什么是“读书三板斧”

关于读书，我一直在践行“读书三板斧”。

第一板斧：重复读。

挑出几本经典书籍，一遍又一遍地读，有的书，我甚至会读十遍以上。

第二板斧：盯作者。

如果我特别欣赏某个作者，我会把他的书都买来，认真研究。如果有可能，我还会想办法跟这个作者见面，近距离感受他的言行举止，向他请教，跟他交流。

第三板斧：勤分享。

我在书里看到特别好的内容，会找机会讲给别人听，讲多了，这些内容就印在头脑里了，用起来也轻松许多。

这个片段讲了三种读书的方法：重复读、盯作者、勤分享。第一种方法是反复阅读，南宋教育家朱熹言：读书之法无他，唯有笃志虚心，反复祥玩，唯有功耳。指出读书是需要反复钻研的。对经典的书籍可以多读几遍，每一遍读过之后都会有不同的理解和感悟；我以前是一般不会把一本读完的书重新再读一遍，看了这个拆页之后，我又翻出了之前读过的李笑来的《财富自由之路》这本书，这次再读发现真的有新的收获呢，如作者在书中写道“真正强的执行力是看一个人在遇到困难的时候是否能继续做下去”，这让一直自以为执行力很强的我羞愧，原来执行力和思考是一样，要深入而持续进行的，我时常行动半途而废，原来是缺乏自己独立思考，忘记了初衷，所以现在每当我思想摇摆时就会拿出每日计划表，用行动去刺激思考，思考再改善行动，形成良性循环。第二种方法是盯住作者，也就是关注同一作者的全部作品，如果能够跟作者见面，近距离交流，当面请教感受他的言行举止就更能够深刻理解书里的观点了；我曾看了史蒂夫•比达尔夫的著作《快乐童年的秘密》，书里结合了心理学、护理学和社会学的知识，将行为科学、生物研究、情绪表达的法则运用到本书中，用幽默通俗的语言将“正面管教”“正念”“情绪教练”“父母效能”等亲子教育经典理论娓娓道来，非常精彩。于是我就把他的他著作《养育男孩》、《养育女孩》、《男性的品格》都买了，果不其然读完他的全部作品相当于跟作者做了个面对面的深刻交流了呢，对书中的观点也是记忆深刻的。第三种方法是要多做分享，在书里面看到特别好的内容，让自己特别心动的内容，要找机会用自己的话讲给别人听，讲多了对内容的印象就更深刻了，用起来也会轻松很多。我是喜欢参加读书分享活动的，也喜欢给身边的人安利各种书籍，我会把书里写得好的内容讲给对方听，当想要说清楚一个观点时我就会认真去思考并解释说明，讲过之后我对书里的观点也就信手捏来了。

读了这个片段我还整出了个读书顺口溜，在这里也分享给大家：

经典重复读、大牛全部读、分享你更牛！

关于读书，用好读书三板斧，可以事半功倍。关于生活，让自己变得更好，是解决一切问题的关键!愿我们的生活更美好！由于时间的关系，咱们今天的分享时间就到这里了，谢谢大家！

【A1】激活经验

拆书家提问设计：

大家听完我这个分享，刚才也都读了“什么是读书三板斧”这个拆页的内容，现在请每个人都想一想你们现在用的读书的方法是怎样的？把你读书的方法在小组内做个分享，每人用时1分钟，2分钟后我会请每个小组派一个代表出来分享一下自己的读书故事。

学习者（蔷薇）:

我的读书时间一般比较碎片化，读书跟自己联系较少，通过今天的片段的阅读我认为多分享对我过往阅读是有效的，以前做过肢体语言的主题分享，我会找同类型的书然后去发掘书里有帮助的内容，把内容更具体化并分享给别人听，这让我对内容有了更深刻理解。

【A2】催化应用

拆书家提问设计：

经过了大家的讨论与分享，相信大家对这个读书三板斧已了解和能应用了，接下来请大家就下个月的读书目标写一个具体的行动计划，你打算在之后一个月里要怎么应用“读书三板斧”来规划你的读书行动，请大家花2分钟思考后下来。

学习者（阿拉丁）:

目标：4月用读书三板斧读《道德经说什么》

行动计划：4月1日-4月30日，重复读《道德经说什么》三遍，写5-8篇康奈尔笔记，并在分舵线下活动分享2次。