开场:
开场:小伙伴们,大家晚上好,我是朱青美,是一名喜欢拆书的党务工作者,很开心大家能聚在这里共同学习和分享。
分组:为了方便等会学习讨论,我们先来分个组,从我的左手边起,每2位小伙伴分为一组,共X组。
今天,我给大家分享的是《高效能人士的七个习惯》这本书。
【学习目标】 通过本次学习,学习者在与他人沟通时,能够用(行为)“移情聆听法”去理解(澄清)他人 ,并将理解反馈给对方(界定)。
【场景】在开始之前,先跟大家分享我的经历。有一天,我小姨向我倾诉,她全身都感觉不舒服,吃了医生开的药后,感觉更难受,睡不着吃不下,小姨一直在说,现在全身哪里都疼,会不会得了什么大病呢。我听得有点不耐烦了,直接说,小姨呀,你就是心理作用,想太多了,吃了医生开的药,慢慢地肯定会有效果的,别太着急了。我说完后,小姨直接回我,哎,我不跟你说了,说了你也不会明白的。
【提问】不知道大家是否也会有过类似的经历呢?就是你想跟别人分享你的烦心事的时候,对方一上来就会好为人师给予你建议,又或者自以为是地安慰你,让你一下子没有了分享的想法。那么,当别人想跟我们倾诉的时候,你有没有在认真地倾听,用心去体会对方的感受呢?
【影响】在与他人沟通中,我们总是会联系到自己的经历,习惯于好为人师或自以为是回应对方,这样,会影响到我们与他人的沟通效果,对解决问题也没有帮助,甚至会影响到我们与他人的人际关系。
【解决】那我们该怎么与他人沟通才更有效呢?著名的管理大师史蒂芬.柯维的《高效能人士的七个习惯》这本书中,给我们提供了一种非常有效的沟通方法,那就“移情聆听法”,在沟通时,我们要设身处地理解他人的想法和感受,并将我们的理解反馈给对方。
对于聆听来说,主动型聆听和回应型聆听都是一种技巧,本质是以自我为中心,就算行为没有显露出,动机已经不言而喻。回应型聆听技巧的目的不过是要做出回应,操控对方。
作为聆听的最高层次,移情聆听是指以理解为目的的聆听,要求听者站在说话者的角度理解他们的思维模式和感受。移情聆听的本质不是要你赞同对方,而是要在情感和理智上充分而深入地理解对方。
移情聆听不只是理解个别的词句而已,在移情聆听的过程中,不仅要用眼睛去观察,还要用心灵去体会。
如此聆听效果显著,它能为你的行动提供最准确的信息。你不必以己度人,也不必费心猜测,你所要了解的是对方的心灵世界。聆听是为了理解,是心和心深刻交流。
【WHY】我们在聆听的时候容易犯的错误就是过早的下结论,不愿多花时间去倾听,深入了解对方的问题根本原因,而是以自身的经验给对方的建议。在没有真正听懂对方想表达的意思的时候,给的建议就会让对方觉得很敷衍。
【概念对比强化】
读完原文片段,我们可以看出片段中主要讲述的是最高层次的聆听方式--“移情聆听”。移情聆听是指,要以理解他人为目的,理解他人说话的真实意图以及所带的感情,并将我们的理解反馈给他人。
所以,在沟通过程中,移情聆听的重要性不言而喻,为了让大家更好地理解概念,给大家举个例子来说明一下。
1、比如你的好朋友来跟你倾诉,他家的一年级的孩子寒假作业不好好写,写的字也是歪歪扭扭的。你只是简单地回复“嗯、哦”,请问大家,这是移情聆听吗?显然不是,移情聆听不是简单敷衍的回应,而是要专心细致地听对方说了些什么,我们可以复述对方说的话:“你是说,你家孩子不好好写寒假作业,字也写得不整齐。”
2、你朋友接着说,他放假了,我还要上班,每天叫他自己在家写作业,他就跑去邻居家看电视了。你回应:你就应该把他锁在家里,他只能在家写作业了,我们家就是这么做的。这是移情聆听吗?也不是,这是以自己的经验来提供建议。移情聆听应该是进一步解释对方的意思,可以这么说:“你是说,在你上班的时候,你想让他自己在家完成每日作业。”
3、你朋友继续说,想着孩子放假了,但现在年底工作又忙,也不能休假陪他,真是可惜。你回应:年底工作忙,那也是没办法呀,上班族都这样的。请问这是移情聆听吗?不是。移情聆听强调的是我们不仅要理解对方的语言,还要体会并确认对方的心情,可以这么说:“寒假期间你没有时间陪孩子,你感到很自责,是吗?”
【How】通过上面的例子,我们通过以下三个步骤可以做到移情聆听。
1、复述对方的话:让对方感知到我们是在专心地、细致地在听他说话;
2、解释对方的话:站在对方的立场,感同身受地理解对方说话的意思;
3、确认对方的心情:体察对方的感受或情绪,并询问确认或者描述出来。
【解决问题】
回到前面我自己的经历,如果我之前知道移情聆听法的话,也许,我跟小姨的聊天就不会那么尴尬了。小姨向我倾诉时,我可以说:小姨,你吃了医生开的药后,还是感觉身体不舒服(复述对方的话);你觉得医生开的药效果不好(解释对方的话);你全身难受,怀疑自己得了其他的病,现在比较担心,是吗?(确认对方的心情)
如果我能这样回应小姨,我们之间的沟通会更顺畅,关系也会更和谐。
综上所述,我们知道,“移情聆听”是要以理解他人为目的,理解他人说话的真实意图以及所带的感情,并将我们的理解反馈给他人。
【预防异议】有的小伙伴会说,这是在聆听吗?这分明就是在说吧。确实,移情聆听就是要求听者站在对方的角度认真仔细地听,从而通过不断地提问,向对方确认,我们听到的是否就是他想表达的意思和感情。
【适用边界】在有充分的时间下需要深度沟通的情景,比如:孩子说不想写作业,同事说他上司安排工作不合理,朋友说他分手了……这些情况下,移情聆听可以让我们之间的沟通更加顺畅和深入。在紧急情况下,比如在孩子遇到危险或发生火灾这种紧急情况就不适用移情聆听。
【学习者拆为己用】在未来的一段时间内,我们可能会遇到以上哪些场景可以用到移情聆听法呢,请大家设计一个剧本小故事,小故事中要用到我们今天所学移情聆听的三个步骤,来理解对方,并将我们的理解反馈给对方。
小故事包括时间、地点、人物、起因、经过、结果等,要体现出双方的对话以及情绪等等,给大家5分钟的时间,一会邀请一位小伙伴来分享他的小故事。
奕凯分享:时间:2021年5月某一天,地点:公司,人物:我和同事
起因:公司有“361”的末尾淘汰制,同事业绩不理想,面临被开除的危机。
同事:现在工作很难做的,我的业绩排位在“1”了,可能下个月就不在公司上班了呢。
奕凯:你是说最近的业绩不太理想,担心被公司开除吗?(复述对方的话语、确认对方心情)
同事:是呀,工作方法运用得不到位,运气也不站在我这边,导致了这个结果。
奕凯:嗯,工作方法运用得不恰当会有一定的影响,另外加上我们这边提供的帮助也比较少,工作上还有什么难题,
需要我们提供一些帮助的呢?(解释对方的话语)
同事:我现在就想着怎么度过这段艰难的日子?
奕凯:之前我也经历过业绩不好的时候,在工作中不断总结、改进,找到方法后,熬过这段艰难的日子就好了,在这
过程中,我们一起努力克服。
同事:感谢你的开导和鼓励,我会继续努力的。
【总结】感谢奕凯的分享,分享中也用到了我们今天所学“移情聆听法”,复述对方的话、解释对方的话、确认对方的心情。回顾一下今天我分享的内容:移情聆听就是要以理解他人为目的,理解他人说话的真实意图以及所带的感情,并将我们的理解反馈给他人。所以我们在聆听时,不要过于心急,要有耐心,要尊重对方。要关注对方的行为并表示理解。希望大家能够学以致用,应用在工作、生活的深度沟通场景中。
我的分享完毕,谢谢大家的聆听。