理。并且在沟通过程中, 说话的语气也有不对,让晓梅认为我是在安排指挥她做事情,让晓梅心里很不舒服。 


片段二
R 原文片段

【A1】请大家自测

请先做一道自测题,看看你在跟伴侣相处过程中,感情存款有多少?

以下5个题目,请按照1~6分的标准给自己打分,1代表完全不符合,6代表非常符合。

请仔细阅读下面表格中的每句话,根据自己的实际情况打分。

(今天看到我们来参加的都是有伴侣的哈,所以我们就不说其他的情形了)


请先做一道自测题,看看你在跟伴侣相处过程中,感情存款有多少?
    以下5个题目,请按照1~6分的标准给自己打分,1代表完全不符合,6代表非常符合。
    请仔细阅读下面表格中的每句话,根据自己的实际情况打分。
    
1. 我答应伴侣做的事,基本都会做到。123456
2. 当伴侣想跟我沟通或者聊天时,我每次都能专注的聆听 123456
3. 我总是从伴侣的角度去考虑问题,理解TA, 真心的接纳TA123456
4. 当我跟伴侣吵架了,我总是先跟TA和解,勇于跟TA 道歉123456
5.我对伴侣很诚实,从不对他撒谎,欺骗TA123456
6. 当我跟伴侣相处时,我会非常注意细节,比如礼貌的跟TA说话,陪TA做TA喜欢做的事情123456


【I】解释自测题

这套自测题的目的是为了帮助大家了解自己在伴侣那里,究竟有多少感情存款?特别是自己对自己的分数不满意的小伙伴,可以仔细的想一想我们要如何给这个情感账户存入更多的存款



【R】阅读原书拆页

                              为感情开个账户

众所周知,在银行里开个户头,就可储蓄以备不时之需。 所谓情感账户,储存的是增进人际关系不可或缺的“信赖”,也就是他人与你相处时的一分“安全感”。

能够增加感情账户存款的,是礼貌、诚实、仁慈与信用。这使别人对我更加信赖,必要时能发挥相当作用,甚至犯了错也可用这笔储蓄来弥补。 有了信赖,即使拙于言辞,也不致于开罪于人,因为对方不会误解你的用意。所以信赖可带来轻松、直接且有效的沟通。

 

反之,粗鲁、轻蔑、威逼与失信等等,会降低感情账户的余额,到最后甚至透支,人际关系就得拉警报了。

这就仿佛走在满布地雷的战场上,一言一行都步步为营。为求自保,不得不玩弄手腕权术,以致人人神经紧张,许多家庭、团体都充斥着这种现象。

 

愈是持久的关系,愈需要不断的储蓄。由于彼此都有所期待,原有的信赖很容易枯竭。


I 拆书家讲解引导

好,大家已经阅读完片段了,我想先问问大家,觉得这个片段里面有哪些你认为关键的词?或者让你印象深刻的词?

学习者一:情感账户,储存的是增进人际关系不可或缺的“信赖”,也就是他人与你相处时的一分“安全感”

学习者二: 存款包括礼貌、诚实、信用。

相信刚才大家在做完自测表之后,有了初步的认识。正如原文片段所说,这个感情账户对我们的意义非常的重大,TA 是我们与他人相处的基石。当我们不断的往感情账户里面存储的时候,我们与他们之间的关系就有了更多的“信赖”,他人与你相处时就多了一分安全感。 当我们犯了错的时候,这个感情账户就在减少。可以支出多少?取决于我们平时存入了多少? 当感情账户的余额不足,发生透支时,两者之间的人际关系就得拉警报了。 

轻的可能让我们跟家人、孩子相处时会起各种冲突,家庭气氛紧张。更重的可能导致我们夫妻关系破裂、家人反目、孩子也跟我们完全背离,甚至可能走上我们不愿意看到的一条路。 

所以,我们管理好与他人的感情账户非常的重要,是吗?


A 学习者拆为己用

【A3】促动参与


拆书家提问设计(逐字稿):

接下来,请大家在小组里讨论,思考如果我们想不断的增加我们与伴侣、孩子之间的情感账户,我们可以怎么做?或者我们可以针对当前你对与某一个特定的人,你不知道你在他那里的情感账户如何,你想进一步了解、分析我们有什么可能的思路或方法?

请大家把讨论出的可行的做法记录在一张大白纸上,8分钟后,我们请每组派代表来讲解你们的成果。(1分钟讲,8分钟行动讨论,4分钟每组代表讲,3分钟互动反馈)


学习者案例记录: 

学习者一:如何修复跟大儿子之间的关系。增加在孩子那里的情感账户。1. 增加陪伴孩子的时间;每天半小时以上的游戏时间。 每周与他单独出行。2. 跟他沟通时,倾听他,理解他。 

学习者二:与相处对象的情感账户,打算这样做:1. 多夸他。2. 多关注他的个人感受,跟他共情。 


【A2】催化应用

拆书家提问设计(逐字稿):

非常感谢大家在刚才演练中的积极参与,相信大家对感情账户有了更深的理解和学以致用的冲动了。所以,我想请大家现场思考和设计一个任务:如何给自己在伴侣那里的感情账户增加更多的储蓄,并且减少支出呢,稍后大家设计好了,我们现场来分享,讨论这个任务的可能出现的难点是什么?对方可能出现的反应是什么?(最后,请大家回去后完成你设计的任务,3天内微信或邮件与我分享,这个任务的完成情况。)


学习者案例记录:

学习者一:学习完了情感账户的片段后,刚好第二天老公开车路上不小心被追尾了,好在人无在碍。当他回家跟我说起这件事的时候,我没有追问过多过程和细节,也没有责怪他,而是关心他,问他人有没有事情,后续是否需要我的帮忙。老公感到被关心和体贴,我又在老公的情感账户里做了一次存储,很开心。 


学习者二: 学习完了情感账户的片段后,用在了相处对象的身上,前两天跟他出去吃饭,他比我早到了20分钟,我就夸奖他,说谢谢他提前到了等我。以前我每次都是抱怨他,认为既然是在跟我处对象,应该事事都迁就我,吃饭经常迟到,更加不可以接受。他听了心里很难受。 

而现在我会更多的考虑如何在他的情感账户中做储蓄。两人相处的也越来越愉快。


结语

感谢各位学习者的积极参与和讨论,相信大家通过今天的拆解,对如何增进与他人的人际关系,有了更加清晰的认识,并且在现场我们也学会了具体应该怎么样做,相信大家未来能够更好的处理好人际关系,获得更加幸福圆满的人生。