拆解书目: 《关键对话》 所属活动: 拆书帮淄博封神分舵线下活动 【总第93场】 所在级别: TF1-2 学习主题: 关键对话,学会对比说明

开场:

技能:分组和图书介绍

大家好,我是陈昭君,2021年给自己换了个名字准备出赛。今天我给大家准备的学习片段来自科里.帕特森团队的《关键对话-如何高效能沟通》这本书籍,各位有没有曾经反思过自己有过关键时刻掉链子的感觉?在与人沟通对话的时候发现我当时要这么说就好了,我当时怎么忘了这么说呢,有没有出现过这样的情况呢?那怎么样以四两拨千斤的方式来成就自己无往不利的人生,用高情商来与他人沟通呢?这样的好方法大家想不想了解呢?我给你准备了一段拆页,学会对比说明,利用沟通技巧成就无往不利的事业并拥有更快乐的人生。开始前为方便大家学习交流,先来分个组,左边为一组,右边为二组。好,先来确认一下,一组同学请举手,好手放下,谢谢。来,二组同学请举手,谢谢,请放手。现在我们有了两个小组,在学习过程中呢,我们会有互动交流,把我下发的拆页准备好。

片段一
R 原文片段

技能:请学习者阅读拆页

给大家2分钟的时间,阅读完毕后请举手示意我。

学会对比说明【关键对话P41】

对话高手在拒绝“傻瓜式选择”时会提出新的选择。他们会面对更为棘手的问题,排除非此即彼的选择,转而寻找具有重要意义的对比说明。下面我们来看看他们具体是怎么做的。

首先,你应当阐明自己的真正目的。做到审视自我可以让你在对话中占据领先优势,如果能明确对话可为自己、他人以及你们的关系带来的重要意义,那你就能成功消除“傻瓜式选择”的影响了。例如:“我的目的是让丈夫变得更加可靠,每次他承诺的事情都做不到,我已经受够了这种失望。”

其次,说明你不想实现的目标。这一点是对比说明法的关键所在。想想看,如果你放弃战胜对方或明哲保身的想法,会发生哪些对你不利的情况?如果你停止咄咄逼人的表现会带来哪些不好的结果?如果你不逃避问题,情况又会出现怎样的转变?例如:“我不希望看到的是毫无意义的激烈争论,这样不但让人心烦,而且无法改变情况。”

最后,给自己提出一个更复杂的问题。你应当把前两步结合起来,然后提出一个问题,迫使自己跳出沉默或暴力的怪圈,寻找更具创造力和建设性的选择。“我该怎样和丈夫展开坦率对话,一方面能和他讨论更负责任的问题,另一方面又不会破坏情绪或浪费彼此的时间?”

I 拆书家讲解引导

看大家已经完成阅读,接下来我和小伙伴们学习一下原文内容。

你有没有遇到过在一些重要的场合说话掉链子呢?沟通是每个人每天都在做的事情,人人都需要提升沟通力,好的沟通力不仅可以彰显情商,还能带来很多的机会和益处。【Why】

【How】如何只用说话就能不战而胜?如何在生活中不断积累说话的技巧呢?今天告诉你一个技巧—学会对比说明。一个会说话的人从不会非黑即白,而是可以找到双赢的“第三选择”,具体如何做呢?

第一步:明确自己的真正目的和需求

第二步:想清楚什么是你不想要的

第三步:提出一个复杂的问题

第一步明白自己的内心想法,想好你的目的,对方的目的,你们双方能够实现的共同目的;第二步明确自己最不想看到的结果,给自己想好退路,想到最坏能发生什么;第三步结合前面的想法给自己提出一个新的复杂的问题,拒绝非黑即白的“打”或“逃”,看看有没有第三选择来实现双赢 【What】

对比说明的三步技巧你要时刻牢记,尤其是在和爱人沟通、和上司谈判、与他人意见出现分歧的时候特别好用,想清楚目的,想好不想看到的结果,让自己的钝感力变得强一点,寻找新的创新思考而不是在怪圈里自动驾驶。【Where】

A 学习者拆为己用

什么样的对话特别重要呢?请大家记住三点,不同的观点、强烈的情绪,处理不好可能会有巨大的风险。当这三个因素出现的时候就要小心应对咯!

大家试着回想一下,在不久的之前,可能是上周,也可能是上个月,可能是当我们和同事开会,也可能是和领导讨论这一年度的工作计划,也可能是被父母催婚或者是其他什么场合,因为不赞同对方的观点,或者是对方说话的态度,让你做出来傻瓜式选择,非黑即白的就直怼了。让我们回想一下,当时是在什么情况下,你和谁,因为什么,当时发生了怎样一件事。

请用1-2分钟的时间想想,然后记录在便签上,写完后请举手示意我。

技能:【A1】激活学习者经验

下面我们用1分钟时间,在小组内互相交流分享一下你的故事,对比咱们手里拆页的三个步骤,首先阐明自己的真实目的,其次说明你不想实现的目标,最后给自己提出一个更为复杂的问题。反思一下你在对话里失败在什么地方,有什么新的经验。分享完成后我会邀请一个小伙伴分享他的经验。

技能:给学习者分组

一开始给大家分了小组,左边为一组,右边为二组,请大家在小组内交流分享你的故事,时间为1分钟,注意讲清楚对话中自己哪里做的不好以及学了本拆页获得的新知。

下面我邀请xx伙伴为我们分享一下ta的相关经验。大家欢迎!

技能:【A2】催化学习者应用

谢谢小伙伴为我们分享的案例,那接下再请小伙伴们结合我们刚刚分享的方法,想想如果下次再遇到同类型的事情该怎么应对呢?请结合我们今天学到的3个步骤,写在你的便签上。

写便签时请注意:不能仅是表决心,要是具体的做法,要有明确的时限,要有可衡量或可观测的预期结果。

时间到,请大家把便签交给我。我的分享至此结束,祝2021年每个小伙伴都能成为最好的自己。谢谢!