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活动安排
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- 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
- 出版社:中央编译出版社
- 出版年: 2007-11
学习主题：替代惩罚的方法
日常生活中，我们常常以惩罚的方式应对孩子（或员工）的错误行为。“不好好听课，到前面来站着！”“迟到了，扣工资！”“你敢在外面打架？看我怎么收拾你！”这些方法可以一时改变他们的行为，却无法长期有效。因为惩罚往往是为了教训孩子，故意剥夺他们的时间或者追加他们的痛苦，所以孩子更容易产生抵触心理，行为也难以有所改变。事实上，让孩子（员工）承担自己不当行为带来的自然后果就足以让他们改变行为。这也就是为什么上班打卡你会迟到，但是要赶火车/飞机的时候再早你都能起得来的原因。
那么，问题来了，我们应该用什么样的方法代替惩罚呢？今天让我们一起来看看代替惩罚的六种方法。
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- 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
- 出版社:中央编译出版社
- 出版年: 2007-11
学习主题：替代惩罚
日常生活中，我们常常以惩罚的方式应对孩子（或员工）的错误行为。“不好好听课，到前面来站着！”“迟到了，扣工资！”“你敢在外面打架？看我怎么收拾你！”这些方法可以一时改变他们的行为，却无法长期有效。因为惩罚往往是为了教训孩子，故意剥夺他们的时间或者追加他们的痛苦，所以孩子更容易产生抵触心理，行为也难以有所改变。事实上，让孩子（员工）承担自己不当行为带来的自然后果就足以让他们改变行为。这也就是为什么上班打卡你会迟到，但是要赶火车/飞机的时候再早你都能起得来的原因。
那么，问题来了，我们应该用什么样的方法代替惩罚呢？今天让我们一起来看看代替惩罚的六种方法。
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