拆解书目: 《刻意练习》 所属活动: 石家庄梧桐分舵9月份第四场线下活动 所在级别: TF1-1 学习主题:

开场:

大家好,我是李宁哲。首先我按照拆书帮“三个标签”的方式进行自我介绍。我的一个标签是媒体从业者,主要的工作内容是采编与外联,就是跟不同的人和事接触,然后整理成新闻稿件;第二个标签是写作爱好者,梦想有一天能通过新媒体写作变现,从而让我的生活更丰富一些;第三个标签,我是一位新晋拆书家自己定位成一个未来的拆书家,希望能在拆书帮这个学习能力超强的大家庭里读更多的书,拆更好的书,学以致用,跟着拆书帮的步伐成长,让自己的能力更强。

片段一
R 原文片段

《刻意练习》(原文片段)

当其他跨越停滞阶段的方法都不奏效时,你应该试一试这种方法。首先,搞清楚到底是什么让你停滞不前。你犯了些什么错?什么时候犯的?逼着自己走出舒适区,看一看是什么拦住了你前进的路。其次,设计一种练习方法,专门来改进那个特定的弱点。一旦你已经弄懂了问题是什么,你也许能够自己纠正,或者,可能得向一位经验丰富的教练或导师寻求建议。不论是哪种方法,在练习的时候要重点关注发生了什么;如果依然没有进步,那就需要再试试其他方法。

I 拆书家讲解引导

【why】我们在进行某些训练的过程中,可能会面临一个停滞不前的阶段,如果不能采用有效的方法跨越停滞不前的阶段,可能就不会有更长远的进步,对整个训练也没有益处。这时候可以试着使用一种新的方法。

【what】 这个片段告诉进行某项训练的人在处于停滞不前状态时,可以采用一种新的方法来避免停滞不前,让自己进步。

【how】它(这种方法是如何让处于停滞不前的人让自己避免这种状态。

第一步:搞清为什么停滞不前,深入剖析什么是我们前进路上的“拦路虎”;

第二步:针对出现的问题而设计一种练习方法,这种训练方法可以由自己摸索地建立,也可以向有经验的人请教获得,重点都是要关注我们在训练过程中发生了什么。

第三步:按照这种方法练习一段时间,如果效果不错,就按照这种方法再持续练习一段时间;如果效果不理想,就要试着换新的练习方法。

A 学习者拆为己用

A1我的过往经验:

疫情期间,由于有了大把的自由时间,我通过网上了解了一些个人写作的内容,感觉写作是一种很好的精进与建立自我品牌的方式。于是,报名了关于写作的课程和训练营,跟着老师和同学的节奏,我渐渐地融入到个人写作的氛围中,每天听课,读书找资料,写作业打卡,感觉慢慢也能写出一些完整的文章。

但是训练营结束后没多久,就感觉写来写去还是训练营时候的状态,没有太多明显的提升,写作的动力也降低了,更距离写作精进与建立品牌的目标相差太远,完全处于一种停滞不前的状态,写作水平始终不见提升。

通过学习以上的拆页我的反思:

在遇到写作停滞不前的状态时,没有真正去寻找写作状态与水平停滞不前的真正原因,更没有针对这些原因设计一种新的方法来改进。

A2我的未来应用;

通过学习针对问题而设计一种新的训练方法的思维和知识点,可以让我在今后2个月内的写作体裁更多样些。想达到这种目标和效果,我需要做以下三方面工作:

第一步:找出写作训练中处于瓶颈期的原因。原因如下:

首先是心态问题,觉得自己能完整地写出一篇文章,感觉良好,但跟现实中优秀的文章作对比,感觉自己差距很大,很容易让我感到焦躁;其次是没有继续多读书,导致写作素材不够丰富,使得文章形式单一,不够有力;最后就是由于工作和应酬等原因导致时间和精力有限,使得写作训练不能正常进行。

(找出这些原因后,就采取第二步策略)第二步: 针对这些存在的问题,找出新的练习方法。

1、 练习写作不再局限写作数量,要明确以写作质量为目标,一个星期写出2篇比以前进步的文章,标准是素材丰富新颖,主旨和内涵更深刻;

2、 合理分配工作之外的时间,周一周二周五周六晚上抽出三个小时时间看书,做笔记,整理素材;周三、周日晚上根据整理好的素材和思路写作;

3、 每天晚上在读书、做笔记以及写作完成后,给自己一个奖励(买本书),让自己的心态重新自信充实。

第三步,这种练习持续2个月,看看效果如何,如果好就继续练习一段时间,看看到下一个阶段的状态;如果这种方法也不太理想,就继续寻找其它练习方式。