拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 第11期-练级场-呼和浩特敕勒川筹备分舵 所在级别: TF1-1 学习主题: 教你用四个步骤实现双赢

开场:

大家好,很荣幸与大家在拆书帮的活动现场相聚,我是本次练级拆书家赵惠阳。

在正式开始之前,我想先用三个标签来介绍一下我自己:

一、法律硕士在读研究生
二、180天复盘践行者,
我的初心是通过复盘实现核心竞争力的提升和自我提升,有一句话是说,经历是有限的,无限的是经历背后所蕴含的道理。
三、致力于私域流量打造的社群运营官,社群运营中我给自己的定位是社群运营官,也希望在未来能够打造属于我自己的个人品牌。

今天,我将用15分钟时间和大家分享两部分的内容:第一部分,进一步了解拆书帮;第二部分,运用RIA便签法拆解《高效能人士的七个习惯》片段。

首先向大家介绍下什么是拆书和拆书帮。

拆书是一种学习方法论,它的目的是以提升能力和解决问题的成人学习法。强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。拆不是拆成碎片,而是指知识进行内化。

拆书具体分为个人学习和组织学习。

针对个人学习的应用是RIA便签拆书法。就是我们在阅读一本书的时候,找出对自己有启发、有价值的片段拆为己用。这里R是指原文片段,I是指学习者对片段的理解;A有两个部分,分别是关联经验和实践应用。

而组织学习的拆书法呢,是由一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群学习者把知识拆为己用,其效果等同于一场培训。

“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,表现形式为各地的拆书帮分舵,比如说我们的呼和浩特敕勒川筹备分舵。拆书帮分舵是一种非营利性公益性组织,其使命是帮助更多的学习爱好者成长为拆书家。也欢迎更多爱学习、爱读书的小伙伴们加入拆书帮,我们一起拆书晋级。

片段一
R 原文片段

片段来源:《高效能人士的七个习惯》第174页

啥佛法学院的教授罗杰·费舍和威廉·尤利在二人合作出版的《走向共识》一书中建议在谈判中坚持“原则”,而不是“立场”。虽然他们并没有使用“双赢”一词,但是倡导的精神和本书不谋而合。
他们认为原则性谈判的关键是要将人同问题区分开来,要注重利益而不是立场,要创造出能够让双方都获利的方法,但不违背双方认同的一些原则或标准。
我建议不同的人和机构采用以下四个步骤完成双赢过程:
首先,从对方的角度看问题。真正理解对方的想法、需要和顾虑,有时甚至比对方理解得更透彻。
其次,认清主要问题和顾虑(而非立场)。
再次,确定大家都能接受的结果。
最后,寻找实现这种结果的各种可能路径。

I 拆书家讲解引导

好的,看到大家都已经举手了,接下来由我为大家拆解双赢四步法~

【What】
双赢四步法是一种通过理性思考,将人同问题区分开来注重利益实现双赢的一种方法。具体包括换位思考、把握核心、确定结果、寻找路径四个步骤。

【Why】
双赢四步法能够让我们从问题出发去思考解决方案,在不违背双方原则的基础上实现利益最大化的双赢。

【How】
双赢四步法:
第一步:换位思考。站在对方的角度去思考问题,想对方的需要是什么?顾虑是什么?有什么原则?例如周末你想要和男朋友去逛街,男朋友认为逛街太浪费时间,双方开始争论。站在男朋友的角度去思考:周末好不容易休息一下,逛街太浪费时间,也没买什么东西。

第二步:把握核心。把握双方的主要问题和顾虑,不是一味地坚持自己的观点,从问题出发。比如每次都是漫无目的地逛街,有时候逛一天都没有买衣服。

第三步:确定结果。想一个双方都能够接受的观点。例如可以和男朋友约定,这次要买裙子,直接去裙子店,并且给男朋友买一件T恤。

第四步:寻找路径。有没有一个更好的方案去选择执行呢。比如可以提前想好去哪个商场,商场也要尽可能地离家近一些。

【Where】

在工作、生活中与同事、客户、伴侣等进行沟通时,都可以利用双赢四步法实现双赢。

A 学习者拆为己用

A1:

故事:上个周末下午5点兼职老板突然给我发消息让我推送公众号文章,而当时我已经跟玩的好的小伙伴约好了6点吃饭这个时候我就非常抵触,非常生气地说不行,于是双方开始争论:老板说这个文章最好今晚推出去,我说好不容易我们几个人都有时间,文章也可以明天推送嘛,最终弄的气氛很是尴尬。

反思:我和老板都是站在自己的立场去思考问题,在沟通的过程中没有做到把人同问题所区分开来,导致沟通的过程很不愉快。

A2:

场景:就像今天,我准备好了下午要来参加拆书帮的线下练级活动,而老板在上午11点的时候突然跟我说要完成小鹅通课程的上架工作,今晚要用来给学生上课。

目标:11点半运用双赢四步法去与老板进行沟通,争取商量出来一个互相都认同的方案去执行。

行动:
第一步:换位思考。老板这周媳妇儿病了,周六一天在医院照顾,周日晚上抽空才完成课程逐字稿的书写。

第二步:把握核心。问题的关键是老板9点开始上课,在此至少要完成课程的上架和流程的模拟。

第三步:确定结果。和老板约定,自己晚上7点半进行课程上传和流程模拟,不耽误9点上课,并且在老板直播过程中全程参与,出站一些小问题及时处理。

第四步:寻找路径。可以在参加拆书活动后将回学校的方式由成坐公交改为打车,这样可以节省时间,保证我在7点半之前到家。

感谢大家的陪伴,最后我带大家回顾一下今天的两部分内容:

第一,了解拆书法,是将知识拆为己用,升级学习的一种成人学习法。

第二,体验RIA拆书法,通过重述知识,反思和规划行动过程,将双赢四步法应用到工作、生活中。

以上,希望能给大家带来帮助,更好的学习,更好的生活。

谢谢!