拆书主题：放慢速度，让读书事半功倍

读书一定要花时间、耐心和思考力，将获得的新知识和已有的知识进行网络状的联系。在这个过程中，我们才有可能内化知识，形成新行为的暗示。

于是，我读书不再追求速度；相反，我会刻意放慢速度，花时间记录读书笔记——不是仅仅摘记名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验相关。在记录和寻找新旧知识之间联系的过程中，我常常会惊喜地发现一些过去不曾注意的规律，也发现很多能够直接改进工作方法的办法。我的读书成效进入了一种产生复利效应的状态。也就是说，我读过的所有书都将为我未来获取新的知识提供帮助。

为什么这个简单的读书方法却很少有人践行？或许是因为我们大脑的习惯是寻求新刺激，快速把书读完吧……我们都希望读完书获得新知识，因此不断快步向前去获取更多、更多……

但古人早就说过：“温故而知新，可以为师矣。”

以上，拆页片段结束。

【拆书家过渡】

好，看到我们大部分小伙伴们都完成了拆页的阅读。

【why】我不知道现场的小伙伴有没有遇到过这样的经历，书读了很多，但是真正能够用起来的却很少。书还是书，我们还是我们。甚至因为觉得读的很多书没用起来，就怀疑读书无用了。那么读书的目的是追求速度快，读书多吗？……我觉得不是，读书的目的是让我们有所启发，并解决我们自己的问题，所以如何达到这个目的就显得非常重要了。

【what】作者通过自己读书的亲身体会，描述了读书事半功倍的好方法——虽然读书速度放慢了，但是收效却事半功倍。

【How】那么，如何使读书能够事半功倍呢？

1.记读书笔记

2.写启发内容

3.与过去经验相关联

我来解释一下每个步骤的意思：

第一步：记读书笔记。随着时间的推移，能够记住的东西会越来越少，有必要对一些重要知识点做一些记录，整理。

第二步：写启发内容。读完某一小节或者某一章节时，可以就学习的内容撰写读后感或者记录给自己的启发。

第三步：与过去经验相关联。就上述启发的内容与过去的经验相关联，并进行联想，从而内化知识和获取新的知识。

【where】

那么这个方法适用于什么场景呢？可以适用于职场或者生活中我们读书学习的场合。

【A1】

今年9月份，我参加了RIA便签训练营，获得了一个小奖励——一本书《这样读书就够了》，回家以后，花了3-4个小时，就看完了。但是现在仔细想想，能够唯我所用的知识却很少，可见这样的学习效率实在是太低了。

那么用今天学习到的方法反思，看看我当时是怎样来读书的呢？

步骤1记读书笔记。之前有时候有记录，有时候就画圈或者画线。最好是手下来重点内容。

步骤2写启发内容。看到好的内容，就是感概一下，写的太好了，写的太对了，仅此而已。应该是把当时的感受或者启发写下来，以及写下好在哪里和对在哪里。

步骤3与过去经验相关联。没有做任何记录。但这个肯定是有关联的，不然不会发出这样的感概，写的好，写的对。

【A2】

【目标】

通过今天的学习，我会在这个月内，运用放慢读书速度的方法，阅读《指数基金投资指南》这本书。

【行动】

1．记读书笔记。看到重点知识点，做好记录。

2. 写启发内容。写下这个重点知识点，对我有什么启发。

3.与过去经验相关联。写下过去经验，以及对我启发的事由。

【总结】

所以，一种读书事半功倍的方法1记读书笔记；2写启发内容；3与过去经验相关联。我的这个拆页分享结束了，感谢大家的聆听，谢谢。