《好好学习》 P212

模仿领先者的行动。中国人学习美国创业产品的能力全球第一，从人人网到团购再到微博。不过，变化的环境才不管你是模仿的还是原创的，只要你适应环境就可以。

在生物进化的过程中，也发生着这样的现象。一些物种在变异过程中，产生了一些有优势的性状；而另一些没有这些基因的物种，可能会模仿这个优势性状的行为，它们也生存了下来！

看到在环境变化中取得优势的行为后，你可以选择跟进。事实上，多数情况下，抓住一个趋势并不需要你是第一个看见的；你只要是第一批跟进的，就能够享受到变革的红利。比如20世纪八九十年代的下海潮、经商潮其实持续了很多年；QQ当年模仿了ICQ（国外一款聊天软件）；乔布斯够牛了吧，他的图形界面是模仿的施乐；画家里最有模仿力的，可能要数毕加索了。艺术圈里流行这么一个传说：曾经有段时间，只要毕加索一出现，画家们就赶紧将自己的作品藏起来，因为毕加索看到就会把人家的抄袭一遍。其实，模仿也是管理学上说的对标。当然模仿也是有层次的，真正的模仿是理解“为什么”，看到模仿的本质，而不仅仅是表象，这才是后期超越的关键。

不过我发现，你能模仿的成功，往往是和你一个能力层级的人的成功，因为你们影响资源和适应环境的能力基本相似。你去模仿马云的策略，那基本上是天方夜谭。可是你模仿你朋友圈里的“尖子生”，却能给你很多启发。

所以，重要的不是你知道多少，而是你能采取行动，改变多少。

【观察点：拆页内容未超过2页图书内页；R为why或者what的内容，或原书一个完整案例】

好，大家都读完了，我带着大家一起梳理这个片段传递给我们的知识。

【what】

通过阅读片段，我们得出的真正的模仿是：理解为什么去模仿，看到模仿的本质，后期还要去超越模仿对象，而不仅仅是简单的表象模仿。真正的模仿的特点是：将别人的优势转化为自己的优势，本质是做更好的自己。

【强化讲解概念】我们一起来看几个和模仿有关的案例：

【案例1】一反：抄袭

我的一个表妹前几天给我倒苦水，吐槽她的室友，她好不容易想了一个园林设计方案，可是不经意发现室友竟然也在做同一个方案，大家想一下，这是模仿吗？不是，是抄袭，对吧，因为她不顾实际，照搬别人的思想、方法、经验等，这种做法只会迷失自己，更别谈超越别人了。

【案例2】有异议：致敬

第二个案例，大家都看过模仿秀，许多人模仿明星，比如张国荣、邓丽君、梅艳芳等等，声音神态惟妙惟肖，这是模仿吗？也不全是，他们是致敬，真正的致敬会让人感受到被致敬作品的相似感与画面感，但又与原作大不相同。注意，致敬并不是抄袭，不能以致敬做为抄袭的借口，

【案例3】相似：借鉴

第三个案例是我的表弟，虽然毕业才一年，但已经相当干练。他告诉我，他的捷径就是模仿他们班长的做人做事。他们班长很有才干，做事雷厉风行，待人接物都有很多他值得学习的地方。所以，他就留意他们班长的做事方法，并深入思考，为什么我去模仿他呢？答案是真诚，专注和细节。

表弟的这个行为是真正的模仿吗？先看模仿的定义，模仿是有意或无意的重复别人的行为，是有意识或无意识的行为。模仿可能没有什么目的，比如小孩子模仿大人说话或动作。而真正的模仿是学习别人的优点，对照自己，取长补短，改进不足。所以，真正的模仿和借鉴是相似的，他们的目的性很强，都是为了提高自己，所以真正的模仿，也可以称为借鉴。

根据片段，我们总结出真正模仿的四步法，分别是：

【how】

1.发现：分辨可以学习的优点。如何判断一个行为是优点呢？主要有2个标准：第一适应变化的环境；第二，可以带来红利或者成长。

2.本质：深层剖析，理解为什么模仿这个优点，看到模仿的本质。在这里我们可以5why这个思维工具，

3.能力层：分析自己拥有的资源与适应环境能力与“尖子生”的区别，力求找到与自己同能力层的模仿者，然后一步一步迭代靠近“尖子生”。

4.行动：采取切实有效的行动，根据变化的环境及时调整策略。

【why】

为什么这样的模仿有效呢？因为经过分析筛选，你选择的是你同能力层级的模仿，他们的经验会给你很大启发，也让成功有更大的可能性。另外，经过慎重分析，你对自己的决策信心也会更足，做事更有功力。

【适用边界】

今天我们说的模仿适用于大部分的模仿场景，适用于学习领先者的优势行为，学习优秀的思维方式，学习领先的社会潮流，即便是简单的练字，如果在学习过程中融合自己的思想，也可以独树一帜，自成一家。

【观察点1.拆书家给出了具体行动建议或者具体步骤。这些行动建议或具体步骤，与原文有关且让学习者信服】

【观察点2.讲解引导时，拆书家举出了案例，并通过概念与匹配例子之间的对比，引出知识点逻辑、步骤等。或I讲解引导时，拆书家主动给出貌似相近或相反的概念/观点，并辨析了易混淆概念之间的细微差异，进而让学习者更清晰知识点的适用边界】

想必大家对真正模仿的四步法已经有了认知和了解，接下来我们开始运用这个方法，看它在什么样的场景下，能帮助我们把别人的优点变成我们自己的优点。

【教学习者编剧本的A2】

接下来，请大家设想一下，在未来的一周或半月内可能发生的一次对话，可以是你想去学习的某个同事的与领导汇报的流程，也可以是你刚看到的朋友如何快速有效安抚发起脾气的孩子，你需要把对话设计出来，对话需要用到“真正模仿四步法”，分析出模仿的本质，是否适用自己的能力层以及制定可行的行动计划。

你需要写出对话的时间、地点、人物、经过、结果。对话经过写关键词即可。每个人独立的写，有问题可以在举手示意我或者在小组内讨论。

时间5分钟，5分钟后请小伙伴来分享你的剧本。

【反馈】

刚才蓝水滴的分享非常精彩，而且恰当的运用了模仿领先者优势行为的四步来处理遇到的问题，非常真实、场景感很强烈，情绪很到位，对话也很真实，感谢分享，掌声响起！

【结语】

下面我们来回顾今天的收获，我们一起学习了《好好学习》一书中关于真正模仿四步法的片段，知道经过分析筛选对比，选择同能力层级的模仿，会让成功有更大的可能性。今天给大家的工具就是【真正模仿四步法】，从，发现、本质、能力层、行动四个步骤，梳理出一个可以模仿的优点，简化为四个字就是“发质能行”。

随着不断的模仿、超越，你将会越来越优秀，站在巨人肩膀，会让我们看的更高、更远！今天分享就到这里，感谢各位的参与！