拆解书目: 《结构思考力》 所属活动: 拆书帮蜀汉分舵 2016年第33次活动 所在级别: TF1-2 学习主题: 如何解决领导的不耐烦 学习目标: 如何解决领导的不耐烦

开场:

片段一
R 原文片段

《结构思考力》,30页

 我的上司对我特别不耐烦,每次汇报工作或者会议发言时他都打断我的话,真是郁闷! 

我们再看看另外一个版本。

  我们的这些干部每次找我汇报工作,就在那里说呀说的,经常是听了15分钟也没听明白想说什么事情,只能在无法忍受的情况下打断他们!" 


在我们的身边经常发生,问题的核心不是我们的上司不耐烦。。而是如何提高沟通,如何能清楚地表达你的观点,又能让对方准确快速地把握你的观点? 


消灭上司的“不耐烦”,从“结论先行”开始,


第一步:结论先行,表明观点                                  

第二步:依次阐述支持你的观点要点ABC                             第三步:再一次总结你的观点 


I 拆书家讲解引导
这个片段教会我们如何搭建表达观点的框架。应用这个框架可以让我们理清表达思路,提高说服力。这个框架就是结论先行的方式,我们也可以称它为总分总,或者总分的方式。

   总:先说总论即观点,也就是结论先行

   分:分类,分别说论点理由

   总:结尾再次总结概述

   

   因为我是第二次拆分这个片段,所以在上个月就已经完美应用了一次。说服家人把小房卖了换一套学区房:

   

   如果我没有结论先行的概念,我一般会按照了解事情的过程来说:

 
 前两天我看见弟弟们附近有个好小学,名额又够,我们附近就是没有好的学校。你说我们可以换一套学区房不?其实现在我们两套房的贷款利率都很高,我算了一下卖掉小房子,换那附近的房,加的钱不是很多,还清按揭还有优惠。。。

   

   我觉得我们应该换一套学区房

   因为:1、女儿还有两年进入小学,我们周围没有好的小学。

         2、学区房位置离弟弟家近,方便老人照顾两边小孩。

        
 2、我们可以在月供不变的情况下,加10万现金,用龙泉一套小房换一套二环的学区房。因现在我们两套都是商业贷款,月供利率很高。如果卖掉小房,还清大房贷款,就可以按公积金首套房打8折的利率方式贷款。

   所以,我觉得换一套学区房可行。

   

   大家觉得被我说服没?这段对话中,我分别用到了总分总和总分的方式。

   我先抛出我的观点,换一套学区房(总)

   因为:1、2、3(分),比较复杂的第三点理由用了总分方式。

   所以:这个方案可行(总)

   

   这个结论先行的总分总和总分模型,可以帮我们拨开思维里的迷雾,适用于那些让我们感到焦虑的工作汇报,也适用于我们的日常表达。

   

           


A 学习者拆为己用

接下来请大家想想,我们在我们的职业生涯中有没有这样的情况,某一次会议中,我或者同事的汇报遭到领导不停的打断,或者被频繁追问说重点,当时是怎样的情形呢?

下面请大家用5分钟时间,在自己的组里进行分享,每组选一位进行现场分享

分享者1:某个周末,我给一位朋友打电话问对方2点钟有空没有,对方问什么事,我说我今天有点事情,另外一个朋友因为家人生日,也过不来,对方接着问:“然后呢?”我最后才说,你离我这里比较近,所以希望他帮我守一下铺子。


分享者2:给家人打电话:今天学习得比较晚,小伙伴们讨论很激烈,公交车也快收了。家人不耐烦的问:“你到底想说什么?”我最后才说今天回家要晚一些



感谢各位的精彩分享。我们生活工作中确实不自觉就会犯以上错误,那么人生本来就是不断的犯错误与改正错误的过程中成长,在今天学习了结论先行的方式后,知道怎么表达我们的观点了吗?请大家就刚才各组分享的事例,按照总分总或总分的方式,把优化好的表达方式写在便签上。

分享者1:我想你今天2点钟帮我守一下铺子,因为今天我有点急事需要离开,另外一个朋友因为家人过生日也过不来,我想到你离我比较近,所以想你今天2点钟帮我守一下铺子。


分享者2:***,今天晚上我会晚一点回家,因为今天拆书小伙伴们讨论很激烈,所以结束会晚一点,加上公交车快收车了,班次比较少,所以今天晚上我会晚一点到家。