拆解书目: 《爱的五种语言》 所属活动: 掌握“倾听三原则”助力拥有高情商 所在级别: TF2-1 学习主题: 掌握倾听原则,拥有高情商沟通技巧

开场:

开场:自我介绍:(1分钟)

大家好!我叫王爱华!

我的三个标签:

1.勇于改变自己,用生命影响生命的玫琳凯领袖

2.一个21岁男孩,像姐姐一样年轻的妈妈

3.生活中能为女性和宝妈带去情感和教育赋能的知心姐姐

今天由我给大家带来TF2-1的拆书内容,首先我们先来分一下组,从我的右手边起,每两位小伙伴为一组,稍后的讨论环节就可以和小组成员相互探讨。    

 

1:学习目标 (1分钟 )

 今天跟随我完成本次RIA现场学习后,各位学习者在与家人、朋友,同事的沟通中,可以运用精心倾听的三个原则(专注、用心、不打断),达到感同身受的效果,可以安抚情绪,化解矛盾,达成共识。

 

2:图书介绍(1-2分钟 )

 F: 特征:今天我给大家分享的是《爱的五种语言》,这本书的作者就是美国的盖瑞•查普曼博士,他提出表达爱的5种主要语言:肯定的言语、精心的时刻、接受礼物、服务的行动和身体的接触。

A: 优势:本书出版后连续17年名列《纽约时报畅销排行榜》第一名,被译成20种文字在全球发行。并被广泛应用于家庭医治、两性沟通和团队建设,如今已成为全世界婚姻辅导和个人成长的必备工具。书中的方法实用性很强,操作简单。是快节奏的今天,所有人值得阅读的一本书籍.

B:利益和帮助:

B1大家回忆一下过往的生活经历,有没有在与人互动中,你很想传递一种想法,对方却根本没有听明白,而你也没有再继续讲的欲望! 在与父母或孩子生活中的沟通中,经常因为不理解而引起争吵?

遇到这些问题其实是因为你不知道对方所使用的“爱的语言”,本书将提供给你解决这些问题的答案。

【B2】爱的语言有五个方法,今天我们学习其中一种“精心时刻”语言中非常关键的三个倾听原则,学会倾听他人的思想及感受情绪,轻松助力你成为沟通高手。

 

片段一
R 原文片段

【过渡语】:那么下面请大家用1分钟的时间,阅读一下手上的拆页,阅读完的小伙伴可以举手示意一下。

我们大多数人很少受过倾听训练,然而我们却非常擅长思考和讲话。幸好有无数的书籍和文章告诉人们如何发展倾听的艺术,我就不再赘述,而只提以下这些简短、实际的建议:

一、当配偶说话的时候,保持眼光的接触。这样可以防止你心不在焉,而且传达你对对方全部的注意力。

二、不要一边听配偶的话,一边做别的事。记住,精心的时刻,是给予某人你全部的注意力。如果你正在做一些事情,无法立即放手,请告诉他(她)实情。一种正面的方式可以是:“我知道你要跟我说话,我有兴趣要听,而且我要给你我全部的注意力。但现在我没法子, 如果你给我10分钟完成这件事,我可以坐下来听你说话。”多数的配偶会尊重这样的请求。  

三、注意听感觉。问你自己:“我的配偶正体验什么样的情绪?”当你认为你有了答案,要和你的配偶确认一下。例如:“听起来好像你觉得失望,因为我忘记了.....”这不仅给了他机会说明他的感觉,也传达了你在专心地听他说话。

四、观察肢体语言。紧握的拳头、颤抖的双手、眼泪、皱眉头和眼睛的转动,可以给你一些有关对方感觉的线索。有时候言词表示了某种信息,但在肢体语言上却诉说着另一种信息。可以请求对方说明,以确定你知道对方真正在想些什么、感觉到什么。

五、不要打断对方。最近的一个研究指出,一般人听人说话,只过了17秒钟,就会插嘴、发表自己的意见。当配偶讲话的时候,如果要给对方全部的注意力,就要避免为自己辩护、口出恶言责难对方、或者武断地表示自己的立场。你的目标是发掘配偶的思想和感觉,不是保护自己或者矫正对方,而是了解他(她)。

I 拆书家讲解引导

【过渡语】:相信小伙伴们都已经看完了。

【I】拆书家讲解引导:

接下来我们来理解一下这个拆页的内容:

【what】看完拆页我们应该有所感悟,沟通不只是“说”,更重要的在倾听,我们会发现生活中往往很多人都喜欢表达,其实上帝让我们长了二只耳朵一张嘴,是让我们要多倾听的。确实我们有很多对表达方面的训练,很少有倾听方面的训练,但倾听是表达的前提。

【why】人和人之间的关系是非常微妙又复杂的,因为每个人脖子上其实都挂了一块牌子,上面写着“我很重要”,因为每个人都希望被理解和被尊重,而倾听又是传达情感和信息的第一步,所以人人都需要掌握正确倾听的原则。

【反例】:

前不久发生了一件事:一个学生约我见面,看出她心情不好,然后我开始询问:“发生了什么事?”,她开始述说家庭中的矛盾……我一边回着信息一边说:“嗯!你继续说………”,信息回完后,我打断她,开始发表我的看法。我认为家庭问题无非就是那些事………结果你们猜?她忽然很委屈的哭了,并且说:“你为什么这么认为我………”。那一刻,感觉空气都凝固了,好尴尬的气氛………大家都开始沉默不说……那件事以后,就因为当时没有学会好好倾听,似乎我们的关系就有了隔阂。这就是不了解倾听原则的坏处。

【how】:怎样避免在沟通中产生误会,令到关系疏远甚至破裂,让我们学会精心的倾听。

【行动建议与方法】在这里我总结了精心倾听的三个原则:

1、专注:眼神一定要真诚对视交流,当下只有对方,不被其他的事情干扰.

2、用心:用心感受对方语言及肢体动作,甚至微表情背后想表达的情绪和情感,用心体会并适当点头或其他,以表示回应。

3、不打断:除正确回应外,不随意打断

【加工成正例】:

如果回到那个场景,我会这么做:

一.专注当下:

学生约我见面,看出她心情不好,然后我会放下手机,拉着她的手眼睛看着她的眼睛

二.用心:

开始询问:“发生了什么事?”,让她尽情诉说……

点头表示理解并听懂了……

三.不打断:

整个过程让她说,等她说完了在来确定我的理解或给建议。

【适用边界】

适合用在面对面的谈话中,视频沟通中也可以应用这个倾听技巧。但不适用于书面文字交流,和语音交流。

A 学习者拆为己用

 A学习者拆为己用:

【A1】激活经验(4分钟)

接下来呢,请大家根据刚才分享的内容,回想一下,你之前有哪些不好的倾听经历呢?你用了错误的倾听方式,引得对方发生气,或遭到对方的的抱怨。比如前几天和朋友一起做地铁去办事,她一路上在跟我分享她发生的花被盗一事,我边玩手机边听,当她问,你说怎么办,我抬起头问:“”啊!你刚刚说什么…,在说一遍……”她当时就生气了,说你太不是朋友了!你也感到很尴尬。类似这样已经发生的不好的经历,什么时候发生的、在哪里、和谁一起、在说什么事时,请大家按照刚才的分组和伙伴分享,时间是2分钟。稍后我邀请1位小伙伴分享一下

好,我们的讨论时间到,现在有请一位伙伴分享他的故事。

2分钟分享

学员案例:万常荣分享:上个月的某一天,他大伯和侄子在家的一段沟通,大伯家发生了一些不好的事情,跟他儿子沟通,儿子有点心不在焉,叔叔讲一句,儿子打断一下,导致最后也没有沟通出任何解决的办法。这是不会倾听的一个反面真实的例子。

【A1+】反思加工(4分钟)

学习了精心倾听的三个原则,如果给你一次机会,时光倒流,重新回到那个场景,你用今天学习的方法去处理,你的具体做法是什么。小组内分享,分享时间2分钟。

2分钟分享

学员案例:万常荣通过学习对上面那个案例反思加工后分享:如果我是大伯的儿子,大伯跟我说事,我会第一,放下手上的事,专注大伯的眼神和大伯沟通,第二,并用心去理解大伯想要表达的意思,并理解他的心情。第三整个过程不打断,耐心的听大伯讲完,这个过程只点头确认,然后大伯讲完在确认大伯的意思,看看自己的理解。

 

【结尾】 (1分钟)

今晚我们学习了正确倾听三个原则,专注、用心、不打断。希望大家回去之后可以通过今晚学到的内容,应用到自己的生活和工作中,让自己成为沟通高手!

我今天的拆书分享到此结束,谢谢大家!