请大家用1分钟的时间看下拆页，大家读完后可以举手示意我一下。

《这样读书就够了》

分析信息的关键是追问前因后果

前（前车可鉴）：为什么这件事对我重要？作者是怎么引出这个信息的？

因（相因相生）：作者提出了哪些关于原因的假设？是怎么验证或排除这些假设的？还有其他可能性吗？

后（以观后效）：若依从信息去做之后会怎样？对我的好处（效用）是什么？

果（自食其果）：不这么做的后果是什么？不改变的问题有多严重？

大家看完可以举手示意我一下。

好的，我看到大家已经看完原书拆页了，接下来由我来抛砖引玉，希望能给大家带来新的启发。

【what】这个拆页介绍了分析信息的关键方法是追问前因后果。

【why】这个方法可以帮助我们快速筛选出对我们有用的信息。

拆书家：每天我手机都会接收到好多好多的推送，你有没有？

学习者：有

拆书家：从手机里各种app，樊登读书，喜马拉雅，瑜伽课，keep会员好多课等等，买了后学了多少？我没全学完，你们有没有？

学习者：有

拆书家：《高效能人士的七个习惯》《关键对话》《正面管教》等等，你们有没有买过这么多畅销书？

学习者：有，买了好多。

拆书家有一天我就在想，都说付费知识，付费了后知识就有了吗？这些知识都对我有用吗？看到这个拆页，我突然想到，为什么之前就没用前因后果问问自己呢！现在我们可以通过追问前因后果，来筛选出对我们有用的信息，让我们更加高效。

我还用这个方法来帮自己选择培训课，做决定。

【how】

怎么做呢？举例：我在加入拆书帮之前，用这个问了问自己

前：为什么这件事对我重要？（为什么加入拆书帮对我很重要？）输入变输出，输出可以倒逼我持续输入，持续成长

因：他为什么这么认为？（为什么教练认为拆书帮帮他实现了成长？）教练认为这是一种以自己为中心的学习方法，在拆书帮让自己在写作和演讲都有了成长，提高了收入。

后：做了后对我的好处是什么？（加入拆书帮，对我的好处是什么？）我的目标是做一个讲师，而这个既能锻炼逻辑思维能力，写作能力，还有演讲培训能力，真是一举三得。

果：不这么做的后果是什么？（不加入拆书帮，会有啥后果？）可能忙忙碌碌一年又过去了，离我做讲师的目标还是那么远。

【where】这个方法还可以用于消费购物等多种场景的信息分析。比如刚刚过去的双11，你们都买了什么？哪些对你们是有用的呢？

【分组讨论】现在我们进入分组讨论。

刚刚过去的双11，你都买了些什么？哪些对你们是有用的呢？请分享一下你过去是怎么做的？

【学习者分享】分享者：金刚葫芦娃

拆书家：双11你都买了什么？

金刚：买了只狗以及狗所有相关的东西，还有刀具

拆书家：你为什么买这些？

金刚：买狗是为了哄孩子，那个刀具买的特别冲动。一看搞活动力度很大，1元开始拍卖，最后拍到两百多。我直接三百拍下来买了。

拆书家：买回来之后呢？有没有用前因后果分析下你买这个刀？

金刚：没有呢，如果我当时要用前因后果这个方法分析一下，我就肯定不会买了。今天学了这个后，分析一下发现第一个问题为什么对我很重要，这个刀具其实对我不重要，后边都不用问答案就很清楚了，不必要购买。

拆书家：好，非常感谢金刚的分享。

【小组分享】有请1位小伙伴给大家分享一下自己的发现。

好，非常感谢小伙伴的分享，让我们今天学到的方法，请想一下未来两个月也就是2020年结束之前，请使用前因后果给自己规划一个适合你的学习内容

规划以后的行动。写下你的便签，看看你有什么发现。可以是一个学习计划，也可以是要读什么样的书，一定要符合目标、行动、关联、可控，一定是以后并且可以执行。

【学习者分享】分享者：荣莹

拆书家：你要学习什么？

荣莹：我要学习《番茄工作法》那本书

拆书家：请用前因后果来问答一下

荣莹：

为什么学这个很重要？12月份即将进入门店旺季，我会比较忙，时间管理对我来说就很重要

为什么这么认为？因为不合理安排时间，我的拆书就会安排不开时间，拆不了书。

学习这个的好处是什么？让我对时间更有规划，拆书计划按照时间规划往前推进。

不学这个的后果是什么？按照我原来的时间安排，会比较乱，我的拆书就肯定会中段无法完成。

拆书家：好的，非常感谢荣莹的分享。今天这个拆页，能带给你收获吗？

学习者：太有收获了。

【总结】

因为时间有限，待会结束后我们再讨论其他小伙伴这个2020年的抢救计划中学习计划的规划。这个前因后果，对我帮助特别大，瞬间打开了我之前为什么学很多，用很少的困惑，希望我今天的分享也可以帮助大家，使用追问前因后果形成思维习惯，把有限的时间花在更有价值的事情上，让我们的生活和工作更加高效！我的分享结束，非常感谢大家的陪伴学习。谢谢！