拆解书目: 《情商:为什么情商比智商更重要》 所属活动: 2020年8月13日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF2-1 学习主题: 正确有效表达抱怨

开场:

分组:按3-5人一小组进行分组

自我介绍:

大家好,我叫邹海琳,父母给我取这个名字的含义大约是想让我成为辽阔大海中的一块美玉,宽广而有品质。关于我自己,我给自己的三个标签是:终身学习者、热爱生活者、心理咨询师。

学习目标:(ABCD法)

在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够在大家(A)遇到被不公正对待、感觉没有被尊重的时候(C)通过使用描述客观事实加上自己的感受,加表达自己希望怎样被对待的XYZ法则(B),使关系因为冲突反而更和谐(D)

图书介绍:(FAB法)

Feature:今天我为大家带来的是哈佛大学的心理学教授丹尼尔.戈尔曼的成名之作《情商》,这本书讲述了情绪智力是如何影响智商的,而且在成年后如何培育和加强,并对我们的健康、人际关系及工作产生益处。

Advantage:这本书全球销量已超过1000万册,和同类书相比,这本书引入了一些关于大脑的突破性研究成果,向我们表明了大脑的某些运作机制,我们可以巧妙的通过什么行为来改善情商。

Benefit:

B1:这本书介绍了情商的四个组成部份:自我意识、情绪管理、同理心和建立人际关系 。当你能够了解了自我意识,那么你就可以习得一些方法来管理情绪,那么相应的你的同理心也会建立起来,最终反映在你人际关系的日益和谐上

B2 我今天的拆页告诉了大家一个关于沟通的公式-XYZ法则,这个法则能够让你轻松应对引起你不满的场景。

【R】阅读拆页

下面我给大家1-2分钟的时间来阅读拆页,阅读完的小伙伴请举手示意我一下,谢谢。

片段一
R 原文片段

摘自《情商》第九章—亲密敌人 吵吵更健康

夫妇之间非辩护性交谈的艺术,其核心是交谈必须围绕特定的问题,不能升级为人身攻击。

有效传播项目的创始人、心理学家海穆.吉诺特向我们推荐了抱怨的最佳法则“XYZ”:当你做了X,我感到Y,我希望你转而做Z。“比如应该这样抱怨:”你没有打电话告诉我晚餐约会你会晚点来,我感到不受尊重和生气。我希望你打电话告诉我晚餐约会你会晚点到。“而不是这样抱怨:”你是个自私的家伙。“—这是夫妇吵架常见的情形。

总之,开诚布公地交流,不能恐吓、威胁和侮辱对方,也不能想方设法为自己辩护,比如找借口、推卸责任、批评对方等。此时同理心再次扮演了重要的角色。

I 拆书家讲解引导

WHAT:今天这个拆页介绍了一个正确有效表达抱怨的法则--XYZ法。

WHY: 它能够让我们有效、得体、简单的表达抱怨,既不会让自己感到委屈,也不会伤害彼此的感情。 HOW:XYZ法具体要怎么做呢?

X--就是说出对方做了什么事情,

Y--就是表达自己对这件事情的感受,

Z--就是讲清楚期望对方怎么做。

(不这么做的坏处)

(负面的一般做法)好了,学完拆页讲的xyz法,大家想一想之前,我们都是怎么做的呢,我收集了一下,大概有三种态度,

第一种:直接型,直接表达不满,比如:你怎么能这么做?你看你把事情都搞砸了。

第二种:隐忍型,为了和谐,打死我也不说,我就心里憋着。

第三种:拐弯抹角型,给对方举例子,你看上次谁谁谁遇到这样的情况,他是这样做的,企图给对方以启发,结果对方一脸懵逼。

(这样做的坏处)大家发现没有,这几种方式好像都不太有效。不但达不到我们合理表达抱怨的目的,还很可能会把自己情绪搞得更糟,影响和对方的关系。

(反面例子)举个例子,前天晚上,我陪儿子睡觉,他在床上翻来覆去睡不着,我觉得我有极大的义务帮助他,于是我施展了各种招术,首先我开始数水饺,从1数到了12,儿子说:你别数了,越数越清醒。然后我开始唱歌,才唱到第三句,儿子又不耐烦的说:你别唱了,让我静一静。过了一会儿,我又不死心地试探:要不我给你讲个故事?儿子语气坚决又嫌弃地说:不要!而我的耐心也到达了极限,我生气了,大吼一声:你爱睡不睡!怒气冲冲地摔门而去。

(正面例子)之后我不甘心呀,不想让这件事情成为我和儿子之间的某颗地雷,第二天早上我就运用了xyz原则,跟儿子说:妈妈给你道歉,昨天晚上不该发脾气。但是,你昨天晚上拒绝我帮助(X)让我很受挫败,我挺郁闷的(Y),所以下次你不需要帮助的时候早点告诉我(Z),好吗?儿子用亮晶晶的眼睛望着我,点了点头,这件事烟消云散了。

(适用边界)当然这里有一个适用范围是:Xyz法在一个需要长期打交道的关系中使用比较好,如果只是面对一个以后不会有交集的陌生人则不用这么复杂。

A 学习者拆为己用

【A1】激活经验(显像提问法)

在座的各位,请你们回忆一下,过去的生活有没有遇到过这样的一些场景:你好心想给人帮忙,对方却很不耐烦地说不需要?或者明明已经约好了时间地点,对方却姗姗来迟也没给你解释?又或者你已经表达过没时间做,仍然有人把任务硬塞给你?那个时候你做出了什么样的反应,你是怎么表达抱怨呢(也就是没有使用xyz法的失败经历)?下面我给大家4-5分钟的时间在小组内讨论分享你的经历,一会儿我请一位小伙伴来分享一下他的经历。

【A1+】反思加工

我们现在来回顾一下今天介绍的方法:X是对方做了什么事情,Y是我对这件事情的感受,Z是我希望对方怎么做,如果在座的小伙伴再遇到前面的那种情形,你将会如何改进你的表达呢?下面我给大家1-2分钟的时候间在小组内进行讨论并分享你的做法。一会儿我也会请一位小伙伴来分享他的新的应对方式。

结语

好啦,我们今天学习了关于表达不满的XYZ法则,X表示对方做了什么事情,Y表示自己的感受,Z表示你希望对方怎么做,这个公式可以普遍运用在我们生活的方方面面又不致于破坏关系,你学会了吗?

小伙伴的分享:

我:好像大家都是沟通的高手,你们有没有那种以前的失败的案例,或者是你觉得自己沟通的不是很好的那种案例?

小伙伴:我今天跟老公讲,我说我们去参加拆书帮,是学习的,挺不错,他说你有那个时间还不如去运动,我说那不行,我说我都是约好了的,他说你要我和你一起去吗?我才不去,然后孩子就跟着我来了,我当时如果按照原来的话,我就会说你不去拉倒,我自己去。

我:如果你今天使用 xyz这个方法的话。你会怎么样再去跟他沟通,你会使用什么样的新的一些沟通方式去跟他进行这样的一个沟通,因为显然刚才你的沟通是有一点情绪的。

小伙伴:我会告诉他,我今天会提醒说我7:00要去参加一个拆书帮的活动,我特别喜欢,是我一直以来都想来参加的,

我:这是表明这是一个事实。然后你的感受

小伙伴:我感到如果你能够跟我一起去,我会更开心。

我:你希望他跟你一起来,

小伙伴:对,我希望如果你能够跟我一起来我很开心,当然同时如果你有别的事情我也尊重你。

我:很好,谢谢。